Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1915

6 Beszéd a háború rokkantjai érdekében. Beszéd egy elesett hős sírjánál. A háború és a kultura. Vitézségre és kitartásra buzditó beszéd ütközet előtt. Emlékbeszéd a hazáért elesettek sírjánál. „Csak a gyönge szereti önmagát, az erős egész nemzeteket hordoz szivében" Parafrázis a mai viszonyokra alkalmazva. Látogatás a sebesülteknél. Milyen gondolatokat és érzelmeket keltett bennem a háború? — Az 1915 — 16. iskolai évben: Mennek a diákok sorozásra! A jelenkor nemzedéke méltó-e az ősökhöz? Háborús katonadalaink. Megfigyelésem a magyar háborús költészet köréből. Cipruság elhunyt tanulótársam sírjára. A világháború okai. A világháború és az irodalom. A háboru lelkem tükrében. 6. Az iskola háborús emléktárgyakat nem gyűjtött, csupán intézetünk volt tanítványainak leveleit és levelezőlapjait gyűjtjük össze, akik a golyó- és srapnellzápor között, halálos veszedelmekben, a lövészárkokban visszagondolnak az intézetre, az alma materre, amely őket nevelte és szárnyra bocsátotta; visszagondolnak volt tanáraikra s hitvallást tesznek, hogy a hazaszeretetnek, a kötelességtudásnak, az önfeláldozásnak energiáit a mi intézetünk keltette föl és növelte nagyra a lelkükben. Ezenkívül összegyűjtjük azon tanítványainkra vonatkozó adatokat, akik résztvesznek nemzetünk élethalálharcában s azoknak arcképét, akik a becsület mezején vérüket ontották a királyért s hazáért. 7. A tanári kar tagjai más években is anyagi áldozattal és szellemi közreműködésükkel támogatták a nemesebb társadalmi törekvéseket, amelyek jótékonysági célok szolgálatában állanak. A háboru e két esztendejében azonban még a megszokottnál is nagyobb tevékenységet fejtettek ki s a polgári erények gyakorlásával igyekeztek kivenni részüket a nagy háboru nehéz munkájából. Szeretettel venni körül a sebesülteket és betegeket, anyagilag és erkölcsileg segíteni a hadbavonultak itthonmaradt hozzátartozóit; áldozni minden olyan intézményre, mely a háborúval kapcsolatban emberbaráti szolgálatokat teljesít s ezáltal a háboru borzalmait, sebeit és szenvedéseit enyhiti s az emberek szivét megértésben és szeretetben közelebb hozza; vigasztalni a szomorúakat, bátorítani a kislelküeket: mindez olyan munka, amely a küzdő nemzet anyagi és erkölcsi erejét növeli és a legszebb honvédelmi föladat azok számára, akik a harctérre nem mehettek. A tanári kar tagjai mindebből bőven kivették a részüket. Többen beállottak a Vöröskereszt-Egylet tagjai közé s résztvettek minden gyűjtésben, amelynek célja a háboruütötte sebek gyógyítása volt; vezették az ifjúság gyűjtését a harctéren küzdő katonáink kará-