Bányai Evangélikus Egyházkerület jegyzőkönyvei 1931–1937

1936. szeptember

45 Ruzicska Lászlónak a budapesti leánygimnázium értesítőjében közölt érdekes cikkét a kőszegi gyermeknyaraltatásról. IV. A nevelés és tanítás munkája. 1. Középiskoláink nevelő munkája a mult iskolai évben is a hagyományos kettős forrásból táplálkozott. a) Jóleső érzéssel állapíthatjuk meg az értesítők beszámolóiból, hogy a tanári testületek buzgó fáradozása a vallásos nevelés érdekében eredményes volt: a növendékek vallásossága ellen nem merült föl panasz. Az evang. tanulók a téli évszakban a legtöbb helyen ifjúsági istentiszteleteken vettek részt, ősszel és tavasszal templomba jártak. A vallástanárok a gyermeki lélek komoly ismeretével hirdették az igét. Az iskolai ünnepek egy része is a vallásos nevelés szolgálatában állt s minden e célra igyekeztek vallásosirányú egyesületeink: a Gyámintézet a Luther-Szövetség, de ideszámíthatjuk a cserkészcsapatokban folyó munkát is. A reformáció évfordulóját kegyelettel ünnepelte meg minden iskolánk; Békéscsabán ez alkalommal emlékbeszédet mondó kartársunk a reformáció hajnaláról szólt. Az ugyanitt megtartott hiterösítönapon négy kartársunk a következő kérdéseket fejtette ki s tette megbeszélés tárgyává: Hétköznapok, Vasárnapok (I—IV. oszt.); Diákbűnök, Szabadulás (V—VIII. oszt.) s a Jézus szenvedéstörténetéről szóló vetítettképes előadás zárta be a napot. Az aszódi reálgimnázium a leánynevelő intézettel együtt két vallásos estét rendezett. A budapesti fiúgimnázium Dal- és Zeneegyesülete első hangversenyét Bach emlékének szentelte; a leánygimnázium egyházi énekkara többször fellépett istentisztéleteken, egyházi ünnepeken, hangversenyeken s a régi evang. kórusművészet remekeit adta elő; a fiúgimnáziummal közös gyámintézeti ünnepet rendezett. A biblia órák a vallásos érzelem elmélyülését segítették elő. — A békéscsabai Gyámintézet az abonyi fiókegyháznak úrvacsorai készletet adományozott. A békéscsabai Luther-Szövetség ez évben is folytatta a gyűjtést tagjai körében az Akaiiban felépült csabai diáküdülőre. A másvallású tanulók hitoktatóit a tanári testületek mindenkor készségesen támogatták. Evangélikus tanulóink és más hitfelekezetű növendékeink között nem fordult elő súrlódás. b) A hazafias nevelésre nagy gondot fordítottak iskoláink s a tanulók lelkébe igyekeztek vésni Nagymagyarország gondolatát. A tanítási órák mellett az írásbeli dolgozatokat s az ifjúsági egyesületeket is fölhasználták e célra. Minden iskolánk megünnepelte október hatodikát, március tizenötödikét, kegyelettel áldoztak Liszt és Berzsenyi-emlékének, mély tisztelettel emlékezett meg a Kormányzó Úrról név- és születése napján. Tanulóink részt vettek a hősök ünnepén s más hazafias ünnepeken is. c) Az éneket és a zenét szívesen állították középiskoláink a nevelés szolgálatába. Énekkar és zeneoktatás minden intézetünkben volt; zenekar a két budapesti gimnáziumban, Békéscsabán, Szarvason működött. A szarvasi iskola helyettes ének- és zenetanári állást szervezett. Az ének- és zeneoktatás terén ki kell emelnünk a két budapesti gimnáziumot, amelyek igen nagy, mélyreható munkát végeznek s szép sikereket arattak. d) Az iskoláinkban folyó tervszerű nevelésnek következménye volt, hogy a tanulók magaviselete, fegyelmezettsége általában jó volt s komolyabb panasz csak egy intézetben egy esetben fordult elő. — Az osztályfői órák jó hatássa! voltak a kisebb tanulók viselkedésére. — A tanulók 73.1%-a példás, 26.2%-a jó, 0.6%-a szabályszerű jegyet kapott magaviseletből. 2. A tanításnak nem volt különösebb akadálya a mult iskolai év folyamán. A tanárok lelkiismeretesen, buzgón végezték teendőiket, módszeres eljárásaik tökéletesítésére törekedtek s e célból az új középiskolai törvénnyel kapcsolatos kérdések mellett többször tették megbeszélés tárgyává a módszeres kérdéseket. Az igazgatók gyakran hospitáltak s példájukat a kartársak is követték. Az ú. n. bemutató órákat a két budapesti intézett az idén is megtartotta; célszerű volna meghonosításuk többi középiskolánkban is. A német nyelvet a budapesti fiúgimnázium külön engedély mellett az I. és II. osztályban is tanította; a leánygimnázium az I—IV. osztályban haladók és kezdők csoportjára osztotta tanulóit a német órákon. Békéscsabán a német és az angol nyelv,