Petőfi Népe, 2010. január (65. évfolyam, 1-25. szám)

2010-01-15 / 12. szám

14 PETŐFI NÉPE - 2010. JANUÁR 15., PÉNTEK DIÁKVILÁG Jegyre váltják a szöveget félévi bizonyítvány Az osztálytársaké sem egyforma A negyedikes kisdiákok közül van, aki már jegyet kap a félévibe. Felvételünk a kecskeméti Szent Imre Általános Iskola 4/b osztályában készült. Új tagokkal ad új előadást a kecskeméti Musical stúdió Music-kel(l)! címmel készíti idei első bemutatóját a Kecskeméti Ifjúsági Otthon új tagokkal fris­sült Musical stúdiója. A január 27-ei előadás a diáktársulat szá­mos tagjának debütáló alkalom, mivel csak nemrég csatlakoztak a csapathoz. A „régi” stúdiósok főiskolán, egyetemen tanulnak tovább, az ő helyüket vették át ta­valy ősszel a középiskolás éne­kes-színész palánták. Ezúttal egy musicalcsemegék­ből szerkesztett műsorral szóra­koztatják a közönséget. A fiata­lok egyebek között a Diótörő és Egérkirály című családi musical­ből adnak elő dalokat, a mese­szerű zenés történet bemutatóját tavaszra tervezik. ■ P. Zs. Dzsesszkoncertek iskolai aulákban, rendhagyó órákon Trombita, kornett, bendzsó és hegedű is hadba áll a dzsessz műfaj népszerűsítése érdekében Kecskemét néhány iskolájában. Az ötlet a Bohém Ragtime Jazz Band zenészeitől származik, akik vállalták, hogy rendhagyó tanórákon népszerűsítik ked­venc zenei műfajukat a leendő dzsesszrajongóknak. A profi zenészek egy dzsessz- történeti hangversenyt visznek az iskolákba, ahol bemutatják a fiataloknak a dzsessz zenei stí­lusait a tradicionálistól a swin­gen át a ragtime-ig. ■ P. Zs. Január végén folytatódik az Éjszakai Forgatag A Kecskeméti Spartacus Sport­kör és Közösségi Tér, valamint az Eleven Közösségi Tér 2010- ben is megszervezi Éjszakai For­gatag elnevezésű programsoro­zatát - tudtuk meg Kakulya Pet­ra szervezőtől. Az év első felé­ben 3 alkalommal: január 29-én, február 26-án és március 26-án várják a diákokat és szüleiket az ingyenes rendezvényekre, ahol zene, sport és játék lesz ismét minden mennyiségben! ■ S. H. Szöveges értékelés he­lyett érdemjegyet kaphat­nak félévi bizonyítvá­nyukba az általános isko­lák negyedikes diákjai. Igaz, nem mindenki, csak azok, akik nyolcosztályos gimibe felvételiznek. Magyarvári Annamária Bár az alsó tagozatban évek óta csak szövegesen értékelik a pedagógusok a kisdiákok tanul­mányi teljesítményét, most félév­kor lesznek olyan negyedikesek, akik osztályzatot (is) kapnak a félévi értesítőbe. Igaz, ez országo­san mindössze nagyjából 4500 diákra igaz: azokra, akik nyolc Kedden már tárgyalta a Felsőok­tatási Kerekasztal a felsőoktatá­si felvételipontszám-minimum 200-ról 240-re emelését, döntés egyelőre nem született. A hall­gatói képviselet (HÖOK) elnöke, Miskolczi Norbert úgy nyilatko­évfolyamos gimnáziumba ké­szülnek. A felvételiztető középis­kolák a tavalyihoz hasonlóan idén sem szervezhetnek saját írásbeli felvételit, így a jelentkező alsósokat az egységes, központi magyar- és matemati­kafelvételi teszt, vala­mint a korábbi, álta­lános iskolai tanulmá­nyi eredményük alap­ján rangsorolják. Eh­hez viszont az alsós diákok szöveges érté­kelését át kell váltani osztályzatokra.- A hozzánk jelentkezők ese­tében nem mi, hanem a felvéte­liző diák általános iskolája szá­molja ki azt az érdemjegyet ­zott, hogy szerinte nem emelné a minőséget, ha az emelt szintű érettségiért most adható maxi­mum 80 pontot 100-ra emelnék, és ezzel ötszázra emelkedne a megszerezhető felvételi pontok felső határa. magyarázta kérdésünkre Lu­kács Lajos, a nyolcosztályos Bá­nyai Júlia Gimnázium igazgató­ja. - Minden iskolának van saját tanterve, abban szerepel, hogy mi mennyit ér, mi­lyen érdemjegy adható az adott szöveges értéke­lésre. A diákok egyébként maxi­mum 110 pontot érhetnek el a felvé- teli eljárás során: 50-50 pont a ma­gyar és a matematika központi írásbeli, és ehhez jön a félévi bi­zonyítványban szereplő matek és magyar érdemjegyek össze­ge, vagyis maximum 5+5 pont. A minisztérium ajánlása sze­rint viszont 2012-től 40 ponttal megemelnék a felvételi pontha­tárt. Miskolczi Norbert azt is el­mondta: a felvételi maximum 500 pontra emelését és a pont­határra vonatkozó javaslatot Az összesítés után készül el a felvételi rangsor - tudtuk meg a kecskeméti suli vezetőjétől. A közoktatási törvény egyéb­ként úgy rendelkezik: ha egy di­ák iskolát vált, és ehhez szüksé­ges az osztályzat, akkor a szöve­ges értékeléseket át kell váltani osztályzatokra. A hat és a nyolc évfolyamos intézményekben nem lehet szóbeli vizsgákat tar­tani. A tanulmányi eredményeket tartalmazó dokumentumokat, a jelentkezési lapokat és a tanulói adatlapot február 19-éig kell megküldeni a felvételi