Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1909
37 1 16 ÓRA. Referálás. Azután a kivételes ragozást gyakoroltuk, majd folytattuk a tüzetes elemzést, aminek kapcsán ismételtünk. A 19. olv. kérdésekből áll. Ezt fordítottuk még le a szokott módszer szerint. Lecke: a ford. leírása s a XIX. olv. fele mem. 117. ÓRA. Referálás. A mem. s ford. után a XX. olvasmányt beszéltük meg. Fratres urbein aedificant. Képünk az auguriumot ábrázolja. A füstölgő oltár mellett áll Romulus, mellette a pap, kezében a görbe bot. 12 saskeselyű röpül feléjük. Tovább a másik oltár, mellette Remus és a pap várják a madarakat. Beszéltem a jóslásokról, majd Róma alapításáról, Remus haláláról. Olvasmányunk párbeszéd Numitor és unokái között: mintha Remmius egyik diákja olvasná. A fordítás elég könnyen ment, a szavak nagy részét a képről megértették. Egy mondat: ita facillime diiudicabitis rem — nehéz. A közös fordítás után újra lefordítottuk szerepek szerint. .Megmagyaráztam, mit jelent az igék után írt szám: a coniugatio osztályát. Ezt is t>e kell írni. Lecke: a szavak s a ford , s a XIX. fele mem. 118. ÓRA. A XIX. mem. felmondásával kezdtük az órát, majd a szavak . kérdezése után lefordítottuk a XX.-t. Utána tüzetes elemzés: milyen esetben (alakban) van minden szó, honnan származik, mit tudunk vele kapcsolatban. Az olv. felét elemeztük el. Megtanultuk a hic, liaec, hoc ragozását. Lecke: a nemi szabályok és XV rI, XVII, XVIII, XIX. mem. ismétlése. 119. ÓRA. Mivel az ismétléseket szépen tudták, jutalmúl megtanítottam őket a Hic gallus cantans, in arbore sedens, pira poma comedens, kikiriki dicens — versre. Ennek a ragozásával mulattunk. Aztán folytattuk az elemzést. Ujabb dolgok: uter ragozása, ecce istos vultures: acc. a felkiáltásban (ki van hagyva: vides), transiluerit: új alak a fut. perf., de még magyarázatát mellőztem, mert a praet. perf. még nem fordult elő. Ma a felszólítás igy történt: dicat nobis ex. gr. duodecimus, vigesimus etc., hogy tudják-e még számukat. Lefordítottuk még a rövid 20 magyar olv.-t is. Ennek leírása a lecke s a XXI. olv. fele szavai. Az igéket a szócsoport ezentúl a négy fő alakban adja — az utolsó part. perf., még nem magyaráztam meg. 120. ÓRA. Gyakorlatírás. Romulusról és Remusról. Faustulus a folyó partján megtalálta a kis ikreket. Ezek a kis házban fölnőttek és legeltették a juhokat, ökröket és más állatokat. A kegyetlen Amulius királyt megfosztották az uralkodástól, új várost alapítottak, melynek első királya Romulus volt. 121. ÓRA. A 20. olv. lefordítása után — minden igét praes. pcrt.-ba kell tenni, kivéve: pascebant — az olv. tartalmát mondtuk el: Kik építettek új' várost? Milyenek voltak falai? Kinek küldött Jupiter
