Békés Megyei Népújság, 1960. szeptember (5. évfolyam, 206-231. szám)

1960-09-23 / 225. szám

NÉPÚJSÁG I960, szeptember 23., péntek az iskolareform irányelveiről Néhány héttel ezelőtt megjelent a lapokban a magyar forradalmi munkás-paraszt kor­mány által megbízott iskolai re­formbizottság munkája: „Irányel­vek oktatási rendszerünk további fejlesztésére címmel. Legfontosabbként az irányelvek kiemelik: „Tegyük szorosabbá iskoláink kapcsolatát az élettel, a gyakor­lattal, a termeléssel”. Iskoláinkban néhány év óta sok szó esik a politechnikai képzésről és nyugodtan elmondhatjuk, hogy ma már a gyakorlatban egyre több helyen megvalósulóban is van. Gondoljunk itt csak arra, hogy az elmúlt évben a békéscsa­bai gimnázium egyik első osztá­lyának tanulói hetente egy alka­lommal a termelőszövetkezetbe jártak, míg a másik osztály a For­gácsolóba, a téglagyárba és még néhány más üzembe. Ebben az év­ben ismét több 5+1-es osztály kezdte meg a működését már eb­ben a gimnáziumban. Általános iskoláinkban pedig több százezer forintos költséggel létrejött szak­körök biztosítják a tanulók mű­szaki és gyakorlati képzését. A társadalom nem volt közömbös eddig sem az iskolaügy iránt, szívesen segített eddig is. Több százezer forintra tehető az az összeg amivel a politechnikai képzés megindítását iskoláinkban lehetővé tették. Az irányelvekről beszélve, egyre több helyen hang­zik el, hogy ez helyes volt és szük­séges. Erről beszélt a napokban Násztor Sándor elvtárs, az oros­házi partbizottság első tit­kára is. — Mi már az irányelveken túl arra gondoltunk, hogy még ez év­ben megvalósítjuk az iskolai sza­kosítást. Az orosházi mezőgazda- sági technikumban felsőfokú kép­zést szerenénk megvalósítani. Ez­zel egy időben pedig a Táncsics Gimnáziumba kívánjuk a közép­fokú képzést áthelyezni. — Milyen feltételek vannak er­re? — Elsőnek a tangazdaságot mondhatjuk, másodiknak pedig azt, hogy az orosházi technikum tanári kara képes lenne magasabb szinten is tanítani. Az idézett beszélgetés-részlet azt bizonyítja, hogy legtöbb he­lyen már a megvalósításra gon dóinak. Ugyanígy beszélt a követ­kező év feladatairól és már az ez év feladatairól, is Kircsi István, a békéscsabai közgazdasági techni­kum igazgatója: — Mi az elmúlt években is, de a következő években is ügyviteli dolgozókat képezünk, azonban már ebben az évben is két osz­tályunk a Május 1 Termelőszövet­kezetben végez gyakorlati mun­kát hetente, míg egy osztályunk az „egységes tagozatú” pedig a Kötöttárugyárban és a Felsőnyo­mási Állami Gazdaságban. — Hogy tanulóink már gyakor­lati munkán vesznek részt, köze­lebb kerülnek az élethez — foly­tatta Kircsi elvtárs —, ez jó ha­tással van tanulmányi eredmé­nyeikre is. Az oktatási reformmal milyen feladatok várnak a technikum­ra? — Szakiskolaként fogunk to­vább dolgozni. A szakiskolák megalakulása azt is jelenti, hogy a tanulók valóban még közelebb kerülnek az élet­hez és érettségi után már kenyér- kereseti lehetőséggel rendelkez­nek. Nemcsak Kircsi elvtárs, hanem a szülők is elmondották, hogy az oktatási reform éppen azon a nagy gondon segít, amit eddig az álta­lános gimnáziumból kikerült ta­nulók jelentettek. Többségük ugyanis az érettségi megszerzése után nem került egyetemre, s a fiataloknál törést okozott az, hogy ipari tanuló iskolában tanultak to­vább. Mőst a gimnáziumban is megvalósult 5+1-es oktatási forma már