Petőfi Népe, 2011. április (66. évfolyam, 76-100. szám)
2011-04-14 / 87. szám
PETŐFI NÉPE - 2011. ÁPRILIS 14., CSÜTÖRTÖK 13 DIÁKVILÁG Szombaton hetven csapat bizonyít a robotprogramozásban Szombaton 10 órakor kezdődik a II. LEGO robotprogramozó országos csapatverseny a kecskeméti Bányai Júlia Gimnáziumban, amelyen az 5-8. évfolyamra járó diákok mérik össze ügyességüket. A versenyre közel 70 csapat nevezett az ország teljes területéről. A jelentkezők számát tekintve a rendezvény az ország legnagyobb robotversenye. ■ A verseny célja: a tehetséges, az informatika, a programozás, a reáltudományok iránt fokozottan érdeklődő diákok összemérjék tudásukat, kreativitásukat. A versenyen a Mindstorms NXT robotok programozása a feladat. A csapatoknak 90 perc alatt kell egy előre elkészített terepasztalon akadálypálya jellegű feladatokat megoldaniuk egy előre összeépített robotra írt programok segítségével. A programírás után a csapatok a tesztpályákon bemutatják megoldásaikat, melyeket szakmai zsűri értékel. A Bányai-gimnázium a versenyt hagyományteremtő céllal tavaly indította útjára. ■ S. H. Hangversenyen mutatják be énektudásukat Holnap 9 órakor kezdődik az Éneklő Ifjúság Minősítő Hangverseny Kecskeméten, a Lánchíd Utcai Általános Iskola sportcsarnokában. A nap folyamán több kecskeméti iskola kórusa hallható majd. A műsor első részében a Nyíri úti általános iskola Iringó kamarakórusa, a Zrínyi Ilona iskola kórusa és 7-8. osztályos kamarakórusa, a Hunyadi János iskola Fan-Fár Gyermekkórusa, a Református Általános Iskola Kicsinyek kórusa és gyermekkara, a Tóth László iskola kórusa, valamint a Lánchíd utcai iskola gyermekkara hallható. Az Éneklő Ifjúság hangverseny második része a Kodály Zoltán Ének-Zenei Iskola Kicsinyek kórusával indul. Őket követi az Arany János iskola kórusa, a Katona-gimnázium kórusa, a Bányai-gimnázium kórusa, valamint a Vásárhelyi Pál Általános Iskola gyermekkara, a Béke Általános Iskola énekkara lép fel. A verseny végén a résztvevők egyesített kórusa előadását hallgathatja meg a közönség és a zsűri. A találkozón egyébként a fiatalok mellett fellép a kórusok karvezetőiből alakult kamarakórus is. ■ S. H. „Kecskegidák” a diákpárbajon Ma 15 és 20 óra között tartják a Kecskegida Középiskolás Vetélkedő és Diákpárbaj 2. fordulóját Kecskeméten, a Spartacus Sportegyesület pingpongtermében. A háromfordulós középiskolás vetélkedő idei célja, hogy felhívja a figyelmet az Európai Unió Tanácsának magyar elnökségére, valamint az Önkéntesség Európai Évére. ■ LADIK: szakmának vitték a pálmát vetélkedő Rap Sajt(ó)kukac módra: „Ragadj tollat, ne parázz!” Látványos bemutatkozás, rögtönzött interjú, ötletes apróhirdetés-kreativitásban nem volt hiány a versengő csapatoknál. Idén is remekeltek a „LADIK-os diákok” lapunk médiavetélkedőjén. Popovics Zsuzsanna Felkészülten, helyenként izgu- lósan versenyeztek az idei LADIK (Lapot a diákoknak!) médiavetélkedő megyei döntőjének résztvevői a Petőfi Népe kecskeméti székházában. Az írásbeli fordulókon 27 diákcsapat indult, a legjobb öt került be a napokban megtartott megyei vetélkedőbe, és versengett az országos