Bányai Evangélikus Egyházkerület jegyzőkönyvei 1886–1890

1889. szeptember

78 28. osztályban combinative tanítja. Tanterve inkább az állami, mint az egyetemes gyűlés által megállapított tantervhez közeledik. A tanulók száma volt a tanév elején 111 (11-gyel több, mint az előző évben), a tanév végén 101 (9-czel több, mint az előző évben). Az év végén megvizsgált 101 tanuló közül: minden tantárgyból jeles előmenetelt tett 4 (3*9%); minden tantárgyból legalább jó előmenetelt 18 (17"8%); minden tantárgyból legalább elégséges előmenetelt 51 (50 5%); egy tantárgyból elégtelen osztályzatot kapott 8 (7 9%); két tantárgyból elégtelen osztályzatot 8 (7-9%); több tantárgyból elégtelen osztályzatot 12 (11-8%). A tanulók erkölcsi állapotát tekintve: jó osztályzatot kapott 42 (41-5%); szabályszerűt 48 (47-5%); kevésbbé szabályszerűt 11 (11%). Vallásukra nézve voltak a tanulók: ág. hitv. ev. 49 (48*5%); ev. reform. 6 (5*9%); róm. kath. 17 (16-8%); görög keleti 1; mózes hitű 28 (27-7%), Anyanyelvre nézve volt: magyar 89 (88T%); német 2 (2%); tót 10 (9*9%). A tanulók közül ösztöndíjt élvezett az intézet saját ösztöndíj alapjaiból 14 és pedig 75 frtot, esetleges segélyezésben részesült 17, és pedig 79 frt értékben, jutalom czimén kapott 2 tanuló 8 frt értékűt. Féltan díjmentes volt 17. Könyvtára és tanszerei részint vétel, részint ajándékozás útján szaporodtak. Tanszerekre 294 frtot adott ki. Nyomatott értesítőjében az iskola viszonyait kellő részletességgel tünteti fel. VI. Az aszódi négyosztályú algymnasium tanereje 2 rendes, 3 helyettes tanár, 2 más tárgyat nem tanító hitoktató, 2 rendkívüli tárgyak tanítója, összesen 9 tanférfi. A két rendes tanár évi fizetése 1812 frt. A tanintézet évi összes jövedelme 5584 frt, ugyanannyi a kiadása is. Tannyelve a magyar. A vallást az 1. és 2-ik, a 3. és 4-ik osztályban combinative tanítja; egyéb tantárgyakban az állami tantervet követi. A rendes tantárgyakon kivül taníttatott a gyorsírás, ének és a zene. A tanulók száma volt az év elején 109 (12-vel több mint az előző évben), az év végén 103 (7-tel több mint az előző évben) s az utóbbiak közül 97 nyilvános, 6 magán. Az év végén megvizsgált 103 tanuló közül: minden tantárgyból jeles előmenetelt tanúsított 4 (3*8%); minden tantárgyból legalább jó eredményt 18 (17*4%); minden tantárgyból legalább elégséges eredménynyel 51 (49*5 %); egy tantárgyból elégtelen osztályzatot kapott 9 (8"7 %); két tantárgyból elégtelen osztályzatot 15 (14'5%); több tantárgyból elégtelen osztályzatot 6 (5*8%). A tanulók erkölcsi állapotáttekintve: jó osztályzatot kapott 97 nyilvános tanuló közül 41 (42T%); szabályszerű osztályzatot 49 (50*5%); kevésbbé szabályszerűt 7 (7*3%). Vallásukra nézve voltak a tanulók: ágost. hitv. ev. 32 (31%); ev. reform. 7 (6-8%); unitárius 1; római kath. 35 (34%); mózes hitű 28 (27%). Anyanyelvre nézve volt: magyar 97, német 2, tót 4.— A tanulók közül ösztöndíjat élvezett az intézet saját ösztöndíj alapjaiból 6, és pedig 49 frtot; másnemű idegen ösztöndíjat élvezett 3, és pedig 60 frt értékben; vegyes jutalom czímen kapott 7 tanuló 17 frtot. Tandíjmentes volt 4, fél-