Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1895

43 időszakban egy házi írásdolgozat. — Kk. Badics: Magyar irod. olvasó­könyv II. r. Csengeri: Homeros lliása. Gyomlay: Homeros Odysseiája. Tanár: Fölkér Gusztáv. Német nyelv. Heti óra 3. Olvasmány: Der wilde Jáger. Der Fischer. Der Schatzgraber. Die Kraniche des Ibikus. Der Ring des Polyk­rates. Der Taucher. Die Bürgschaft. Der Gang nach dem Eisenhammer. Der Schenk von Linburg. Das Glück von Edenhall. Fridrich des II. Privat­leben. Verbindung des Ni'itzlichen mit dem Schőnen. Trauerrede. Iro­dalmi, alaki, tárgyi magyarázatok. A nyelvtan ismétlése. Németül való elemzés és beszédgyakorlatok. Szavalás. Ilavonkint iskolai írásbeli dolgo­zat. — Kk. Hoffmann: Német tan- és olvasókönyv III. R. — Tanár: Liszkay Etele. Történelem. Heti óra 3. Az újkor jellemzése; a rennaissance, ennek hatása az egyházra, államra s a művészetekre; a felfedezések; a reformatio s ellenreformatio; a korlátlan monarchiák harczai; az európai egyensúly-rendszer érdekében folyt küzdelmek; hazánk befolyása az euró­pai események alakulására; az egyes nemzetek műveltségének gyors fel­virágzása ; a franczia forradalom s ennek körútja, hatása a vallásra, poli­tikára s társadalomra; végűi a legújabb kort jellemző politikai elvek. — Kk. Vaszary Kolos: Világtörténelem. III. K. — Tanár: Ledniczky Ipoly. Természetrajz. Heti óra 3. Az állatok szervei és ezek műkö­dése. A gerinczesek és gerincztelenek főbb csoportjai különös tekintettel boncz- és élettanukra. Az állatok elterjedése. — Kk. Báthory Nándor: Állattan. — Tanár: dr. Hoi~vátli Jeromos. Mennyiségtan. Heti óra 3. a) Algebra. A hatványozás általá­nosítása. Imiíiaginárius számok. Számrendszerek. Briggs-féle logarithmu­sok ; számadás logarithmusokkal. b) Geometria. Trignometria : derékszögű, ferdeszögű háromszögek, szabályos sokszögek megfejtése. A pont koordi­nátái. Két pont távola. A háromszög területe. — Kk. Lutter Nándor: Betűszámtan. Szorszámok. — Ábel K. Mértan I—II. R. — Tanár: Nagy Vazul. Szabadkézi és geometriai rajz. Heti óra 2. A renaissance síkdíszítmények, intarsiák, szőnyegek festése és tárgyalása. Különféle stílű ékítmények rajzolása és festése. Oszlopfők és épülethomlokzatok ismerte­tése és rajzolása. — Tanár: Molnár Gyula. Tornáz ás. Heti óra 2. (Az V. osztálylyal egy időben.) Tanmód és gyakorlat, mint az V. osztályban. -— Tanár : Weisz Rezső.

Next

/
Oldalképek
Tartalom