Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1901

Poétika és olvasókönyv. — A „szép" fogalmának s a művészetek alap­ismereteinek rövid fejtegetése, valamint a verstani szabályok részletes felelevenítése nyomán az egyes költői műfajok kiválóbb képviselőinek olvasása a plastikai részletek kiemelésével. Ezek alapján a különböző költői műfajok elméletének teljes összeállítása, kiemelve mindenütt az illető műfaj fejlődési menetét irodalom-történetünkben s rámutatva ugyan­annak világirodalmi jelentőségére, esetleg helyére. - A tankönyv sze­melvényein s az egyes műfajokra különböző helyekről s íróktól felhozott jellegzetes példákon kívül tüzetes fejtegetés alá kerültek: Zrínyi: Szigeti veszedelme ; Schakespeare : Macbethje s Tóth Ede : Falu roszsza. Ha­vonkint házi írásbeli dolgozat. Latin nyelv. Heti óra (5. Tanár: Borsodi Miklós. Kk. Dávid: Ciceronis orationes selectae. Pirehala : Vergilii Aeneidos I—XII. 1.) Olvas­mányul szolgáltak: 1. Cicero: In Catilinam I., IV., Pro Archia, Pro Ligario, In M. Ahtonium Oratio Philippica XIV.; —2.) Vergilius: Aeneis VI., VII. 1—640., IX. 168—500. A szükséges irodalmi, tárgyi és alaki magyará­zatok. Magán régiségek. Az alak- és mondattan ismétlése. — Emlézés. ­Két hetenkint iskolai írásbeli dolgozat. Görög nyelv. Heti óra 5. Tanár: Borsodi Miklós. Kk. dr. Csengeri: Homeros Iliása és Dávid : Herodoti epitome. -Olvasmányok: 1.) Homeros Iliásából: Achilleus haragja és Thetis az Olympuson (I. 1 -011.) Alexan­dros és Menelaos párviadala (111. 1—420.), Hektor a városban, Hektor és Andromache (VI. 237—529.), Hektor kiváltása (XXIV. 188—804.) ­2.) Herodotos könyveiből: a marathoni, thermopylaei és talamisi ütközetek, az egyiptomiak szokásai, Zopyros és Babylon bevétele. — Emlézés. — Homeros és Herodotos élete, művei és dialectusa. — Két hetenkint iskolai írásbeli dolgozat. Magyar irod. olvasmányok, görög irod. és művelődés-történelem. Heti óra 2. Tanár : Fejér Adorján. Kk. Badics: Magyar irodalmi olvasó­könyv III.; Csengeri: Aischylos Agamemnon-ja; Csiky: Sophokles Elektrá-ja és Radó: Euripides Iphigeneia Aulisban. Segédkönyvül szolgált R. C. Jebb : A görög irodalom története.— 1.) Magyar irod. olvasmányok: Szemelvények Balassi, Gyöngyösi, Csokonai és Kisfaludy S. műveiből és a kurucz költészet termékeiből. Az írók életrajza és műveik rövid ismertetése. — 2.) Görög irod. olvasmányok : Agamemnon, Elektra és Iphi­geneia Aulisban cz. tragédiák elemző olvasásával kapcsolatban a görög­dráma eredete, fejlődése, a görög szinügyi viszonyok és görög költői irodalom áttekintése. - Időszakonkint házi írásbeli dolgozat. Német nyelv. Heti óra 3. Tanár: Radvángi Teofil. Kk. Weher: Hermann u. Dorothea. Heinrich: Wilhelin Teli és Német tan- és olvasó­könyv III. Schack: Magyar szöveg német fordításra. — Olvasmányok:

Next

/
Oldalképek
Tartalom