Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1906

68 ségi viszonyokra s az eszmék és irányok fejlődésére. — Szemelvények a legkiválóbb irók termékeiből s az előirt kötelező olvasmányok Havonként házi Írásbeli dolgozat. Latin nyelv. Heti óra 4. Tanár: Borsodi Miklós. Kk. DávidPozder: Tacitus műveiből való szemelvények ; Wirth Gyula : Szemelvények Quintus Horatius Flaccus műveiből. — Olvasmányul szolgáltak a) Tacitus Annaleseiből: I. 1 — 15., 31., 32., 48., 49., 72—74.; 11. 2.7— 32.; IV. 56—57., XII. 66—69.: XIII. 1—4.; XIV. 10—12., 14—16.; XV. 38—44. Agricola 44—46. b) Horatiusból: Carm. I. 1., 3., 4., 6., 11., 20., 31., 34.; II. 3., 10., 14., 15., 16., 17.; III. 1., 2., 13., 23., 31„ IV. 3., 7.; Carmen saeculare. — Epodon I. II. Satirarum I. 1. és 9. Epistola ad Pisones. -—• A megfelelő alaki, tárgyi és irodalmi magyarázatok, az alak- és mondattan rendszeres ismétlése mellett a római irodalomtörténet és régiségtan összefoglalása. — Havonként két iskolai írásbeli dolgozat. Görög nyelv. Heti óra 4. Tanár: Fajér Adorján. Kk. Csengeri János dr.: Homeros Iliása bő szemelvényekben ; Simon J. dr. : Szemelvények Platonból. — Olvasmányul szolgáltak: a) Homeros Iliásából: Achilleus haragja (I. 1—492); Hektor és Andromache (VI. 369—529.); Achilleus pajzsa (XVIII. 369—617.); Hektor halála (XXII. é. rövidítve.); b) Platonból Sokrates védőbeszéde és Euthyphron kihagyásokkal. — Homeros élete, a trójai mondakör, a homerosi kérdés és a homerosi reáliák összefoglalása. — Platón élete, művei és helye a görög bölcselet történetében. Az irodalmi műfajok fejlődésének összefoglaló ismertetése magyar szemelvényekkel. — Havonként iskolai írásbeli dolgozat. Mayyar irod. olvasmányok, görög irod- és művelődéstörténelem. Heti óra 2. Tanár: Borsodi Miklós. Kk. Alexander: Platón és Aristoteles; Zsámboki: A görög művészet kiválóbb alkotásainak ismertetése. — Olvasmányok: Platón Apologiája, Kritonja, Gorgiasa és Állama. Aristoteles Nikomachosi ethikájának részletei kapcsolatban a görög filozofia és ethika fejlődésének vázlatos ismertetésével, görög művészettörténet. Német nyelv. Heti óra 3. Tanár: Lulay Simon. Kk. Heinrich G. : Német tan- és olvasókönyv III. és IV. ; Orosz Alajos: Német stílusgyakorlatok. Olvasmányok: Enstehung der deutschen Heldensage (Klee), Inhalt des Rolandsliedes (W. Grimm), Aus dem Nibelungenliede az 1. és 39. kaland versben, a többinek tartalma prózában, Inhalt des Faustbuches (Bobertag), Der 17. Literaturbrief, Dichterische und bildnerische Gemáíde (Aus Laokoon XIII.—XV. Lessing.) — Költemények: Lenore (Btirger), Das Lied von der Glocke (Schiller). Lessing: „Minna von Barnhelm" c. vígjátékából az I., II. és III. felvonás egészen. A német