azt jelenti, hogy ta­nulóink az érettségi bizonyítvány mellett esetleg szakmunkás bizo­nyítványt is szerezzenek. Ennek jó hatásáról beszélt Szák elvtárs is, a megyei OTP előadója: — Ilona lányom a gimnázium első osztályába jár és nagy öröm­mel beszél arról, hogy a Pamut­szövőben már a harmadik alka­lommal a gép mellé állhatott. — Tovább akar tanulni a kis­lánya? — Igen, pedagógus szeretne len­ni. A közgazdasági tech­nikum igazgatója, Kircsi elvtárs elmondotta beszélgetésünk során, hogy a tanulók eddig sok anyagot tanultak meg, amit a későbbiek során bizony nem tudtak használ­ni: — Most olyan ismereti anya­gokat fogunk majd tanítani, amit állandóan használni tudnak, ami­nek segítségével eligazodnak ko­runk bonyolult problémái között — mondotta Kircsi elvtárs. Az iskolareform javasolja: — a tanterveket az oktatás min­den fokán tegyük korszerűbbé. A korszerű tananyagot úgy kell ösz- szeállítani, hogy: — kapjanak benne helyet a ter­mészettudományok újabb eredmé­nyei, a társadalomtudományok mai kérdései, továbbá bizonyos technikai ismeretek: — biztosítson rendszeres kap­csolatot a gyakorlattal, nyújtson tájékozódást a termelés alapjai­ban: — szolgálja a szocialista világ­nézet kialakítását. A közeljövőben több ankét tár­gyalja majd megyénkben is az oktatási irányelveket, de el lehet mondani és ezt bizonyította a há­rom beszélgetés is, hogy a társa­dalom minden rétegét érdekli ok­tatási rendszerünk továbbfejlődé­se. D. I. Űj családi hetilap: a Képes Újság Ma már nincsenek istenhátamögöt ti helyek, a hír, a kép mindenhová eljuthat, s az emberekben is megnövekedett az érdeklődés, hogy tájéko­zódjanak hazánk és a világ dolgaiban. A művelődni vágyó, érdeklődő ember ma ezer kérdésre keres választ, a termelőszövetkezeti, és az egyéni gazdát egyaránt érdekli a mezőgazdasági tu dornány és eredményei, a társadalmi kérdések, a művészet szépségei, vagy akár az űrhajózás legközelebbi tervei. A magyar falu nagy társadalmi és szellemi átalakulás korát éli. s a fa­lusi lakosság, amelyet még a Horthy-korszakban ,,másodosztályú állampol­gárok” gyülekezetének tekintettek, ma ugyanúgy igényt tart a modern tá­jékozódás és szórakozás minden formájára, mint a városiak. Ezt az igényt igyekszik kielégíteni a Képes Üjság is, amelynek első szá­ma október elején jelenik meg. A Képes Üjság 32 oldalon írásaival és képeivel teljes tájékozódást és egész heti szórakozást kíván nyújtani a család minden tagjának. A felnőt­tek megtalálhatják benne a bei- és külpolitika minden fontos eseményét, s hetenként találkozhatnak a lap hasábjain a kulturális élet, a tudomány, a művészet jeles képviselőivel. Az iroda Imi rovatban kiváló íróink és költő­ink szólalnak meg. A fiatalok eredeti képeket és írásokat találnak a sport­ról, a divatról, a nagymamák mesét olvashatnak föl unokáiknak a Képes Üjságból. Keresztrejtvény, sakk, heti rádió- és televízióműsor, tréfás oldal és sok-sok kép hazánk és a világ ese ményeiről — ezt akarja nyújtani olva­sóinak minden héten a Hazafias Népfront új családi hetilapja: a Képes Üj­ság. A kubai munkásszövetség meghívta Hruscsovot és a szocialista országok kormányfőit Ugyancsak szerdán kubaelle- nes elemek két összetűzést provo­kálták ki. A Prado Étterem-beli összecsapás során lövések három személyt, az utcai összetűzésnél pedig késszúrások két személyt sebesítettek meg. Olimpikonjaink kitüntetése