Bácsmegyei Napló, 1926. november (27. évfolyam, 302-329. szám)

1926-11-07 / 306. szám

IS. oldal. bA csmboyei napló 1926 november 7. Rodics Rafael érsek főpásztori levele Miért oszlatta fel az érsek az egyháztanácsot? „Az egyháztanács határozata egyenlő a bolsevizmussal“ Rodics Rafael érseknek, a Bánát r apostoli adminisztrátorának nevezetes főpásztori levelét, amely körül annyi nyugtalanság, nyilatkozat és vitatko­zás támadt, illetékes helyről most jut­tatták el a Bácsmegyei Napló munka­társához és mi sietünk leközölni annak tartalmát, híven eddigi álláspontunk­hoz, amely szerint a becskereki kato­likus hitközségi ellentétek ügyében mindkét oldal felfogását tárgyilagosan nyilvánosságra hozzuk. A terjedelmes főpásztori levél nyolc sűrűn nyomtatott oldalra teried és a következő bevezető szavakkal kezdődik: P. IVAN RAFAEL Isten és az Apostoli Szentszék kegyel­méből Beograd—sztnederevói érsek bá­náti apostoli kormányzó valamennyi napjaimnak és hiveimnek üdvöt és áldást az Urban. Mindjárt az elején teljes szövegében közli a pásztorlevél azt a memorandu­mot, amelyet a bánáti kerületi espere­sek nyújtottak át az érseknek ós ame •lyet a Bácsmegyei Napló már más ol­­kálommal leközölt. Ebben a memoran­dumban a kerületi esperesek dr. Vára­dy Imrének egyházmegyei ügyészi ál­lásából való elmozdítását és az egyház­tanács felfüggesztését kérik. Ezután megállapítja a pásztorlevél hogy a becskereki katolikus egyházköz­ség 1906. junius 10-én tartott közgyűlé­sén kimondotta, hogy az 1872-ben nyert alapszabályok elavultak idejüket múl­ták és ezért újak alkotását határozta el. Az uj alapszabályokat azonban a püspöki hatóság kikapcsolásával köz­vetlenül a magyar vallás- és közoktatás­­ügyi miniszterhez terjesztették fel jóvá­hagyásra, miért is gróf Apponyi Albert akkori vallás- és közoktatásügyi mi­niszter az alapszabályokat visszaküldte azzal, hogy előbb szerezzék meg a Csanádi püspöki hatóság jóváhagyását. Azóta világtörténelmi események tör­téntek: a pápa életbeléptette a Corpus Juris Canonicét 1918. május 19-én, a háború végével pedig ez a terület az SHS királyság részévé lett, igy az alap­szabályok még inkább elavultak. — Egyházkormányzati működésem vezérgondolatát képezi — mondja a főpásztori levél, hogy a vallás erköl­csi életet virágzóvá és életerőssé te­gyem, és távoltartsam híveimtől a vi­lágháborút követő romboló áramlato­kat, és minden tehetségemmel és erőmmel ápoljam Anyaszentegyhá­­zunk nevelő és művelő erejét. — Az impériüm változás, az agrár­reform, a gazdasági és társadalmi át­alakulások, milyeneket eddig a vi'.ág alig látott, föpásztori rendeltetésemet, legnemesebb szándékú törekvésemet a lehető legsúlyosabb problémák elé állították. Ezután rátér az alapszabályokra. Hi­vatkozik arra, hogy a Bácskában példás engedelmességgel és hithüséggel fogad­ták az egy évvel ezelőtt kiadott alap­szabályokat. Az uj alapszabályokat tárgyaló első konzisztóriumi tanácsko­zásra meghívta az érsek dr. Várady Imrét is, mint egyházmegyei ügyészt és hitközségi elnököt, aki a két legfőbb tételben: az alapszabályok egységessé­ge és a főpásztor által adottsága tekin­tetében még tsak aggályt sem nyilvání­tott. Mi sem állott távolabb az érsek­től, mint az egyházközségeket valódi jo­gaiktól megfosztani, vagy azokban csak korlátozni is, sőt az ügyrend megalko­tását teljesen az egyházközségek hatás­körébe juttatta. — Ekkora és ennyi nemes törekvést jónak láttak, egyesek épen Veliki-Becs­­kereken a legrutatoban