Petőfi Népe, 2010. március (65. évfolyam, 50-75. szám)

2010-03-02 / 51. szám

PETŐFI NÉPE - 2010. MÁRCIUS 2., KEDD 5 MEGYEI KÖRKÉP Megújult: mától ismét a piaccsamokban alkudhatunk Tanulj a zsebpénzedért! hiányszakmák A diákok harmada nem kaphat ösztöndíjat Felmérés: a tanórákon túl is teljesítenek a pedagógusok Tegnap Zombor Gábor polgár- mester a város nevében már át­vette, így mától újra a megszo­kott helyükön kereshetik ked­venc árusaikat és kofáikat a kecskeméti piaccsarnok vásár­lói. A bruttó 108 milliós beruhá­zásból megújult piaccsarnokban szinte mindent felújítottak vagy kicseréltek az elmúlt egy hónap­ban:- Műgyanta bevonatot kapott a korábbi aszfaltburkolat, teljes világítás- és nyílászárócserét végzett a kivitelező, új kandelá­bereket helyeztek ki, ivókutak és vízkutak szolgálják a vásárlók kényelmét, és az emeleti szociá­lis helyiségeket is felújítottuk - sorolta a tegnapi hivatalos bejá­ráson Kun István, a Piac- és Vá­sárigazgatóság vezetője. ■ Új a burkolat, a világí­tás, a nyílászárók, és ivókutak is vannak. A felújításnak köszönhetően a piaccsarnok valóban teljesen új hangulatot és kinézetet kapott. A kivitelező, a kecskeméti Gene­rál Centrál Kft. gyors és látvá­nyos munkájáról szólva Zombor Gábor kiemelte:- Elismerés illeti a kivitelezőt, hiszen mindvégig szorosan tar­totta az ígért határidőket, és a költségvetést sem lépte túli De köszönet és elismerés illeti az árusokat és a kofákat is, akik a felújítás idejére a külső sátor­ban, rosszabb körülmények kö­zött voltak kénytelenek árulni portékáikat, s nagy részük mindezt az átmeneti kényelmet­lenséget türelemmel és megér­téssel viselte. A megszépült piaccsarnok te­hát ma reggeltől már nyitva áll a kofák és a vásárlók előtt egyaránt. Ma is kilátogat a polgármester A tiszakécskei szakiskolá­ban az elmúlt hetekben tettek szintvizsgát kőmű­ves diákok ni Ezekben a napokban ér­kezik a diákok számlájá­ra a tízezer forint összegű ösztöndíj. A lusta diákok semmit nem kapnak. Barta Zsolt „Csak magadat okolhatod, hogy nincs zsebpénzed. Pedig nincs más dolgod, csak az, hogy bejárj az órákra, és tisztességesen ta­nulj” - jó néhány családban hangzik el ilyen' vagy ehhez hosnló mondat, miután a szülők, illetve a szakmát tanuló középis­kolás csemetéik szembesülnek a ténnyel: a gyerek nem kap ta­nulmányi ösztöndíjat, holott kaphatna. A dél-alföldi régióban még ta- ü valy kijelölték azt a tíz hiány- § szakmát, melynek tanítását ily § módon támogatja az állam febru- g ár 1-jétől. A fiataloknak pedig sa- I ját folyószámlát kellett nyitniuk a pénzintézeteknél, ahová utal­ják a most még „csak” tízezer fo­rintot. Baján, a Jelky András Szakképző Iskolában 140-en szívhatják a fogukat, mert a 290 diákból ennyien nem jutnak a pénzhez. Királyné Koszter Már­ta igazgatónő azt mondja, hogy 77 diákjuk nem érte el a 2,51-es átlagot. Márpedig ez az egyik fel­Burkolószakmát tanul a felvételen látható diák tétele annak, hogy az ösztöndíjat utalhassák. De olyan diák is akad, aki az órák helyett inkább csavargott az elmúlt félévben, így gyorsan összegyűjtötték azt a tíz igazolatlan órát, ami felett nem jár a támogatás. S olyan ne­bulójuk is van, aki ellen fegyel­mi eljárás indult, azaz