Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1902

38 Magyar nyelő. Heti óra 3. Tanár: dr. Dombi Márk. Kk. Pintér K.: Rhetorika. — Az inventio és dispositio rövidre vont tana után a leíró, elbeszélő, értekező és szónoki írásművek rendszeres ismertetése az olvasókönyv szemelvényei ( Apor P., Fraknói V., Kemény Zs., Gyulai P., Salamon F., Jókai M., Faludi F., Széchenyi I., Pázmány P., Kölcsey F.; Deák F. stb. műveiből) s az előírt kötelező olvasmányok alapján. — Költői és prózai darabok szavalása. — Havonkint írásbeli dolgozat. Latin nyelv. Heti óra 6. Tanár: Borsodi Miklós. Kk. Schambach Gyula: M. Tullii Ciceronis de imperio Cn. Pompei oratio ad quirites; Kapossy L. dr.: M. Tullii Ciceronis pro A. Licinio Archia poéta oratio ad iudices és Csengeri János dr. : Szemelvények Ovidiusból. — Olvasmányul szolgáltak Ciceróból : Pro imperio Cn. Pompei, pro A. Licinio Archia poéta és Csengeri Ovidius-szemelvényeiből: A költő önéletrajza. Daedalus és Icárus. Philemon és Baucis. Romulus és Remus kitevése. A Lupercal. Róma alapítása, Remus halála. Gabii elfoglalása. Ardea ostroma. A fogadás. A Fabiusok veszte. Terminalia. Árion. — A szükséges irodalmi, tárgyi és alaki magyarázatokon kívül egyes darabok betanulása, azalak- és mondattan ismétlése iskolai extemporalék kíséretében. — Havonkint két iskolai írásbeli dolgozat, melyek közül időszakonkint egy-egy latinból magyarra készült. Görög nyelv. Heti óra ö. Tanár: Ilorsodi Miklós. Kk. Maywald József dr.: Görög nyelvtan és Görög gyakorló- és olvasókönyv 1. Olvasmányul szolgáltak a gyakorlókönyv 1- -8(>. sz. darabjai. Az alaktan egész az athematikus igékig. Havonkint két iskolai írásbeli dolgozat. Magyar irod. olvasmányok, görög irod. és művelődés-történelem. Heti óra 3. Tanár: Fejér Adorján. Kk. Dr. Csengeri János: Homeros Iliása és Dr. Gyomlay Gyula: Homeros Odysseiája bő szemelvényekben; Govv: Görög államrégiségek; Dr. Badics Ferenc: Magyar irodalmi olvasókönyv I. 1.; Dr. Geréb József: Szemelvények Herodotos történeti műveiből. — Homeros élete és a homerosi kérdés ismertetése után az ílias és Odysseia olvasása közben különösen a homerosi reáliák összefoglalása. A görög történetírásának rövid vázolása után Herodotos élete, művei, méltatása és úgy egész művének, mint az egyes olvasott szakaszoknak tartalma. — A magyar irod. részből olvastuk: Tinódi: Buda veszéséről, Gyöngyösi: Márssal társalkodó Murányi Vénus c. epikus műveit; a Kuruc költészet epikus dalait és Mindszenti, Kemény, Szalárdi, br. Apor tört. műveiből vett szemelvényeket. Német nyelv. Heti óra 3. Tanár: Barhier Péter. Kk. Hoffmann Mór: Német tan- és olvasókönyv 111. Olvasmányok: a) Prózaiak: Das gute Heilmittel, Die Posaune des Gerichts, Der Islam, Die Erfindung des Papiers, — Költőiek : Loreley, Die beiden Grenadiere, Der Postillon, Ein