Bányai Evangélikus Egyházkerület jegyzőkönyvei 1912–1918

1913. szeptember

101 és estéli könyörgések, istentiszteletek, kántorképzés, stb. volna 4$—44. meg a czélravezető módja. Miután a mult évben előterjesztett hasontárgyú kérelmet az egyetemes közgyűlés teljesíthetőnek nem találta, a közgyűlés az iskolai bizottság által bőségesen indokolt előterjesztését a tantervnek annak értelmében való módosítása czéljából, ismételten felterjeszti az egyetemes közgyűléshez. 44. Az iskolai bizottság bemutatja az előadónak a kerületi középiskolák 1912/13. tanévi állapotáról szóló jelentését: Jelentés a bányai ág. hitv. evangélikus egyházkerület középiskoláiról az 1912/13-iki iskolai évben. Az egyházkerület öt középiskolájának — az aszódi, békéscsabai. beszterczebányai, budapesti és szarvasinak — legutolsó évi értesítői és jelentései az előrehaladásnak és erőgyarapodásnak sok örvendetes jelenségéről számolnak be. Aszód és Beszterczebánya algimnáziumai az államkormánvnval való megegyezés folytán fokozatosan főgimnáziummá fejlődnek. Aszódon már a mult iskolai évben megnyílt az V. osztály, Beszterczebányán a most kezdődő iskolai évben nyílik meg. Beszterczebányán a megfelelő iskolai épület is rendelkezésre áll a város áldozatkészségéből, mely átengedte evangélikus főgimnáziumul azt az épületét, a mi azelőtt a királyi katholikus főgimnázium czéljaira szolgált. Ily módon két nagy egyházmegyénk középpontjaiban egyházi közéletünk tekintélyes erőgyarapodására van biztos kilátásunk. Á vallásosság, az egyházias érzés ápolására, az értesítők tanúsága szerint, mindenütt nagy gond van. Ürvacsorához tanulók, tanárok együtt járultak, az egyházi ünnepeket kellő módon megülték, templomba tanulók, tanárok együtt, egyházi felsőbbségük részéről megállapított módon, rendesen jártak, télen ifjúsági istentiszteleteket tartottak. Az ifjúsági gyámintézeti fiókegyesületek a vallástanárok vezetése alatt szép működést fejtettek ki mind az öt középiskolában és az egyházi jótékonyság czéljaira a mult évben 920 K-t fordítottak. A főgimnáziumokban a gyámintézeti fiókegyesületek tanulók és tanárok közreműködésével vallásos estélveket rendeztek, melyek bizonyára az egyházias és vallásos érzés fejlesztésére szolgáltak. Megindult már az ifjúság között a gyűjtés a reformáczió négyszázados emlékünnepére. A hazafias ünnepeket mindenütt kellő módon megtartották s a hazafias érzés ápolására gondot fordítottak. A feleli