Viharsarok népe, 1953. március (9. évfolyam, 51-76. szám)

1953-03-15 / 63. szám

1#5I március I5~ vasárnap ViketA-Mlfik Héftf Mit ad ax ötéves tei*v megyénknek? A Megyei Tanács március 11-én rendkívüli tanácsülést tartott. Meg­beszélték a tervfelacLatokat és azt, hogy megyénk milyen arányú be­ruházásokat fog kapni ebben az évben. Blahut János elvtáre, a Megyei Tanács elnökének beszá­molójából közöljük az alábbi rész­leteket: Kiskereskedelmi üzleteink és földmíívesszövetkezetemft 1953-ban közel 800 millió forintos forgal­mat fognak lebonyolítani. Vendég­látód pari Vállalataink éves forgalmi értéke 168 millió 370.000 forint lesz. Az óvodai (nem üzemi) fé­rőhelyek számát 214, az iskolai tan­termek számát 64, mozik számát 9, 1 területi Kultúr­otthon számát 13, lakások számát 41, kutak számát 6, állami bölcsődék férőhelyeit 180, idénybölcsődék férőhelyeit 460-nal fogjuk növelni az 1952-es évhez vinZírty ii :i. Megyénk gépállo másainak további- gépesítésére, kor­szerű műhelyek elütésére 45 mil­liót, term elősző vötkezetaink fej- lem.léeóie, istállók épitéséie 57 milliót fogunk ebben az évben köl­tőn*. Nincs a megyénknek olyan népgazdasági ága, amely ne ré­szesülne a beruházási összegből. A békóemegyei Téglagyárak Egyesü­lése telepein 762.000 forintból ipar­vágányok, présházak, Baáritóezinek fognák épülni, lé­nyegesen csökken­ni fog az eddigi, tárolóhélyiségek hiánya miatti nagy Vurdö selejtszázalék téglagyárainkban. Az orosházi Vasöntöde 476.000 forintot fog fordítani üzemének bővítésére, hasonlóképpen bővítik a békési Seprűgyárat, a békéeoeabai Patyolat üzemet is. Jó ivóvizet, kiutat kap Battonya, Kaszaper, Do­boz, Csorvás. Utat építünk Békés­csabán, Pusztaottlakán. Bővítjük az orosházi für­dőt, levezetjük a belvizet Kisosákó, Nagygyanté, Bé­kés és Bél megyer községekből. Ti­zenhárom község­ben járdát épí­tünk, Tótkomló­son, Vésztőn, Bélmegyeren nagyobb összeget fogunk fordítani a köz­ség építésére, parkosítására. Szarvason típus szülőotthont épí­tünk, befejezzük a mezőhegyes! kórház építését, bővítjük a gyulai kórházat, Kéiegy- házát, Gádorost, Békése zen tundráét, Köröstarcsát, Dombegyházát idényből csődével látjuk el. Járási kultúrotthont kap a szeghalmi, sár- kadi, mezőkovácsháza járás, kul- túrházat kapnak: Gyoma, Bákés- sámson, Biharugra, Kisdombegyhá- háza községek. Dévaványán és Me- zőkovácsházán szociális otthont lé­tesítünk. Uj iskolát építünk Sar- kadloeresztúrom, Békésszentandrá- son, Eelsőnyomáson, Zsadány és Ecsegfalva óvodát kap. A csudaballai, kardoskuti utak befejezésére 1953-ban mintegy fél­millió forintot fpgunk fordítani. A távolsági utak karbantartására 14.530 forint van előirányozva. Hatezei ötszáz óvodás gyermek kö­zül ő000-ret részesítünk étkezte­tésben. Ezen kívül előirányoztuk az Szűloo4Hion iskolák tanfelszerelésének gazdagí­tását. így bioló­giai felszerelések­re egymillió forin- tot, könyv be- gsSgs? szerzésekre 105 TTTfsfte/* ezer forintot, sport célokra és vJÓí?eff?