Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1890

71 Második osztály. Osztályfőnök: Dr. Kapossy Endre. i I Vallástan. Heti óra 2. Isten 5-ik parancsától végig. Az anya­szentegyház 5 parancsa. A keresztény igazság. A malaszt eszközei: a szentségek és az imádság. - Az új-szövetségi bibliai történetek: közelebbi előkészületek a Megváltó eljöveteléhez; Jézus gyermekkora; előkészületek Jézus nyilvános életéhez; Jézus nyilvános életének első, második és har­madik esztendeje; Jézus kínszenvedése előtti végnapok; Jézus kínszenve­I dése és halála; Jézus megdicsőíttetése; az apostolok cselekedetei. — Pa­lesztina vagy a Szent-Föld leírása s egyes tartományai. Kk. Egri közép­katekizmus. Róder Alajos: Bibliai történetek. — Tanár: Bekéi Vilmos. Magyar nyelv. Heti óra 5. A mult évi tananyag ismétlése után a rokonalakú- és rokonértelmű szók; viszonyszók, ezekkel kapcsolatban az összetett mondatok; mellérendelt (kapcsoló, szétválasztó, ellentétes, magya­rázó és következtető) és alárendelt (alanyi, tárgyi, jelzői, határozói és ki­egészítő alanyesetet pótló), összevont és rövidített mondatok; többszörösen összetett mondatok, körmondat. Szóalkotás, szóképzés, szóösszetétel tár­gyalása. írásjelek. Válogatott prózai darabok olvasása, nyelv- és mondat­tani elemzése, tartalmuk szabad elmondása; költemények szavalása és tar­talmuk elbeszélése. Kéthetenkint iskolai Írásbeli dolgozat a végzett tan­anyag begyakorlására. Kk. Ihász-Barbarics: Magyar nyelvtan. Tomor­Várady: Magyar olvasókönyv. II. R. — Tanár: Dr. Kapossy Endre. Latin nyelv. Heti óra 7. A mult évi tananyag ismétlése után az igetan tüzetesen: az igék felosztása, az igető és a három időtő, sze­mélyragok, mód- és időjegyek; az activ és passiv igeragozás, deponens igék ragozása, tempóra periphrastica, verba anomala és defectiva; a per­fectum és supinum képzése. A szóképzés és szóösszététel főbb vonalai. A gyakorlókönyv I XXXVI11. latin s 1—38. magyar darabjainak fordítása és elemzése közben előforduló nevezetesebb mondattani szabályok: acc. et nom. c. inf. abl. abs., ut finale és consecutivum, a cuin használata, a gerundium és gerundivum. 1 letenkint iskolai Írásbeli dolgozat. Kk. Bartal­Malmosi: Latin alaktan és Gyakorlókönyv. -- Tanár: Dr. Kapossy Endre. Földrajz. Heti óra 4. Ázsia, Afrika, Amerika és Ausztrália le­írása hegy-, viz- és néprajzi szempontból. Az európaiak birtokai. A jel­lemző állatok, növények, ásványok és kőzetek. Térképvázlatok készítése

Next

/
Oldalképek
Tartalom