döntőbe jutásért. A 7-8. osztályos diákok ötfős | csapatai nyolc feladatot kaptak a j nyomtatott sajtóval, a médiával - kapcsolatban. A zenés bemutat- | kozás során a Sajt(ó)kukac csa- 1 pat például rappelt, „Ragadj tol- Az izgalmas verseny végén a résztvevő csapatokról és lapunk munkatárlat, ne parázz!” szlogennel. sairól közös fotó készült a szerkesztőség épülete előtt A legjobban a hirdetésírás és a képaláírás fordulója sikerült. Utóbbinál egy-egy sajtófotóhoz kreáltak szöveget a versengők. Az egyik legffappánsabb megoldás az Irka-Firkáktól született. Egy ismeretlen zöld valami fotójához írták: „A ladánybenei Bó- dis-tóban egy újfajta moszatfajtát fedeztek fel tudósok, neve: Moszi- fikusz. Tudományos szempontból nagyon érdekes, mert a vízből különböző fénycsóvákat dobál ki. A halak szeretik rágcsálni, viszont megzöldülnek tőle.” A Médiaguruk az interjúírásban jeleskedtek, képzeletbeli beszélgetést rögtönözve a nagy Ho- ho-ho horgász rajzfilmfigurával. A lapszemle során a SuliNyúztól megtudtuk: a Petőfi Népe nem csak zöldségeket ír, sok mást is megtudhatnak belőle olvasói. Fordulónként pontokkal, a verseny félidejében és végén a zsűri szóban is értékelte a csapatok teljesítményét. Ökrös Csaba, a Petőfi Népe felelős szerkesztője elmondta: élményszámba A LADIK médiavetélkedő megyei döntőjén részt vett csapatok és felkészítő tanáraik, elért helyezésük sorrendjében: 1. Sajt(ó)kukacok, Szakmar / Romsics Vincéné Tünde_________________ 2. Médiaguruk, Kecskemét, Piarista Általános Iskola / Hürkecz Gyöngyi _____ 3. Irka-Firkák, Ladánybene / Berenténé Gönczi Ilona__________________ 4. Sómensz, Kecskemét, Református Gimnázium / Szabó Emese________ 5. SuliNyúz, Sükösd/Kusztorné Varga Edit mentek a produkciók, amit lehetett, a csapatok megtettek a győzelemért. Körtvélyesi Csaba, a versenyt szervező Axel Sprin- ger-Magyarország Kft. tanácsadója azt kívánta a résztvevőknek, hogy terjesszék jó hírét a vetélkedőnek, és valósítsák meg legfőbb célkitűzését, azaz váljanak napi médiaolvasóvá. Az utolsó forduló előtt még biztosnak látszott a Médiaguruk győzelme, akik negyedszer mérkőztek a döntőben. Végül a villámkérdésekre a Sajt(ó)kukacok adták a legtöbb helyes választ, így mindenkit megelőzve kivívták a győzelmet, és másodszor képviselhetik megyénket nyáron, az országos döntőn, Bonyhádon. SZETV Szakmacsoportos Szakmai Előkészítő Érettségi Tantárgyi Versenyről (SZÉTV) példaértékű, szép eredménnyel tértek haza a kecskeméti Széchenyi István idegenforgalmi és vendéglátó-ipari középiskola tanulói. A felső sorban balról jobbra: Fodor Máté 15., Garzó András 21., Farkas Attila 2., Rada Richárd 17. helyen végzett. Az alsó sorban balról jobbra: Kiss Gyöngyi 24., Eke Dalma 13., Miklós Szilvia 1., Gazdik Ágnes 4. lett. Az országos átlagnál jobbak lakitelek Fókuszban a matematika és a szövegértés A mostani hetedik osztályosok az elmúlt évben írták a felmérőt Pontosan tíz évvel ezelőtt történt először kísérlet arra, hogy egységes, országos méréssel kapjanak képet a döntéshozók a magyar általános iskolások és középiskolások szövegértésének hatékonyságáról, matematikai eszközhasználatuk minőségéről. A mára kiforrott rendszer szerint minden év májusában központi feladatlapokkal és családi kérdőívekkel mérnek a negyedik, a hatodik, a nyolcadik és a tizedik évfolyamon. Az elmúlt évi eredmények nem régen olvashatók az interneten. Ebből kiderül: szövegértésből és matematikából is jóval az országos átlag felett teljesítettek a lakiteleki diákok.