«P térképre 120.000 forintot fordítunk. Az iskoláskoron felüli oktatásra több mint egymilliót, a diákottho­nokban lakó gyermekek étkezteté­sére hatmillió forintot, a dolgozók továbbtanulására, helyesírási és egyéb tanfolyamok megtartására 48 ezer forintot fordítunk. Népkönyv­táraink köteteinek számát 183.000 darabbal kívánjuk fejleszteni. Megyénk egészségügy* és szociá­lis körülményiéinek tovább javításá­ra 23 millió Ft-t használunk fel eb­ben az évben. A bölcsődékkel, anya­és csecsein ő védelemmel kapcsolatos kiadósaink meghaladják a négy­millió forintot, gondoskodás törté­nik az öregek ellátásáról, a gyer­mek és szociális otthonok működte­téséről. Evek csak azok a beruházások, amelyet tanácsaink a megye dolgo­zóival karöltve fognak végrehajta­ni. Ezenkívül megyénkben a mi­nisztériumok irányítása alatt mű­ködő üzemeket, vállalatokat is to­vábbfejlesztik, mintegy 75 millió forint beruházással. Korai vetéssel a jé terméseredményekért! A Szovjetunióban a krasznodari területen az élenjáró kolhozok, valamint a gép- és traktorállomások dolgozói minden napot felhasználnak, hogy időben el­végzett munkával biztosítsák a jó termést. Megkezdték a tavaszi munkálatokat a »Bugyomnij«- kolhoz zöldségtermesztői és kertészei is. Egész sor kerületből jelentések érkeznek az őszi vetések fejtrágyá- zásáról, az őszi szántások boronái ásáról, a tavaszibúza ée árpa veté­séről. Azerbajdzsán sztyeppes és más területein tömegméretek bon meg­kezdték a tavaszi növények vetését. A Szovjetunió középázsiai köztársaságaiban tavasszal folytató­dott az öntözőrendszerek átalakításának munkája. Az állandójellegű öntözőcsatomákat ideiglenesekkel cserélik fel. A rövid téli szünet után a földeken ismét megjelentek a bull­dózerek, utgyaluk és földkotrógépek. Kirgizia gyapotföldjein az év régére áttérnek az új öntözési rendszerre. Üzbekisztán déli részén rövid idő alatt tőbbmillió köbméter földet mozgattak meg az új öntözési rendszerre történő áttérés során. A Bolgár Népköztársaságban a tavaszi vetési tervet március 9-ig a következőképpen teljesítették: a tavaszi búza vetési tervet száz százalékra, a tavaeziárpa tervét 71.9 százalékra, a zab vetési tervét 73.3 százalékra, a napraforgóvetést 61.2 és a rozs vetését 41.7 százalékra. A Csehszlovák Köztársaságban a nyitrai lrerület termelőszövetkezetei már ezer hektáron elvetették a tavaszi búzát. Dél-Morvaországban a bredavi járásban rövidesen befejezik a tavasa búza vetését és már kétszáz hektáron elvetették a rozsot. Az Albán népköztársaságban ebben az éviién hét százalékkal nagyobb földterületen termesztenek majd ipari növényeket, mint az elmúlt évben. Az ipar nyers­anyagellátása érdekében az ötéves terv végére 97 százalékkal nagyobb földterületet használnak fel az ipari növényiek termesztésére, mint 1950-ben. A Lengyel Népköztársaságban ez -év első két hónapjában 1470 új termelőszövetkezet alakult,. A ter­mel őszövetkezetek száma ma már meghaladja a 6330-a( A Német Demokratikus Köztársaság potsdami járásában a gépállomások dolgozói több mint 9000 hektár földterületet szántottak fel. Thyrow községben az »Uj Idő« terme­lőszövetkezet befejezte már a tavaszi búza vetését. A gerat járás­ban több szövetkezet ugyancsak elvégezte a tavaszi vetési munkákat. ■louja ,ai íioou ir., , — A csudád Az alkonyai minden este be­tereli őket a kis, szoba-kony- ’ ás tanyai házba. Édesanyjuk, iliss Istvánná simogató tekin­tettel veszi őket számba. Va­csorát ad mind a hátuknak. Gondolatai elkalandoznak mesz- sze, a bánya vidékére, ahol férje és 17 éves fia vájják a szenet az országban lüktető épí­tő munkához. Sok szén kell a gigászi kohók, az erőművek és