a maga­tartása miatt bukta el a pénzt. A motiváltság hiányára pa­naszkodik Vikker József, a kalo­csai Dózsa György szakiskola igazgatója. Intézményében 49 diák esik el az ösztöndíjtól, min­denekelőtt a rendkívül gyenge teljesítmény miatt. A családban sem biztatják őket a tanulásra, a szülők egy része munkanélküli, elfásult, többségük még a szülői értekezletekre sem jön el. Az igazgató kiszámolta: ha egy di­ákjuk eléri a négyes átlagot, ak­kor szeptembertől 25 ezer forint­nyi állami ösztöndíjat kaphat a tanulmányi eredménye után. Il­letve a tanulószerződése alapján Ösztöndíjak alakulása néhány megyei intézményben ISKOLA Baja ösztöndíjra jogosult ösztöndíjban részesül Jelky András Szakiskola 290 150 Baja Bereczki Máté Szakképző 1. 24 24 Kalocsa Dózsa Gvörav SZKI 137 88 Baja BKMÖ Speciális Isk. 74 49 Kiskunféleavháza Petőfi Gép. Szakközép. 11 10 Tisza kécske Móricz Zsigmond Szakisk. 61 39 Forrás: PN-gyújtés a fiatalt szakmai gyakorlaton foglalkoztató vállalkozás, akár még ugyanennyit is adhat támo­gatásként. Két tiszakécskei kőműves szakmunkásjelölt a Petőfi Népé­nek elmondta: nem ördöngös do­log megfelelően teljesíteni. Kerekes Attila 12. osztályos a 3,8-as átlagát szeretné 4,01 fölé tornázni, hogy elérje szeptem­bertől a 25 ezer forintos ösztön­díjat. Papp Zsolt szintén ugyan­ezt célozza meg, ő kicsit mesz- szebbről indul. A 3,6-os átlagán kell több mint négy tizedet javí­tania, de mint mondta: menni fog. A pénzből pedig a jogosít­ványt akarja letenni. ► NÉZŐPONT: 3. OLDAL HIÁNYSZAKMÁK A RÉGIÓBAN: hegesztő, gépi forgácsoló, szerkezetlakatos, kőműves, ács-állványozó, bútoraszta­los, húsipari termékgyártó, burkoló, szabó, csőszerelő. A pedagógusok munkaterhelé­sét vizsgálja majd egy most már­ciusban induló felmérés. A fel­mérést az oktatási tárca, vala­mint a Pedagógusok Demokrati­kus Szakszervezete (PDSZ) kö­zösen kezdeményezte. A vizsgá­lat során a nem pedagógusi fel­adataikról is számot adhatnak majd a tanárok. A pedagógusok munkaidejét és feladatait első alkalommal vizsgálják ilyen át­fogóan:- Vitathatatlan, hogy a pedagó­gusoknak a tanórákon kívül számtalan olyan feladatuk van, amelyik, bár nem feltétlen látvá­nyos, komoly terhelést jelent - mondja Kégel Tamásné, a Kecs­keméti Pedagógus Szakszerve­zet titkára.- A továbbtanulás, beiskolázás, illetve a szöveges bizonyítvá­nyok kiállítása körüli időszak­ban például megsokszorozódik az osztályfőnökök feladatainak száma, de említhetem a tehet­séggondozással járó pluszmun­kát, vagy az esti, otthoni dolgo­zatjavításokat is. Emellett az is tény: a pedagógusoknak a taná­ri munkájuk mellett emberként is egyre több figyelmet, időt és energiát kell szánniuk a tanítvá­nyaikra, a beszélgetésekre. Saj­nos egyre több a csonka vagy problémás családban felnövő gyerek, rájuk fokozottan oda kell figyelni - nyilatkozta a Pe­tőfi Népének Kégel Tamásné. Hazánkban az európai átlag­hoz képest alacsony a tanárok munkáját segítők száma, miköz- beii>®gyre jellemzőbb, hogy a korábban a család által végzett feladatok egy része is a pedagó­gusokra hárul. Egy korábbi fel­mérés szerint a pedagógusok át­lagosan 31 órát töltenek heten­te az iskola épületében, az egyes intézmények és tantárgyi okta­tók