elgáncsolni. Az egyházközség legbensőbb ügyét kiszol­gáltatták újságoknak, köztük olyanok­nak, melyek szerkesztői is, meg irány­zata is a lesszögesebb ellenkezésben vannak Egyházunkkal. Más vallásik­nál is voltak nézeteltérések, de ők fel tudtak emelkedni a magaslatra, hogy a lelkiismeret dolgát nem szabad a piac szemetjére dobni. — Csak veliki-becskereki híveim kö­zött akadtak olyanok, kik vakmerőség­gel, sőt cinizmusai szórták a legdurvább és legigaztalanabb sértéseket főpásztor­ra és papjaira, szóban és írásban egy­formán. Ahhoz meg igazán nem voltam szokva, hogy Egyház- és egyházközségi ügyeket kocsmákban tárgyaltak meg és mi­nél többen voltak ielen raásvallásu­­ak, annál sértőbb módon. Sehol ilyesmit nem láttam, nem hallot­tam, csak itt Beoskereken. Ily eljárásról mikor értesültem, mélyen elszomorod­tam, mert kiszámíthatatlan az az erköl­csi kár, mit imigyen hitsorsosainknak okoztak. — Szívesen állapítom meg, hogy a március 14-iki közgyűlés miként egybe hivatott, úgy az egységes alapszabályok szerint is nyert lefolyást dicséretes részvétellel, fegyelmezettséggel és tisz­telettudással. Annál bántóbakká váltak azok a jelenségek, amelyek ugyanazon hó 27-én az egyháztanács ülésén leját­szódtak. Nem óhajtom felsorolni is rész­letesen őket, de egyébként is eléggé is­mertekké váltak ezek, mert ugyancsak siettek újból, főleg a katolikusok dolgai­ban kiválasztotta:! botrányraéhes újsá­gokban megörökítésükről gondoskodni. Megállapítja a pásztorlevél, hogy a gyűlés lefolyása alapszabályellenes volt, annak határozatai semmisek és a meg­alakulást törvényesnek el nem ismeri. Mindamellett az érsek türelme és jobb belátása folytán kiadta a novellát, és megállapodást kötött dr. Várady Imré­vel és Tolveth Oszkárral, akik a hívők képviselőinek tartották magukat, hogy május 21-én uj egyháztanács választó közgyűlés tartassák, azután az érsek Amerikába utazott, ahonnan csak négy és fél hónap múlva tért vissza. Távozá­sát követő napon megjelentek hivatalá­ban Tolveth Oszkár, Bürget József ós dt. Weiterschan József és dezavuálták a fentf megállapodást és követelték, hogy csak kiegészítő választások legye­nek. Egyben kijelentették, hogy tagadó válasz esetében önhatalmúlag fognak eljárni. Ez óhajt az érsek helynöke tel­jesítette is, amely eljárást a pásztorié­vá! a legerősebben megbélyegzi mert vétett főpásztora iránti köteles engedel­messég ellen. Mindezeket és egyéb eseménveket be­tetézték a junius 29-iki események. E napon tartott közgyűlésen a hívők lát­hatólag szét akarták vetni a Novella ke­reteit. A felszólamlási bizottság részére külön elnököt és alelnököt akartak vá­lasztani. Az egyháztanácsi ülésen soro­zatos sérelmeket követtek el és durva és igaztalan sértegetésekkel betetőzték az eltévelyedéseket. A Novellát összetör­ték, még pedig azok, akik megalkották és aláírásukkal megpecsételték. — Következett dr. Várady Imre táma­dása a plébánosa ellen. A megtámadott plébános nem keresett nálam védelmeit s igy e helyen kikapcsolom én is az ügyét. Engedékenységéért, amelyet fő­pásztora Írásos rendelkezése ellenére is tanúsított, » velikibecskereki egyház­­község mindenesetre hűen önmagához, a maga módja szerint megfizetett nékie! A főpásztori levél törvénvtelennek minősíti a gyűlés minden határozatát. Különösen elitéli az egyháztanács azon határozatát, amellyel a junius 13-iki és március 14-iki közgyűlés határozatait revízió alá vette. Az ilven eliárás —1 mondia a oász­­torlevél — a