Petőfi Népe, 2010. november (65. évfolyam, 254-278. szám)

2010-11-19 / 269. szám

14 PETŐFI NÉPE - 2010. NOVEMBER 19., PÉNTEK KECSKEMÉTI FŐISKOLA Más-Kép(p) a természettudományokról kecskeméti főiskola Jövő hét csütörtökig még megtekinthető az interaktív kiállítás a GAMF karon természettudomány másképp A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg. Hogyan lehet paradicso­mot termeszteni termőföld nélkül? Hogyan formálja a szél a felszínt? Hogyan működik az elektromobil? Ezekre a kérdésekre is vá­laszt kaptak azok az óvo­dások, kis- és középisko­lások, akik ellátogattak a Kecskeméti Főiskola Más- Kép(p) Tudomány Interak­tív Kiállítására. Aki azon­ban kíváncsi, hogy mit nyújthat számára a termé­szettudományokat és a műszaki ismereteket nép­szerűsítő program, jövő hét csütörtökig még meg­tudhatja a GAMF kar la­borjaiban és termeiben. Sebestyén Hajnalka 1 Míg korábban hazánk arról volt híres, hogy milyen jó természet- tudományi szakembereink van­nak, addig mára ez a terület mostohagyermek lett. Nem az oktatás színvonala miatt, hiszen az adott, hanem a jelentkezők hi­ányában, úgy tűnik, ezen tanári szakmák kihalóban vannak, alig van utánpótlás. Ebben az évben fizika, kémia és biológia szakon összesen 33 hallgató kezdte meg tanulmányait, miközben több százan mennek nyugdíjba. Éppen ezért a Kecskeméti Fő­iskola a természettudományok népszerűsítését tűzte ki célul egy új megközelítésben. A nagy­szabású, két évig tartó projekt megvalósítására a főiskola közel 122 millió forintot nyert el az Eu­rópai Unió TÁMOP-pályázatán. A projekt összköltsége eléri 143 millió forintot. A természettudományos isme­retek integrált és komplex köz­vetítésének és elsajátításának új formái című, és TÁMOP 4.2.3- 08/1-2009-0005 számú projekt fő célkitűzései: a tudományos eredmények integrált és sokol­dalú népszerűsítése, a pedagó­gusok szemléletformálása és módszertani kultúrájának bőví­tése, valamint a fiatalok orientá­lása a természettudományos kí­sérletezés, kutatás irányába, a természeti környezet értékeinek fel- és megismerésére. A kétéves program projektve­zetője Rigó Róbert, a tanítókép­ző kar oktatója. - A természettu­A Más-Kép(p) kiállításon a főiskola három karának tanárai és hallgatói közösen népszerűsítették saját szakterületüket dományos ismereteket, tapasz­talatokat élmény formájában próbáljuk eljuttatni, átadni az óvodás, kisiskolás, középiskolá- sos korosztálynak. Nem titkolt célunk, hogy minél fiatalabb korban megszerettessük a ter­mészettudományokat, hogy a jö­vőben szívesebben döntsenek ezen tanári vagy műszaki pá­lyák mellett, biztosítva ezzel a tanárutánpóüást is - részletezte.- Az elmúlt egy évben számos programot szervez­tünk már, sikerrel. A nagyobb rendez­vények közül ki­emelném a tavasz- szal megrendezett Földünk Rejtelmei Fesztiválunkat, vala­mint az első Más- Kép(p) Tudomány Interaktív Kiállítá­sunkat. A látogatottság és a visz- szajelzések alapján érzékeljük, hogy van igény a természettudo­mányok és a műszaki képzés ezen formában történő bemuta­tására. Ugyanakkor a főiskolá­nak is jó lehetőséget biztosíta­nak ezek a rendezvények kap­csolatépítés szempontjából, hi­szen a gyerekek, a fiatalok él­ményszinten kötődnek majd a természettudományos oktatás­hoz és a Kecskeméti Főiskolához is. Másrészt a tanár kollégáknak is fontos tapasztalatot adnak a rendezvények, hiszen láthatják, hogyan lehet a különböző kor­osztályoknak átadni saját szak­területük ismereteit ebben az új formában - tette hozzá. A második Más-Kép(p) Tudo­mány Interaktív Kiállítás ked­den nyílt meg a GAMF karon. A Más-Kép(p) Tudomány Interaktív Kiállí­tásra csoportos bejelentkezés a következő telefon­számon lehetséges 30/347-0850, 30/498-5775 Mindhárom kar - a tanítóképző, a kertészeti és a műszaki - ok­tatói és hallgatói sokszínű prog­ramokkal várják az érdeklődő­ket. Az óvodások és a kisiskolá­sok egyszerűbb játékos foglalko­zásokon saját kezűleg készíthet­nek különféle eszközöket, mi­közben megismerkednek külön­féle fizikai, technikai jelenségek­kel, majd ezen eszközöket játé­kos formában ki is próbálhatják, így kötik össze a természettudo­mányos tapasztala­tok világát az él­ményszerű isme­retszerzéssel. Töb­bek között láthat­ják a szél és a víz felszínformáló ha­tását, az őszi ter­mények gazdag vi­lágát, valamint lát­ványos, figyelem­felkeltő fizikai kísérletek része­sei lehetnek a mechanika, elekt­rosztatika és a hőtan területéről. A nagyobbak számára ajánl­ják a mobilrobot-bemutatót, az intelligens robotvezérléseket, a CNC-gravírozást, a 3D-szkenne- lést, kertészeti újdonságokat, a mechanikai laborokban folyó munkát, illetve hasznos infor­mációkat nyújtanak a gyógynö­vényekről, fűszernövényekről. Az elektromobil- és a pneumobil- bemutató azonban minden kor­osztály körében hatalmas sikert aratott. Mindez azonban csak ízelítő - a teljes program ennél is gazdagabb. A kiállítás jövő hét csütörtökig látható.- A következő hónapokban is folytatjuk a programokat. Újabb Más-Kép(p) Tudomány Interak­tív Kiállítás, versenyek, kistér­ségi természettudományi konfe­renciák, kutatások teszik majd teljessé a jövő szeptemberig tar­tó projektünket. Bízunk abban, hogy végeredményben elérjük célunkat: a fiatalabb korosztály­nál elindíthatunk egy szemlélet- formálást, mely a jövőben pozi­tívan hat majd a természettudo­mányi és műszaki képzésben ta­nuló hallgatók számára és tudá­suk színvonalára. ▲ KECSKEMÉTI FŐISKOLA

Next

/
Oldalképek
Tartalom