munkaterhelése között azonban jelentős a különbség. A mostani kutatás során három­száz nevelési és oktatási intéz­ményt keresnek majd fel a szak­emberek, és hét-nyolcezer peda­gógussal, óvodapedagógussal töltetnek ki kérdőíveket és nap­lókat napi munkaidejükről, il­letve egyéb feladataikról és le­terheltségükről. A vizsgálat eredményeit má­jusban hozzák nyilvánosságra, ez olvasható lesz a az Oktatási és Kulturális Minisztérium hon­lapján is. ■ Könyv a „kocsmahivatalokról” soltvadkert Régi idők vendéglátása a Duna-Tisza közén Szakái László új könyve a régi idők vendéglátóhelyeiről mesél Sokan emlékezhetnek még a négy éve bezárt Szakái vendéglő­re. És sokan, már csak koruknál fogva is, aligha emlékezhetnek például a tegnap hangulatára, a szintén vadkerti „Rück kocsmá­ra”. Szakái László új könyvében a régi idők vendéglátóhelyeiről mutat részletes képet.- A szerzőt arról kérdeztük, mióta és kinek írta most meg­jelent könyvét.- Öt éve kezdtem el az anyag- gyűjtést ehhez a kiadványhoz. Amikor hozzáfogtam, megkeres­tem a régi vendéglősök leszár­mazottak - volt olyan, akit Ame­rikában értem utol -, tőlük kap­tam fotókat, illetve tőlük igyekez­tem hiteles képet kialakítani a megyebeli kis kocsmahivatalo­kon át a vendéglőkön keresztül a cukrászdákig. A könyv pedig leg­főképpen a gasztronómia szerel­meseinek szól. Azoknak, akik hi­vatásnak tekintik e szép szak­mát.- Az elmúlt két évtized alatt látszólag kihalt a vérbeli ven­déglátós mint embertípus.- Ez így igaz. A rendszerváltás, a vendéglátó vállalatok privatizá­ciója kiirtotta őket.- Azért valahol megvan még ennek a csírája Bács-Kiskun megyében?- Igen. A Kecskeméti Csárdá­ban, illetve a Tanyacsárdában talán még megvan, de ne felejt­sük el, hogy ez utóbbi tulajdo­nosa, Garaczi úr se ma kezdte.- A könyv megjelentetése egy reménysugár arra, hogy akik a kezükbe veszik, talán valamelyest visszatalálnak a hagyományokhoz?- Igen, azok a vendéglős sze­mélyiségek, akikről a könyv­ben olvashatnak, példaképek lehetnek. Én ugyanis még min­dig hiszem, hogy a vendéglá­tás több annál, mint pénzért ételt és italt árulni. Az én pél­daképem, Gundel Károly sza­vai ma is élnek és reményt ad­nak- Itt áll üresen az egykori ven­déglő. Vajon kinyit még valaha?- Két fiam ugyan vendéglátó­szakiskolát végzett, és ebben a környezetben nőtt fel, de más pá­lyát választott. Ők nem hiszem, hogy visszakanyarodnának eh­hez, de amióta megszületett az első unokám, egyre többször visszatérő álmom, hogy majd ő lesz a Szakál-féle vendéglátás folytatója. ■ szbz Mit rejtenek a vendéglő melletti szobák? MEGKÉRDEZTÜK Szakái Lászlót arról is, hogy mit ol­vas, amikor pihenni, szóra­kozni szeretne. Válaszként le­vezetett bennünket a vendéglő mellett rejtőző hatalmas ma­gángyűjteményébe. 2500 köte­tes szakácskönyvgyűjteménye nemzetközi mércével mérve is egyedülálló. Tanulókora óta gyűjti a vendéglátással és a néprajzzal kapcsolatos szak- irodalmat, valamint az étlapo­kat, képeslapokat. Könyvtárá­ban azonban az irodalom és a történelem is külön polc- rendszert foglal eL És persze a Népszabadság és a Petőfi Népe számai is, évről évre, szépen bekötve, egymás mellé kerülnek a gyűjteményben. k

Next

/
Oldalképek
Tartalom