múltban a forradalom, a jelenben a bolsevizmus és szov­­ietdiktatura fogalmával azonos. És ezt a határozatot dr. Várady Imre indítványozta. Mindezekből megállapítja a főpásztor, bogy a becskereki egyházközségi szer­vezetben nemhogy az Egyház, a hívek vallásérköfesi őrök javai bírnának irányi tással, de elveszett a jog és igazság iránt is minden érzék és uralkodóvá lett a féktelen szenvedély minden rom­boló erejével. Ezért a főpásztor a Novellát hatályon kivid helyezi, az egyházközség önkor­mányzatát felfüggeszti és gondnokságot rendel ki az egyházközség részére. E rendelkezések után a pásztorlevél főleg dr. Várady Imre személyével foglalko­zik, akinek ezerszer lehetett volna al­kalma az érsekkel az alapszabályokra vonatkozó aggályait kifejezésre juttat­ni, de azt soha meg nem tette. — Fölötte kinos reám — folytatja a pásztorlevél — annak megállapítása, de bizonyára bőséges magyarázatául szolgál sok-sok jelenségnek, melyek a becskereki egyházközségben az egysé­ges alapszabályok ürügye alatt történ­hettek, mikor leközlöm: »Várady Imre dr. ügyvéd. szüL 1867 március I-én. felvétetett 1911-ben az »Árpád« szabadkőműves páholy­ba. mely Szegeden 1860 május 29-én alapittatott s a mesterfokozatot érte eL Ezenkívül feie a »Világ« szabad­kőműves körnek Becskereken s egy­ben ennek postai cime«. A pásztorlevél azzal fejeződik be, hogy az érsek a sok bántó sérelem el­lenére is, sohasem adott helyet lelkében még a jogosult méltatlankodásnak sem, hatáskörét soha még gondolatban sem lépte túl, de további tűrése és elnézése egyenesen kötelességmulasztás lett vol­na részéről. A bánáti katolikus hívők remélik, hogy az egyházfejedelem szivében va­lóban a megengesztelődés szelleme lesz úrrá s mégis csak helyre áll az egyház­­községben a béke. Emlékezzünk régiekről! Hogyan követelték a magyar képviselőházban az anya­nyelven történő oktatást a nemzetiségi képviselők? IV. Ez alkalommal a régi Magyar­­ország tótságának egyik legje­lentékenyebb vezérét, Hodzsa Milánt szólaltatjuk meg, aki a magyar képviselőház 1907 már­cius 10-iki ülésén a következőket mondotta: „A gyermeket egyes­­egyedül az anyanyelvén lehet sikeresen oktatni" Azt hiszem, hogy nemcsak kultúrhar­cok előidézését kell várnunk. Nemzetiségi :ekintetből úgy látom, ez a törvényja­vaslat nem javít. Az állami iskolákban :ddig kizárólag magyar nyelven oktat­lak. Nem fogok itt törvényekre hivat­kozni, nem is hivatkozom azokra a peda­gógusokra, akik régen kimondották és negindokolták a tételt, hogy a gyermeket :gyes egyedül az anyanyelvén lehet si­keresen oktatni. „Egyes különös stréberek. . Az az egy tény, hogy nálunk a nemze­tségi öntudat már felébredt annyira, hogy az állami iskolákban követett e szisztematikus, erőszakos magyarosítást nem tűri. Ez az erőszakos magyarosítás senkinek sincs érdekében: nincs az ál­lamnak, nincs a magyar nemzetnek, a po­litikai nemzet egységének, nincs a nép­nek, nincs a politikai pártoknak érdeké­ben. Ez idő szerint a helyzet nálunk az, hogy az állami iskolákban a hittant ma­gyar nyelven, az ifjú növendékek előtt tehát ismeretlen nyelven tanítják. Ma az az állapot, hogy magát a tót nyelvet, mint tantárgyat se oktatják, sőt egyes különös stréberek egyes állami iskolák­ban annyira mennek ebben az irányban, hogy a tót nyelven való magánbeszélge­tést is megtiltják a növendékeknek, sőt büntetik. Hogy dolgoztak akkor is a „stréberek“ ? Az egyik állami iskolában például az állami tanító a 6—7—8 éves kis gyerme­keket a