központ­ba, valamint a megpályázott is­kolába. A középiskolák április 26-áig értesítik a diákokat a fel­vételi eredményekről. később valószínűleg külön is tárgyalja még a HÖOK, várható­an elutasítják a változtatáster­vezetet. Az MTI egyébként úgy tudja, az elképzelést a Magyar Rektori Konferencia sem támo­gatja. ■ M. A. 240: mégsem lesz ez a minimum? felsőoktatás A HÖOK szerint nem emelné a minőséget a pontszámemelés ■ A hat- és a nyolc- osztályos gimná­ziumokba jelent­kezőknek január 22-én, a 9. évfo­lyamra felvételi­zőknek pedig ja­nuár 23-án lesz idén a központi írásbeli. EHTMilüaa Jen a csalódások után a valláshoz menekül Demi Moore és Madonna után, úgy tűnik, Jennifer Aniston is csatlakozott a zsi­dó hiten alapuló Kabbalah vallási csoportosuláshoz. A minap együtt látták Demit és Jennifert a vallási közös­ség Los Angeles-i központjá­ban. Jennifer a folyamatos szerelmi kudarcai elől me­nekült a vallásba. Holmes és Watson a mozikban Amerikában elsöprő sikerrel mutatták be Guy Ritchie új Sherlock Holmes kosztümös gengszterfilmjét, de a ma­gyar fogadtatás is nagyon jónak ígérkezik. A mozifilm­ben a Watsont alakító jude law (képen) nemrég piron- kodás nélkül hozta a világ tudomására, hogy ő a forga­tás előtt még csak nem is ol­vasta a klasszikus detektív- történeteket. Újabb remény a Jóbarátok mozifilmre Újra felreppent a hír: a Szex és New York mintájára a Jóbarátokból is mozifilmet akarnak forgatni. A hírek szerint David Crane és Mar­ta Kauffman producerek már az időpontot is megjelöl­ték, 2011 nyarára készülne el a film, és az egykori teljes szereplőgárdát szeretnék megnyerni a produkciónak. További hírek a 6A0N.hu hírportálon Nemzetközi projektek részese a Bolyai János Gimnázium comenius Angol és német nyelvű programok európai uniós támogatással a kecskeméti középiskolában A Bolyai János Gimnázium 2009 szeptemberében nemzetközi projektekbe kezdett a Comenius Lifelong Learning Programme keretein belül. Az Európai Unió támogatásával zajló két program a tanulók angol és német nyel­vi tudását segíti két tanéven ke­resztül az idegen nyelvi tehet­séggondozásra alapozva. Az an­gol nyelvű projekt feladatait, uta­zásait Bartha Adrienn és Tóthné Muráncsik Mónika szervezi. Minden ország otthont ad egy- egy találkozónak, s végül, 2011 tavaszán a projekt végén a Bo- lyai-gimnázium lesz a helyszíne a zárótalálkozónak, ahová 80 külföldi diákot és kísérőiket vár­ják. Minden tudományterületen A bolyais diákok novemberben jártak Marosvásárhelyen más-más tanár segíti a szakmai projektek elkészülését, és folya­matosan újabb diákok kapcso­lódnak be a projektmunkába. Az első diáktalálkozó 2009. november 23-28. között Maros- vásárhelyen volt. A lengyel, bol­gár, román, török és magyar ta­nulókat megmozgató program témája az aranymetszés volt. A résztvevő tanulók a matematika területén vizsgálták a jelenséget. A témák között a Fibonacci- számsor, az arany háromszög, a gráfok és Penrose csempéi is szerepeltek. A komoly és játékos feladatok, prezentációk elkészítése után jutott idő kirándulásra, városné­zésre is. A diákok megismerked­tek Marosvásárhely nevezetes­ségeivel, jártak a parajdi sóbá­nyában és Szovátán is. A tanulók tapasztalataikról a decemberi Bolyai-napokon szá­moltak be diáktársaiknak. A kö­vetkező találkozó áprilisban lesz Bulgáriában. A biológia-kémia területén kutató diákok Sopotba utaznak majd. A nemzetközi csoport tagjai addig interneten tartják a kapcsolatot. Bilaterális együttműködés a reini gimnáziummal A Bolyai-gimnázium és az auszt­riai reini Bundesgymnasium húsz éve van testvériskolai kap­csolatban. A sok éve tartó inten­zív közös munkát az elkövetke­ző két évben a Comenius-pályá- zat keretei között folytatják:- Az első közös megbeszélést november 13-14-én tartottuk is­kolánkban: kidolgoztuk az együttműködés pontos folyama­tát, időrendjét, tartalmát. A ter­vezett diákcserék a nyelvtanulás mellett a két ország és a két ré­gió kulturális kapcsolatainak el­mélyítését szolgálják. A projekt­nek fontos része egymás megis­merése, a diákokban a toleran­cia és az élethosszig való tanulás igényének kialakítása. A Bolyai nyelvi munkaközösségének irá­nyításával zajló német munka­nyelvű projektben részt vevő di­ákok Stájerország és az Alföld természeti adottságait, a környe­zetvédelem helyzetét és a két tér­ségben élő polgárok életmódját vizsgálják. Reméljük, hogy a két intézmény közti együttműködés ezzel a közös munkával tovább erősödik - mondta Schnell Ildikó, a projekt egyik vezető tanára. A projektekről a gimnázium honlapján is lehet olvasni. a Education and Culture í TEMPI IS K07.A LAPÍTVA NY Twímring

Next

/
Oldalképek
Tartalom