Petőfi Népe, 2010. november (65. évfolyam, 254-278. szám)
2010-11-30 / 278. szám
2010. november 19., PÉNTEK_ IIUII1I IV / A brit testnevelést is húzza az' Tiltakoznak a brit általános és középiskolai tanárok a sportra fordítható állami támogatások lecsökkentése ellen. Állításuk szerint kevesebb pénzből lehetetlen egészséges életmódra nevelni a gyerekeket, akik az utóbbi években a különböző programoknak köszönhetően egyre több időt töltöttek a testnevelésteremben, az uszodában és a rögbipályán. A brit kormány 2012-ben diákolimpiát indítana, ám arról egyelőre nincsenek hírek, hogy az országszerte megrendezendő játékokra mennyi pénzt szánnának. Az iskoláknak 2011 szeptemberétől kell majd kevesebb pénzből gazdálkodniuk, a csökkentéssel évente 162 millió fontot spórol az állam - eddig ezt az összeget az oktatási intézmények olyan sportágak bevezetésére fordíthatták, mint a golf, a rögbi vagy a hoki. A brit pénzügyminisztérium szerint túl sokba kerülnek a rendhagyó testnevelésórák, ezért ezentúl az iskoláknak kell állniuk a költségeket. Pedig Dianne Snowshill, a Sedgefield School Sport Partnership egyik vezetője szerint jól működött a program: a diákok 23 százaléka helyett 90 százaléka mozgott két órát hetente, ami óriási eredmény. „Folyamatosan figyeltünk arra, hogy egyre több diákot vonjunk be, most azonban ellehetetlenítették a munkánkat” - mondta a BBC- nek. A nagy-britanniai kormány tervei között ma már más, iskolai sporttal kapcsolatos programok szerepelnek: ilyen például az „iskolai olimpia”, mely 2012-ben kezdődne országszerte. A tanárok nem elégedettek ezekkel a tervekkel, mert nem lesz pénz megfizetni az igazán tehetséges edzőket, akik nélkül nem lehet sikerre vinni a brit iskolai sportot. Az a brit, aki nem sportol, szurkoló lesz Nyusziterápiával is fejlődnek a fiatalok fogyatékkal élők Fontos, hogy az iskolából ne légüres térbe érkezzenek Mi lesz a sérült gyermekekkel, ha kikerülnek az oktatási rendszerből? A rendszeres felügyeletet, foglalkozást igénylő fiataloknak jó alternatívát jelenthet az Alternatív Plusz program. A fogyatékkal élő fiatalok az iskolarendszerből kikerülve könnyen légüres térben találhatják magukat. A Jánoshalmi kistérségben sem volt eddig számukra olyan befogadó közeg, ahol napjaikat, szabad idejüket hasznosan eltölthették volna. A Pelikán Közhasznú Nonprofit Kft. azonban pályázatot nyert Alternatív Plusz nevet viselő, klubszerű ellátást nyújtó program működtetésére. Az elnyert 37976836 forint támogatást idén július elsejétől 2012. március végéig fordíthatják a szakemberek sérült fiatalok segítésére, integrációjára, illetve a fogyatékkal élő gyermeket nevelő szülők mentális támogatására.- Városunkban a fogyatékkal élő fiatalok és családjuk számára szervezünk programokat. Nagy hangsúlyt fektetünk társadalmi integrációjukra, illetve arra, A nyuszival hamar összebarátkoztak a fiatalok hogy az iskolarendszerből kikerülve is olyan speciális készségfejlesztő foglalkozásokon vehessenek részt, melyek hozzájárulnak az életminőségük javulásához - mondta Ádám Zsuzsa, a program szakmai vezetője. A TÁMOP-5. 1. l.-09/02-2009-0003-es kódszámú pályázattal elnyert pénzből az Alternatív Plusz valódi alternatívát nyújt a érzékszervi, az értelmi sérült, a mozgás- sérült, az autista és a halmozottan sérült fiatalok, valamint az őket nevelő-gondozó szülők számára.- Az elmúlt hónapokban sok szabadidős foglalkozást szerveztünk, kirándultunk, táboroztunk, osztályfőnöki órát tartottunk a helyi iskolában, amit tolerancianap követett. A terápiás foglalkozásokra is nagy hangsúlyt fektettünk. Drámajátékokkal, tánccal, gyógytornával, kézműves- és állatasszisztált foglalkozásokkal tettük színesebbé a fiatalok hétköznapjait, és egy speciális számítógépes alapképzés is megvalósult - számolt be a program részleteiről a szakmai vezető. A tábor keretén belül sorstársi találkozót rendeztek a Király-lovastanyán. Itt a fiatalok ló-, kutya- és nyusziterápián, valamint sok nevetést hozó vetélkedőn vettek részt. Az összejövetelen vendégül látták a Kiskunhalasi Fogadj el! Alapítvány fiataljait is. A közös programok lebonyolításában a Mancsosok terápiás és oktatási alapítvány szakemberei nyújtottak segítséget. A