következő esküvel eskette meg: Esküszünk az élő Istenre, hogy sem az iskolában, sem az iskolán kívül sem oda­haza egymás közt más nyelven, mint magyar nyelven beszélgetni nem fogunk. (Felkiáltások: Hol történt ez?) Egy másik állami iskolában az az eset történt, hogy a tilalom dacára a gyerme­kek egymás között tótul társalogtak. A tanító erre kiállította az illető tanulókat és büntetésképpen a tótul beszélgető gyermekeket arra kötelezte hogy ötszáz­­szőr Írják le ezt: nem szabad tótul be­szélni. A ráerőszakolt nyelvet nem lehet megkedvelni Magyarosítani kivánunk-e, vagy azt mondjuk, hogy alkalom nyujtassék a nö­vendékeknek a magyar nyelv megtanulá­sára. Mert ez a kettő nem azonos. A ma­gyarosítás az anyanyelv elvonásával, az anyanyelv elhanyagolásával jár. Egészen más dolog az, ha a törvény, vagy gyakorlat arról gondoskodik, hogy a növendékeknek alkalom nyujtassék a magyar nyelv elsajátítására. Ha a kor­mánynak nincs egyéb célja, mint hogy ez a mód a magyar nyelv megtanulására biztosittassék, akkor vájjon mire valók azok az utasítások, hogy az összes tan­tárgyakat lehetőleg nem az anyanyelven, hanem magyar nyelven kell a növendé­keknek tanulniok. Azt hiszik az urak, hogy ha ráerőszakolják a tanulókra a magyar nyelvet, ezáltal megkedvelteik' azt velők? Nem, a nyelvek tanítása egé­szen más módszer szerint kell, hogy tör­ténjék. Mi nem hasonlíthatjuk össze a mi viszonyainkat az amerikai viszonyokkal. Ott t. i. minden bevándorló megtanul an­golul. Amerikában mások a viszonyok. Csak a kultúra és gazda­sági túlsúly asszimilál... Az egész közgazdasági élet olyan ha­talmas súllyal nehezedik az egyes beván­dorlókra és az egész hatalmas kultúra annyira nyomja a bevándorlót, hogy tényleg nem szabadulhat senki az angol nyelv megtanulásától. Azonban még ott sincs az törvényben kimondva és ott sem erőszakosan sijáttitatják el egyesekkel a nyelvet. Nálunk is a nemzetiség elnyomá­sát és a magyarosítást egyedül egy ha­talmas magyar kultúra, egy hatalmas gazdasági túlsúly eredményezhetné. Ha ez minket nem tud megmagyarositani, az iskola nem fog megmagyarositani. ... de az államnyelv tu■ dósa mindenkinek hasz* nos Én már kifejtettem, hogy semmi kifo­gásom az ellen, ha valaki az állam nyel­vét megtanulja, sőt sok esetben hasznos­nak tartom. Azon az állásponton vagyok, amelyen a csehországi németek vannak, akik azt mondják a saját honfitársaiknak: Deutsche, lemet cechisch! Ha a németek a cseh nyelvet tudják tanulni, akkor azt hiszem magyarul megtanulhatunk mi is. „Az egész oktatás állam­nyelven történjék“ Ezen a téren ma már engedmények té­tele nélkül a kormányzat el nem lehet Ha eddig szükségük volt a szabadelvű kormányoknak arra, hogy a magyarosí­tás állítólagos eredményeivel a közvéle­ményt félrevezessék, azt hiszem, ez a kormány nem szorul rá erre a görögtüz­­re, nem akar konfliktusokat a néppel, ha­nem azt akarja, hogy a nép követelései­nek ezen a téren eleget tegyen. Az okta­tás terén az a minimum, hogy amellett, hogy a tanulónak alkalom adassék az ál­lamnyelv elsajátítására, különben az egész oktatás az anyanyelven történjék. A német kormánynak is meg kellett hátrálni a len­gyel gyerekek előtt Milyen eredménye volt az erőszakos germanizáló politikának Németország­ban. Ott az államhatalom ugyancsak az eszébe vette, hogy azokat a lengyel gye­rekeket minden esetre el fogja németesi­­teni, nem fogja megengedni, hogy a hit­tant, a kátét stb. más nyelven tanítsák,

Next

/
Oldalképek
Tartalom