Petőfi Népe, 2011. április (66. évfolyam, 76-100. szám)

2011-04-07 / 81. szám

PETŐFI NÉPE - 2011. ÁPRILIS 7., CSÜTÖRTÖK 13 SÉTA - SAJTÓ ÉS TANULÁS Egy sziládys diák az álomszigeten kiskunhalas / Mauritius Angolul tanul, a helyiekkel ismerkedik a magyar lány f A fagyit Mauritiuson is házhoz viszik Vanda a híres citadellánál, ahonnan szinte a teljes szigetország belátható Posztobányi Vanda osztálytársammal a Facebook segítségével beszélget­tem. Édesanyjához utazott Magyaror­szágról a távoli Mauritiusra, az Indi­ai-óceán kicsiny szigetországába. Ma­dagaszkár sincs a szomszédban, on­nan 900 kilométerrel keletebbre fek­szik Mauritius. Vanda édesanyja a Levi’s kiskunhalasi gyárában dolgo­zott, de miután a cég magyarországi tevékenységét felszámolta, külföldön keresett munkát. Ennek másfél éve.- Már nagyon hiányzott, ezért határoz­tam el, hogy kijövök hozzá 3 hónapra - mesélte (írta számítógépén) Vanda. - Ez itt nagyon nem Európa, teljesen más „kontinens” más kultúrával, életmód­dal, emberekkel. Nehéz volt belerázód­ni, megszokni az itteni rendkívül meleg klímát és persze a legnehezebb az, hogy távol vagyok mindenkitől. Ahogy koráb­ban odahaza, itt is a Skype-ot és a Face- bookot használom a mindennapos kap­csolattartásra a családommal és a bará­taimmal. A tanáraim egy részével is az interneten tudok konzultálni, hogy ne maradjak le nagyon a tananyagban.- Mivel töltőd a szabad idődet?- Olvasok, ez a legnagyobb kikapcso­lódás számomra. Elkezdtem festem, és tanulom az angol nyelvet, ami szintén célja volt az utazásomnak. Tanárral ta­nulok, mellette az otthoni suliból meg­kapott leckékkel is foglalkozom. Gyak­ran lejárok az óceánpartra, s amikor es­te anya hazaér, közös programot szerve­zünk. Harmadszorra vagyok itt, nagyjából mindenhol jártam már a szi­geten. Most elsősorban az óceáni élővi­lág megismerése érdekel. Helyi külön­legességek még a vízesések, a hétszinű föld (egy villámcsapás eredménye), a szent tó, ahová minden évben elzarán­dokolnak imádkozni a helyiek. Továbbá a cukormúzeum - mivel Mauritius be­vételének 60 százaléka a cukornádból származik -, a rummúzeum, valamint a teaültetvények, a citadella, ahonnan szinte az egész Mauritiusi be lehet lát­ni, az állatparkok, a kikötők és persze a különféle valláshoz tartozó rengeteg műemlék.- Milyenek az ottani emberek?- Mindenki kedves, segítőkész, fő­leg az európaiakkal. Nagyon elmara­dott viszont a sziget infrastruktúrája és az emberek életminősége. Tisztelet­re méltó, hogy jól megférnek egymás mellett a különböző vallások:' muszlim, hindu, kínai, keresztény. Bé­kében, szeretetben élnek együtt az emberek.- Találkoztál magyarokkal?- Rengeteg itt az európai, főleg fran­ciák, mivel Mauritius egykor francia gyarmat volt. Meglepett, hogy több mint tíz magyar család él a szigeten, közülük is szinte mindenkit megismertem. Van, aki ide házasodott, mások a családjuk­kal együtt költöztek a szigetre.-Mi hiányzik itthonról?- A barátom és édesapám. Jegyes Molnár Szandra Szilády Áron Gimnázium Sóhaj Fáj a szívem, ha rád nézek, S te nem mondasz semmit. Elköszönsz: holnap talán találkozunk. Annyit tudok, hogy valami bánt, de nem mondod, mi, és ez fáj. Biztos van okod a hallgatásra, de én mindig a barátod leszek, ezt soha ne feledd eL Kalán Viktória, 10/d Kecskeméti Református Gimnázium A békés harcos De kérem! Én nem vagyok hős! Nem vagyok oly bölcs, mint Ady, és nem vagyok olyan bátor, mint a rég elhunyt Petőfi. Én csak egy kis homokszem vagyok a gépezetben, De attól még ember vagyok, igenis létezem! Életem eddigi részét mások árnyaként éltem le, Belegázoltak testembe-lelkembe. De én nem harcoltam! Nem akarok harcolni, A békéhez, hidd el, harc nélkül is el le­het jutni. Csak tudni kell az utat, a régi gazos ösvényt. Mely eltöröl minden bűnt, minden tör­vényt. Tartsatok gyávának, de én nem harco­lok, jöhetnek bátran katonák, tankok. Én csak állnék előttük és mondanám! Lőjetek! És