a parlamentben Csütörtökön délután a parla­mentben, az olimpikonok tisz­teletére rendezett fogadáson Dobi István elvtárs, a Magyar Népköztársaság Elnöki Taná­csa elnöke mondott üdvözlő be­szédet. — Nagy örömünkre szolgált — mondotta Dobi István —, hogy elért eredményeikért né­pünk nevében üdvözölhetjük a XVII. nyári olimpiai játékokon szerepelt magyar csapat veze­tőit és tagjait, s mindazokat, akik a sikerekhez hozzájárultak. Ez az olimpia az egész világsaj­Havana (MTI) Havanai jelentések szerint, a kubai munkásszövetség szerdán meghívta Hruscsovot, valamint a szocialista országok kormányfőit, látogassanak el Kubába. A szö­vetség hasonlóképpen meghívta az Egyesült Arab Köztársaság és Indonézia elnökét, Lumumba kon­gói miniszterelnököt és Tito elnö­köt. , New Yorkban szerdán mintegy 10 000 főnyi tömeg juttatta kife­jezésre rokonszenvét Fidel Cast­ro kubai miniszterelnök iránt. A New York-i rendőrség jelentése szerint a tömeg este tíz óra körül kubai zászlók alatt lassan sétál­gatott a Theresa Szálló előtt, ahol Fidel Castro és a kubai küldött­ség szállása van. Eisenhowernek »udvariasan" kell viselkednie New York (TASZSZ) William Fulbright, a szenátus külügyi bizottságának elnöke szerdán kijelentette, hogy Eisen- howemek nem szabad elkerülnie a Hruscsov szovjet miniszterel­nökkel való beszélgetést, ha ösz­szetalálkoznak az ENSZ-ben. Eisenhowernek nem szabad meg­engednie — mondotta a szenátor —, hogy személyes érzelmek ve­zessék. Az elnök a „hagyományos udvariasság” szabályai szerint vi­selkedjék a New Yorkban tartóz­kodó kormányfőkkel. tóban úgy szerepel, mint min­den idők legnagyobb olimpiája. Nyolcvanöt ország majdnem nyolcezer sportolója küzdött a győzelmekért, a jobb eredmé­nyekért. Büszkén beszélhetünk róla, hogy kiutazott versenyző­inknek csaknem fele olimpiai helyezést ért el, 91 sportolónk került az első hat közé. Dobi István elvtárs üdvözlő beszéde végén név szerint em­lékezett meg olimpiai bajnoka­inkról és azokról is, akik ezüst* illetye bronzérmet szereztek az olimpián. — Kedves elvtársak, kedves barátaim! Még egyszer szeretet­tel üdvözlöm Önöket, tolmácso­lom népünk köszönetét a jó sze­replésért. Népköztársaságunk Elnöki Tanácsa nevében átnyúj­tom a kitüntetéseket s a sport­életben előttünk álló feladatok további eredményes elvégzésé­hez sok sikert kívánok — fe­jezte be beszédét Dobi István elvtárs. A jelentések beszámolnak ar­ról, hogy legjobb sportolóink magas kitüntetéseket kaptak. Csurka Péten CIQANYOK Á lovakat verte a perzselő " júliusi Nap. Félgutaütöt- ten álltak az országútszélen, ét- len-szomjan. A kuglipálya kint ásítozott a kert tövében hétköz- napos árván. A tanyai magyarok csak vasárnaponként zörgették a dobot. A ragyásnak eszébe jutott, hogy kuglizni kéne. Talpas már megsárgultan a "hegedűjét nyomkodta a zsákba. Ö innen menekül. Rászóltak: •— Ne inalj el Talpas!... Ma­radj, kuglizunk. Ellenkezett. Nem maradhat. Üzent a váradi cigányoknak, vi­gyázzanak, érkezik. Szentjános- nál átcsúszik a határon. Az „át­kelőnél” várja Bögre meg Lajst- romos, megalakítja a stokhalomi bandát. (Stockholm.) Belekaroltak, húzták. — Hol vagy rajkó? ... Állítod a bábukat! De a rajkó akkor már nem volt a csárdában. Eltűnt. Nem vették észre, mikor kitámolygott. Vad­körtével kibélelt gyomrában az ízek összekeveredtek a komló ke­serűjével. Kiabáltak, keresték kint, az udvaron, de