Bányai Evangélikus Egyházkerület jegyzőkönyvei 1873–1879

1876. október

31 használtatnak irott tanfiizetek, melyek minden ellenőrzés nélkül összeállítvák s olykor még a múlt századnak jellegét magukon hordják. Egy kis jó akarat kézfordulással segíthetne e kirivó hajon. Az egyes esperességeket tekintve Bars összes iskoláiban be van hozva Gönczi ABC-s könyve, Braxatórisz kátéja, Gáspár első olvasókönyve s Hiibner bibliai története, „a többi tantárgy a tanítók által készített írásbeli füzetek szerint taníttatott"; Hontból ily jelentést vettem: „a tankönyvekre nézve kimerítő felvilágosítást nem adhatok, de positive tudom, hogy legtöbb tantárgy csak irott kézikönyv nyomán adatik elő"; Nógrádban egyes iskolák használják a zólyomi ABC-s könyvet és az ugyanezen esperesség által kiadott „Skolníkot", a vallás Placskó kátéja nyomán adatik elő, különben itt is szerepelnek irott füzetek. Kiemelendő, hogy ezen esperességben a magyar nyelv tanítása mindenütt kötelező tantárgy. Zólyom tankönyvekről gondokosdott s a kerületileg elfogadott és ajánlottakon kivül másokat nem használ. — Tót olvasókönyvül, valamint a többi esperességekben, úgy itt is mindeddig az új testámentom s az énekes könyv szolgál, de e téren is történt haladás, a mennyiben az olvasókönyv mely még tavaly jelezve volt jelenleg már nyomtatás alatt van. 7. Az iskolai tanácsokat illetőleg meg kell vallanunk, hogy ezen testületek, melyek hivatvák azon lenni, hogy a tanügy téren „mindenek ékesen és jó renddel legyenek," valami rendkívüli tevékenységet nem fejtenek ki. Barsban „a mult évben -e testület nem adott magáról élet-jelt," Hontból és Nógrádból csak annyit jelentenek, hogy ezen bizottságok léteznek s évenkint egyszer ülést tartanak, Zólyomban az iskolai tanács „belügyekkel foglalkozott s megvizsgált 5 tanítót." S ezzel befejezhetném jelentésemet, ha a beérkezett felszólalások s saját tapasztalásom alapján nem tartanám kötelességemnek a főt. kerületet tisztelettel arra figyelmeztetni, hogy a velünk közlött táblázatok nem egészen felelnek meg czéljuknak. Előfordulnak ugyanis bennök rovatok, melyek reánk nézve vajmi kevés érdekkel bírnak, teszem, hogy hányszor látogatta a tanfelügyelő az iskolát, holott itt talán az egyházi hatóság látogatására kellene fektetni a súlyt; vannak továbbá olyanok, melyekre csaknem lehetetlen a válasz, mint pl. vájjon mennyi fordíttatik évenkint az iskolák fűtésére, s viszont kimaradtak dolgok, melyéknek okvetlenül ott kellene lenniök, mint teszem: hány felekezeti iskola lett községivé, hány új iskola épült, vagy javíttatott, hány idegen, másvallású tanoncz látogatja iskoláinkat stb. Nem ártana egy-két rovathoz magyarázatot is mellékelni, mert ily általános kérdésre: hány növendéknek van tankönyve? felette bajos határozott választ adni. Némi tankönyv nélkül elvégre egy tanoncz sem lesz, de, hogy 14.462 feljáró közül, 13 709 el volna látva az illető iskolában megkívántató összes tankönyvekkel, valamint ez a beküldött adatokból, kivehető, ezt már merném kétségbe vonni.