Petőfi Népe, 2006. március (61. évfolyam, 51-76. szám)

2006-03-02 / 52. szám

KÖNYVAJÁNLÓ Szent-Györgyi: Holnap 11 óra 30 perckor me­gyei rajzkiállítás nyílik Fogaink egészsége a XXI. században címmel. A tárlatot az iskolával közösen Szabó Zsuzsa textil- művész rendezte. A kiállított alkotásokat szakmai zsűri vé­leményezi Lukács Gyöngyi fes­tőművész vezetésével. A díja­kat a megnyitón adják át. Az alkotók és a szervezők min­den érdeklődőt szeretettel vár­nak a Szent-Györgyi Albert Kö­zépiskolában (Kecskemét, Nyí­ri út 73.). Bolyai: Március 4-én 19 órakor a Há­rom Gúnár Rendezvényházban tartja a Bolyai Appendix Alapít­ványa hagyományos jótékony- sági bálját. A zenét az Apolló együttes szolgáltatja. A bálon bolyais táncosok, énekesek és a Fashion Dance Flash ad show-műsort Tanítványok a po­rondon címmel. Áfeosz: A február 23-án Kiskunfélegy­házán megrendezett „Legügye­sebb kollégista” versenyen az Áfeosz diákjai eredményesen vettek részt. A sikerhez az aláb­bi tanulók járultak hozzá: Bé­kési Edina 11. b, sport egyéni kategória, III. helyezés; Gulyás Bence 9. a, grafika, III. helye­zés; Szabó Noémi 10. b, origa­mi, II. helyezés. Ezzel egyidejűleg rendezték meg a a kollégiumok közötti megyei sakkbajnokságot, ahol az Áfeosz diákjai első helye­zést értek el. A csapatverseny­ben részt vett: Dakó Nándor 10. c, Kollát Richárd 10. c, Hé­rán Norbert 11. c, Juvanzic Gá­bor 11. c. (SZABÓ NOÉMI, 10. B, ÁFEOSZ SZKI) áfeosz Ebben a szakközépiskolában már másodszorra indult el a Petőfi Népe médiaismereti tanfolyama. A csoportot most is Berki Judit tanárnő vezeti. Nehéz helyzetben vannak az új írók, az előző csoport magasra tette a lécet. Az eddig beérkezett írások azonban biztatóak. Az álomtanár nem létezik? humorérzékpróba Van egy mondás, miszerint az ideális férj nem iszik, nem dohányzik, nem nőzik, és nem létezik. Ezt a szólást könnyen átfordíthat­juk a tanárokra is. Hiszen gon­doljunk csak bele: mikor volt egyszer Is jó nekünk, amit egy tanár tett vagy épp nem tett? Ha nem készülünk egy órá­ra, rögtön feleltetnek, ha pedig a lelkünket is kitesszük azért, hogy csak azon az egy órán minket hívjanak ki a táblához, evidens, hogy nem ránk esik a választás. Itt kerül elő rögtön Murphy. Ő például rengeteg ér­dekes dolgot mondott ezzel kapcsolatban, és ezek mind be is igazolódtak. Az a baj a földkerekség ösz- szes tanárával, hogy mindig képtelen témákat feszegetnek, és rossz kérdéseket tesznek fel. Mi, diákok mindig tudnánk mindent, ha nem azokat a csontig lerágott unalmas, szür­ke témákat firtatnák. Ez így van a történelemmel. Ami tör­tént megtörtént, kár a múltat bolygatni. A matematikával sincs ez másképp: kit érdekel hogy valami ógörög vén „bölcs” miket hordott össze mindenféle tételekről, amikor soha az életben nincs szükség rá? Nem valószínű, hogy a diá­kok agyát megmozgatja, amit egy több ezer éve halott ipse pergamenre firkantott. Na és persze egyik tanár sem, vagy csak nagyon kevés érti a vic­cet. A csöndet viszont minden pedagógus egyaránt kedveli. A tanulók ezt nem igazán tolerál­ják. Persze ez érthető, hisz’ egy diák állandóan pezsegne, élne, ha hagynák, nem pedig meditálna órákig. Egyszóval az ideális tanár, nem kérdezősködik, nem köve­telőzik, nem bíráskodik, és nem létezik. ■ Kopányi Vanda, MZS Robert Weinberg: Horizont-háború ^ fantasy Az amerikai World of Darkness és a White Wolf Game Studio égisze alatt jelent meg Robert Weinberg zseniális alko­tása, amely Magyarországon a Horizont háború címen vált is­mertté. Az első könyv az Út a pokolba címet kapta, melyben megismerhetjük történetünk főhősét, egy bizonyos Tizenhe- tes foglyot és az őt körülvevő vi­lágot, melyben a mágusok, a mélyumbra