- A teljesítményeket hét kategóriában értékelték - mondta Olajos István igazgató. - Az első a szegényes tudás szintje, ami a továbbhaladáshoz is kevés. Nálunk kevés olyan gyerek van, aki az 1-3. szintbe tartozik, igaz, olyan is kevés van, aki a 7.-be. Legtöbben a 4-5-6. szintben teljesítettek, ezért is sikerült jó eredményt elérniük. Természetesen a feladatok kitöltése névtelenül történik, de minden gyerek kap egy egyéni azonosítót, amit visz magával a középiskolába is. így nyomon lehet követni a fejlődését. Iskolánkban 2008- tól nagymértékű értéknövekedés történt. A tényleges eredmény jelentősen jobb a vártnál. A hatvanoldalas kérdőívre két- két órát kaptak a gyerekek. Nagy öröm számunkra az, hogy a hatodik és a nyolcadik évfolyamon csupán a hat- és a nyolcosztályos gimnáziumok átlaga magasabb a miénkénél. Ezek az iskolák azonban a legjobb negyedikeseket és hatodikosokat gyűjtik ösz- sze, ami azt jelenti, hogy válogatott gyermekekkel dolgoznak. Mi így is elégedettek vagyunk diákjaink teljesítményével - hangsúlyozta végezetül Olajos István. ■ Szentirmay Tamás Összemérték a német kommunikációs készségüket magyar ilona A kecskemétiek mellett a jakabszállási iskola egyik diákja is kiválóan szerepelt A BELOVÁ Magyar Ilona Általános Iskolájában március végén - immár 13. alkalommal - rendezték meg a német kommunikációs versenyt, melyen 14 iskola 32, 7-8. osztályos diákja mérte össze tudását. A megmérettetés alkalmat teremtett arra, hogy a tehetséges gyerekek összemérjék német nyelvi kommunikációs felkészültségüket, valamint a város németnyelv-tanárai megismerjék egymás munkáját, annak eredményességét, tapasztalatot cseréljenek. A verseny eredményhirdetése a napokban volt a Magyar Ilonában. Tóthné Gondi Ildikó in- tézményegység-vezető és Tary Fe- rencné tanárnő köszöntötte a megjelent díjazottakat. ■ A díjkiosztóra a legtöbb helyezett elfogadta a meghívást, és személyesen vette át könyvjutalmát 8. osztály, I. csoport 1. Kis Ildikó, Arany János ált, isk. _____ 2. Tóth Sarolta, Vásárhelyi ált, iskola 3. Babos Dóra, II. Rákóczi ált, iskola 8. osztály, II. csoport 1. Tamasi Patrik, Jakabszállási Ált. Iskola 2. Horváth Anna, Vásárhelyi Pál ált, isk, 2. Rakita Dániel, Magyar Ilona ált, isk. 3. Mészáros Szabina, Piarista ált, iskola 8. osztály, III. csoport 1. Váradi Dóra, Bányai Júlia Gimnázium 2. Gradzikiewicz Franciska, Kodály ált, isk^ 2. Szabó Zita Noémi, Kodály ált, isk. 3. Máté Veronika, Zrínyi Ilona ált, isk. 7. osztály, I. csoport 1. Rottár Izabella, Piarista ált, iskola 2. Gyuris Scarlett, Vásárhelyi Pál ált, isk. 3. Erki Laura, Vásárhelyi Pál ált, isk. 7. osztály, II. csoport 1. Tokovics Lilla, Bányai Júlia Gimnázium 2L Boros Anna, Magyar Ilona ált, isk. 3. Nagy Dóra, Zrínyi Ilona ált. isk.