a családi házak fűtéséhez. — Vájjon, hogy vannak? — sóhajt fel. Ilonára, gimnazista lányára is sokat gondol. De leginkább csak úgy, hogy váj­jon jól felelt-e, büszkeség; avagy szégyen, érzése tölti-e el társai előtt Az ellátása jó, soha sem panaszkodott. Kollégium­ban van Battonyán. Félévkor általános 4-es volt az osztály­zata. Gondolataiból az asztal körül hancúrozó öt iskolásgyerek hangoskodása rezzend fel. A hirtelen növésű Gizella megiga­zítja szemüvegét és tettetett szi­gorral rájuk szól: Elég a já­tékból, gyerünk tanulni. Zizeg­nek a könyvlapok, ceruza és tollhegy szántja a füzeteket Tanulnak. Gizella nemcsak kö­vetelőzik. Ö jár elől jó példá­val. <3 is iskolás még. Az ál­talános iskola VIII. osztályos tanulója. Nagy elhatározása és szilárd akaratereje háttérbe szorít minden fáradságot, min­den nehézséget Este, mikor szavaira kisebb testvérei tanu­láshoz Iáinak s mikor a taná­roktól ellesett fontoskodó arc­cal, fejcsóválva kisegíti, útba­igazítja őket, mindig az lebeg képzelete előtt hogy egy egész osztály figyel rá Ilyenkor az az elhatározás kerül gondolatai előtérébe, hogy tanár lesz. — Eh, — hessegeti el a gondo­latokat —, majd eldöntőm; még, mi legyek. Gyerünk 'tanulni, hogy felvegyenek a gimnázium­ba. Eddigi eredményei uLán jog­gal tarthat rá számot, hogy felveszik. Tavaly jótanulási ér­demérmet kapott s két hétig a csillebérci úttörőtáborban nyaralt. Az elmúlt hét folya­mán pedig a legjobb kunágotai tanulók között az ő fényképét is kitették a tablóra, a népbolt kirakatába. Félév óta két tan­tárgyból négyesre, a többi 14- ből pedig ötösre felelt. Valamelyik nap Kiss István­ná bement a piacra. Az isme­rősök szólongatták: A be lá­nyod fényképe van kint a ki­rakatban a legjobb tanulók kö­zött? Igen? No, ez derék do­log. Hazafelé menet, az asszonyok szavai foglalkoztatták. Megha­tódva vette tudomásul, hogy az érdeklődés egyenlő az iránta tanúsított megbecsüléssel. Ré­gen az ilyen nagycsaládos, 8 gyermekes anyákat lenézték butának nevezték. A nélkülö­zésére, vergődésére azt mon­dották: »Minek hozott annyi gyereket a világra.« Ma egészen másként van. Hogy is írta ,az újság? — töprengett felhúzott szemöldökkel. Valahogy úgy, hogy az olyan anyáknak, akik 6, vagy több gyermeket hoznak a világra és nevelnek fel, min­den évben a Nemzetközi Nő­napon anyasági érdemrendet adnak. Miknek pedig hét, '-vágy több élő gyermekük van, azokat péazjuLalopi­ban kell részesíteni. Pénz­jutalomban?... Hiszen jutalom a családi pótlék is, amit most 560 forintra emeltek fel. A mait szenvedéseiről, öröm. nélküli gyermekkoráról gyak­ran beszél gyermekeinek, ha azok igényesen követelőznek. — Jó, jó gyermekeim, tudom, hogy kell. De így, ahogy vagy­tok is, összehasonlíthatatlanab- bul jobb a sorsotok, mint ne­kem volt gyermekkoromban. Szegény Szonda nagyapátok do- hánykertész volt az uradalom­ban. Sokat kellett küszködni hogy hatunkat felnevelje. Nagy nehézséget okozott a minden­napi kenyér megszerzése is. A jő ruha, jó cipő elérhetetlen vágy volt Iskolába sem jár­hattunk. Kiss István gyakran hazajön a bányából s étkezés után han­gosan felolvastatja gyermekei­vel a feladott leckét Egyrészt azért, hogy tanuljanak, más­részt, hogy 6 is tanuljon. Ö ugyan 6 elemit végzett, de Si- monyi, meg a többi uraság cse­lédjeként azt a keveset is el­feledte, amit megtanult. Szá­molni abban az időben legfel­jebb a napokat számolta, mi­kor érkezik már el végre a kommenció-osztás ideje. Most szüksége van a tudásra. Ő is egyike az ország építőinek. Az elmúlt évben, meg azelőtt Hús­tól és Gizitől tanulgatott szo­rozni, osztani. A gyerekek fel­olvasásai keserű emlékeket idéznek fel benne. Mesélni kezd. — Hát tudjátok, olyan bitang ember volt az a Simonyi, hogy valósággal nyúzta a cselédjeit Nem voll senkihez soha o«?y jó szava sem. Mindenkire or­dított, mindenkit szidott, átko; zott, ahogy a tövisbokrot szo­kás, ha eltépi a ruhát Mikor jöttek a szovjet katonák, el­hordta dicstelen irháját, elme­nekült. S tudjátok, hogy búcsú­zott el a cselédektől? Azt mon­dotta: »Aztán dolgozzatok. Ne­hogy valami baj történjen a gazdaságban, mert hazajövök és agyonlőlek benneteket, mint a kutyát.« — Édesapám, aztán visszajött az a Simonyi? — kérdezte kissé megrettenive Etel. — Visszajött kislányom, de úgy meghúzta magát, mint egy megvert eb. — Nem bántotta a cseléde­ket? — Nem merte. És itt, nálunk, ebben az országban soha többé nem bántja senki a cselédeket, mert nem lesz többé cseléd- tartó úr és nem lesznek többé cselédek sem. Ezeket a szavakat különösen Ilus és Gizi vésték mélyen em­lékezetükbe. Ha tanárok lesz­nek, elmetésik majd tanítvá­nyaiknak, hogyan élt egykor az ő édesapjuk és hogyan éltek vele együtt még százezrek. Az apróbbak inkább apjuk búcsú­szavait jegyezték meg: Ha meg­tudom, hogy nem jól tanultok, nem hozok nektek szép ruhát a bányavárosból. Ezzel búcsú­zott el tőlük most, március 8-án is. Arca gondterheltebb volt most, mint máskor. Hang­jából belső fájdalom érződött. Nem titkolta, hogy miért: Meg­halt Sztálin elvtárs. Meghalt az az ember, aki elküldte ide fiait, bogy a dolgozók gyermekei gimnáziumba járhassanak, hogy tanárok lehessenek. — Édesapám én is járp^„ majd gimnáziumba — mondta hízelegve a Ids Etelka. Encsiké, Marika és Pityu gyakran ör­vendezve sietnek haza az isko­lából: Édesanyáin, négyesre ol­vastam, ötösre feleltem. Kissnó a boldogságtól alig tud szóhoz jutni. A gyerekekben nemcsak Kissnénak, hanem édesanyjá­nak, Szonda Istvánnönak is nagy öröme telik. Ismételten — ki tudja hányadszor — láuya lel­kére kötötte: taníttassátok eze­ket a gyerekeket Eleget fáj ne­kem még ma is, hogy ti még az elemi iskolát sem végezhettelek eL Nem voltam az oka. Sem szegény megboldogult édes­apád. A lelkünket is kitettük, csaknem megszakadásig dolgoz­tunk, mégis nagy volt a nyo­morunk... — Csak az vígasztal — teszi hozzá szemeit töröl- getve —, hogy megértem uno­káim boldog életét, azt, hogy az ő vágyaik teljesülnek, ta­nulhatnak. Gizi nagyon is megérti, meny­nyi szenvedés van nagyanyjár- nak e szavai mögött. Szülei bol­dogságának növeléséért tanul, tanítja testvéreit s tanulópár­ját, Kormányos Margitét. Azt akarja, hogy Kormányos Mar­git és minden más gyermek szüleit boldogság töltse el gyer­mekeik jó tanulását látva, öröm tölti el azért is, hogy 40 VIII. osztályos tanulótársa közül vele együtt eddig 33-an jelentkeztek továbbtanulásra. Apja szavai gyakran eszébe jutnak — ahogy a családban beszélni szokott: ebben az országban nem lesznek többé urak és cselédek. A boldog, megelégedett élet fé­nye ragyog minden dolgozó em­berre és családjára. Kukk Imre

Next

/
Oldalképek
Tartalom