várnám, hogy ki tenné meg elsőnek... Udvari Krisztina, 10/n Ward Mária leánygimnázium FILMVETÍTÉS 3D .BEN A KECSKEMÉTI PLANETÁRIUMBAN Egy esős szombat délután barátaimmal betévedtünk a Kecskeméti Planetári­umba. Egy nem minden­napi előadásra, A csodála­tos Univerzum című 3D- ben vetített ismeretter­jesztő filmre váltottunk jegyet. Megfigyeltük a Tejútrendszert - a mi csillagvárosunkat -, lát­tuk az egész univerzumot, jár­tunk a Nap birodalmában, melynek ereje mozgatja a vizet, a levegőt, élteti a növényeket és az embert a Földön. Naprend­szerünket is megismerhettük, a képsorok bemutatták a Föld és Jupiter típusú bolygókat. Majd következett egy űrrepü­lőgép kilövése. A rakéták kitár­ják a világűr kapuját az ember előtt: eljuttatják az űrbe a mes­terséges holdakat. Ebben a részben a műholdakról, űr­szondákról és az űrállomások­ról is sók érdekes, új informá­ciót nyújtott a film. A nagy táv­csövekkel sok-sok csillagvárost fedeztek már fel. A Planiban a mi csillagvárosunkkal szom­szédos Androméda-ködöt és más kódrendszerek képkocká­it is láthattuk. Mint elhangzott, a csillagok - életük során - a periódusos rendszer minden elemét előállítják, így a kezün­kön lévő aranygyűrű egy csil­lag elmúlásának eredménye. Neves csillagászok - Galileo Galilei, Christian Huygens, Giovanni Cassini - munkássá­gáról is sokat megtudtunk. A film végén róluk és sok min­den másról is kérdezhettük Szűcs László csillagászt. Ajánlom mindenkinek a Planetárium hasonló prog­ramjait, aki tartalmasán sze­retne eltölteni egy órát szabad délutánján. Tomasák Gergő, 10/d Kecskeméti Református Gimnázium Tanárért tanárt adtak cserébe Ahogy diák-, úgy tanár­csere program is van a Szilády Áron Gimnázi­umban. Tanárunk, Berta­lan Gábor az erdélyi Ma­rosvásárhely Református Gimnáziuma és a Bolyai Farkas Líceuma életébe nyert betekintést, ahol egy hetet töltött, márci­usban. A város lakóinak fele magyar, a meglátogatott két iskolában több mint 1000 magyar diák tanul. A tanárcsereprogram időpontjába beleesett március 15-e, így a helyi ünnepi megemlékezése­ken is részt vett taná­runk. Órákat is tartott a helyi diákoknak. Maros- vásárhelyen a tanórák Bertalan Gábor SÉTA-s tanár a marosvásárhelyi Petőfi-szobornál, a március 15-ei ün­nepségen 50 percesek, a diákokat 1-től 10-ig osztályozzák, a naplók így legalább fél méter hosszúak. A végzősök csak az érettségi vizsgák sikeres abszolválását követően jelentkezhetnek egye­temre, főiskolára. A diákok rendre „s”-t mondanak az „és” kötő­szó helyett, egyébként ugyanolyanok, mint mi: ugyanazokat a zenéket hallgatják, ugyanúgy öl­tözködnek, ugyanúgy fi­gyelnek órán vagy éppen lazsálnak - tudtuk meg tanárunktól. Somogyi Edit Szilády-gimnázium, Kiskunhalas A SÉTA XII. SZEZONJÁBAN RÉSZT VEVŐ ISKOLÁK: REFORMÁTUS GIMNÁZIUM, Kecskemét kapcsolattartó: BOVIER HAJNALKA SZILÁDY ÁRON REFORMÁTUS GIMNÁZIUM, Kiskunhalas kapcsolattartó: BERTALAN GÁBOR MÓRICZ ZSIGMOND GIMNÁZIUM, Tiszakécske kapcsolattartó: LUKÁCSNÉ SIMON KRISZTINA WARD MÁRIA (ANGOLKISASSZONYOK) LEÁNYGIMNÁZIUM, Kecskemét kapcsolattartó: KOVÁCS-SEREGI SZABINA KECSKEMÉTI HUMÁN KÖZÉPISKOLA kapcsolattartó: SÁROSI GÁBOR HUMÁN KÖZÉPISKOLA SZÉCHENYIVÁROSI KOLLÉGIUMA, Kecskemét kapcsolattartó: FEJES MAJA AZ OLDALT ÖSSZEÁLLÍTOTTA: POPOVICS ZSUZSANNA I ■ I i i i ■ I i i i i i i GIMIS HÖRCSÖGÖK Nemrég egy új vemhes hörcsög került a kiskun- halasi Szilády-gim­názium növény- és állat­házába, majd hamaro­san kicsinyei születtek, körülbelül 6-8. Amikor nagyobbak lesznek, ne­vet is kapnak. Úgy ter­vezzük, hogy a sziládys diákok az iskola honlap­ján tehetnek javaslato­kat a kishörcsögök ne­vére, majd szavazhat­nak is. Pintyeink is van­nak. Nyáron a díszudvar „kistavában", télen az üvegház medencéjében úszkálnak. Mind az állatokat, mind ritka növényeket a diákok gondozzák. ■ Palkovlcs Éva | Szilády-gimnázium, Kiskunhalas

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom