Ciszterci rendi katolikus gimnázium, Baja, 1877
6 megfigyelőre, befutja villamfolyamként ennék lelkében az űrt, és azt az elitéit tananyag iránt .megközömbösiti.' Lelkében megfeneklik az ellenszenv, és ez a tantárgyról a tanárra is átháramlik. A társas körben majd az évezredek szellemi kincseit rejtő classical' nyelvek, majd más, az eszményi művelődést czélozó erkölcsi adományok szenvednek tetszvereséget. Igaz, bogy a gymnasium nem ad a befutott 8 évi tanfolyam után mérnököt, gépészt, vagy gazdászt a szülők kezébe, mert a gymnasium nem szakiskola, hanem, csak irányt és alapot jelöl ki azÁltalános műveltségre; minthogy pedig kétféle átaláuosmüveltség nem képzelhető, tehát csakis a gymnasimni középtanodaadllatja meg anai az alapot az ó-classicai nyelvek képző ereje és remek műkincsei által: az élőnyelvek zamatos irodalmi termékei és fen költ szerzőiknek átérzett müizlése és munkaköre által; a földrajznak és történelemnek vonzó helyrajzai és lelkesedésre gerjesztő jellemfestései által: a. polgárosodásnak és nemesi) fejlődési haladásnak oknyomozó jelezése, és a nemzettörténelemnek kutförrásolt méltatása által: a szám- és térviszonyokat elragadólag megfejtő mennyiségtan, és a tengerben feiieklő gyöngyszemtől a csillagos égig, a paránytól a természet ékszereit rejtő óriás hogyormig, a sejttől a szellemi világ koronájáig felszárnyaló lelket elbájoló természettudományok által: a téve- lyek által leigázott szellemeket felszabadító józan bölcsészeinek vezéreszméi, alapgondolatai, tisztult fogalmai és beérvelt rendszerei által; mely elmeképző és jellemnemesitő tanszakok a vallás őrtüze mellett az embert az erkölcsi és szellemi tökély magaslatáig emelve őt az örök igazság forrásához vezérlik. Ha a szülők az elsorolt tantárgyak iránt gyermekeik közvetítése által érdeklődni fognának, meglehet, hogy azok, különösen az alsóbb osztályokban leiró és szemléltető, népszerű és könnyen fölfogható modorban adatván elő, gyermekeiket otthon tud vágyva ki is hallgatnák, az iskolai tanmenetet éber figyelemmel kisérnék, és igy az iskola tankörével, szellemével és gyermekeik fokozatos haladásával szép ismeretségbe jutnának; a tudvágygyal fokozódnék bennök a tudományok iránti tisztelet is, és ennek kapcsán a családnak szóretetkoszorújából az iskolának és a tanelőljáróságnak is jutna a kegyeletnek egy-két virágszála. Ily szívélyes és családias érdekeltség mellett nem fogta volt aztán mondani egy apa : hogy ez a tanár tanítja fiamat, és még sem köszön nekem! Megtörténik, hogy a tanuló otthon dicsekedve el akarja mondani, mi jót, szépet, és hasznost tanult ma az iskolában; szüleinek