a kis csóró nem hallhatta, mert már akkor mélyén befúródott az utol­só szalmaboglya tövébe, mint ki­vert, tekergő kiskutya, akit meg­mérgezett a halapagyökér, élette­lenül aludt. T alpas nem menekülhetett. ' Húzták, nyomták. Fájt a pénz, melyet összedobáltak neki. Vissza kell nyerni a kuglin. A kugli jó üzlet, ha pénzre játsza­nak — gondolta a kocsmáros — ő állította a babákat. De meg üres üvegeket is be lehet sodo- rintani a rendelések közé, dup­lán fizetnek az aranyláncosok. Szürkületig vándorolt a pénz egyiktől a másikhoz. Estére Tal­pasnál volt a cigányok forgótőké­je. A lármától visszhangzott a szelid tanyák alja. És miután a kocsmáros nem volt hajlandó a pályát kivilágítani, dülöngélve, káromkodva vonultak ki az or- szágútra. Talpas verte, öklözte a mellét: — Köszönjétek meg, hogy le­ereszkedtem hozzátok! Erre a részeg dicskevésre az egyik óriási pofont mért le Tal­pasnak, A másik kettő is hason­lóképpen hitelesítette Talpas igazát. Ütötték, verték. Talpas elnyúlt az országút kö­zepén. Nekiestek, kiforgatták a zsebeit. Aztán felmásztak a ko­csira. De visszaugrottak. Felnya- lábolták Talpast, belökték a sze­kér derekába. Elhajtottak. Eszeveszett ordítá­suk sokáig visszahallatszott a sö­tétségbe merült országúiról. • — Piszkos mesterség ez! — mondta a kocsmáros zárás után vacsora közben a kuglipénz, s a kétszer eladott sörök jóllakottsá­gával. — De merte volna védeni azt a zenészt? Nem' válaszoltam. Hólyagos nagy petróleumlámpa égett az asztal fölött, mégis mintha vad sötétségben ültem volna. Töm­lőében, melyben hiába tüzesed­nek itt-ott fénytcsóváló zsarát­nokok, csillagok, nem tudják át­törni a fekete kormot. A lelkek fala kietlen, szurkos, fekete. Ci­gányok, kocsmáros, kiki a maga módján sötétlik. Az ajtón kívül, a kilincsen, szöszmötölt valami. Mintha ku­tya dörzsölőzne, be akarna jönni. Nyílt az ajtó. A cigányfiú hajolt be a nyíláson. Hogy megfeled­keztek róla ezekben az istentelen órákban! Rekedten kérdezte: — Hol vannak a tatáék? ( — Ni, ez a kölyök meg ittma­radt — ugrott fel dühösen a kocs­máros. — Lódulj el innen, mert agyoncsaplak... A fiú ijedten rántotta be az ” ajtót. Felsírt. Hol van a ta­ta? Nyivákolt, mint macskakö- lyök, ha nyávog az anyja után, és nyávogása felborzolta a kövér kocsmáros-asszony elhájasodott lelkét. Szelt egy darab kenyeret, rálapított egy szeletke szalonnát, kilépett a sötétbe. — Hol vagy te? ... Itt van, edd meg ezt!... Aztán bújj be az is­tállóba!... Apád majd megkerül holnap... Másnap, még pitymallott csak, Várad felől izengetett a Nap, re­megő csillámokkal ébredezett az ég, a kis cigányfiú már kint ült az út szélén, az árokpartján. Ha­jából szalmaszálak tarkállottak ki, mosdatlan lábszárait lógó rongyaiba csavargatta, ne verje a hűvös harmat. Jobbra, balra nézegetett. A kocsmáros is nyitotta a korai ivósok számára a kocsmát. Szál­lingóztak a biciklisek, gyalogosok, szekerek. Mozdult az élet. — Ezt a cigánykölyköt jó volna itt tartani libapásztormak — lépett az ivóba az asszony. Hangja al­vadt, álomos-rekedt volt. A kocsmáros pálinkás bárgyú- sággal meszelte a csárda geren­dáit. Nem lenne rossz, mert Zsu­zsi néni, az öreg mindenes, az el­tartott, két hete fetreng hátul a kiskamrában oszlopvastagra da­gadt lábakkal. Elöntötte a sárvíz, nem tud járni... A béres itt hagyta őket. Ne­hezen kapnak másikat. Rossz

Next

/
Oldalképek
Tartalom