szörnyűséges te­remtményei, a szellemek és a vérfarkasok is együtt élnek. A vámpírok rejtett világa is bele­keveredik az események sodrá­sába. A második kötet (A har­mónia mestere) végérvényesen elindítja az utolsó felvonását annak a szörnyű háborúnak, mely már évszázadok óta zajlik a Technokrácia és a Kilenc Tra­díció között. A tét nem más, mint a hatalom megszerzése az emberiség felett. Ezt a folyama­tot zárja le a befejező epizód (Háború a mennyekben), mely­nek végén az író nyitva hagy az olvasónak bizonyos kérdéseket és elejt egy utalást követ­kező művének lehetséges témá­járól, melyben Madeleine a Giovanni-klán történetét kíván­ja lezárni. Hogy valóban olvashatunk-e még felőle? Én. bízom benne, hogy igen, de nem feledhetjük az igazságot, mely szerint: „az egyetlen igazság az, hogy nin­csen tökéletes igazság”. De ad­dig is jó szórakozást kívánok mindazok­nak, kik ezek után. rá kíván­nak érezni a mágia iga­zi ízé­re. Ajánló és ajánlott. SAJTÓ ES TANULÁS $A7TÓ V) TANUtÁJ A PROGRAMBAN RÉSZT VEVŐ ISKOLÁK: Kecskemét: Általános Fogyasaási Szövetkezetek Országos Szövetsége Kereskedelmi, Bolyai János Gimnázium (BJG) Már másodszorra SETAInak Az oldalt szerkeszti: Gál Zita Tel.: 76/518-226 E-mail: zita.gsl@axelspringer.hu Szén: Györgyi Albert Egészségügyi és Szociális Szakképző Iskola és Kollégium |EÜ) Tiszakécske: Móricz Zsiemond Általános Iskola, Szakiskola. Gimnázium és Diákotthon (MZS) Kiskőrös: Petőfi Sándor Gimnázium. Kertészeti Szakközépiskola és Kollégium (PSG) Kunszemmiklős: Virágh Gedeon Szakközép- és Szakiskola (VGSZ) _________________________ Az igazgató igazán belevaló Iskolánk, a Virágh Gede­on Szakközép- és Szakis­kola Bács-Kiskun megye északi részén, Kunszent- miklóson található. Iskolabemutató Az iskola csak né­hány év­vel ez- előtt vette fel a né­hai ’48-as szabadságharcos nevét, de a névadó emléktáblájának koszo­rúzását, sírjának gondozását mára már élő hagyományként örökítik át „gólyáinknak” az idősebb generációk. Korábban az iskola az eléggé fantáziátlan 620. sz. Szakmun­kásképző Intézet nevet viselte. Még ebből a sablonos elneve­zésből is sikerült valamit át­mentenünk: címerünkben ma is fellelhető a 620-as szám, de immáron kettes számrendszer­ben. Ez a megoldás igen stílsze­rűnek hat egy, az informatika oktatást magas szinten űző is­kola esetében. Kissé rozoga épületeink felszereltsége meg­lepően korszerű, az informati­katermekben például Pentium 4-es multimédiás gépeken Win­dows 2000-es operációs rend­szer segíti munkánkat. Lazább pillanatokban böngészhetünk a szélessávú interneten is, bár ilyenkor néhányan hajlamosak a tilosba tévedni, ami - lebukás esetén - hangos nemtetszést vált ki egyébként nagyon ked­ves, fiatal informatikatanára­inkból. Az iskola karbantartásához, berendezéséhez nem szoru­lunk külső segítségre, szak­munkástanulóink - festőink, vil­lanyszerelőink, asztalosaink, gép­szerelőink - min­dent remekül el­végeznek. Modern műhelyünk­ben varrni tanulnak a lányok, kisebb ruhaigazításért még a tanárok se mennek' a szom­szédba. Vannak persze hiányosságok. Teremhiány miatt állandóan vándorolnunk kell óráról órára, van büfénk, de nincs étkezőhe­lyiségünk. A tantermekben nem ehetünk - ám eszünk -, és nem is dohányozhatunk, ám... De ez már a feloldhatatlan konfliktusok története, a taná­rok és diákok örök harcának meghatározó eleme. Aztán van még könyvtá­runk, de az egyben tanterem is; van könyvtárosunk, de ő szegény tanár, sokat nyúzott osztályfőnök, sőt ünnepély­szervező is egyszemélyben. Tárunk színházba, de egy ilyen kisvárosban ez komoly szervezést igényel, hiszen még Kecskemét is hatvan kilo­méterre van, és Pest sincs sok­kal közelebb. Tanáraink fíata- ■ Kisebb ruhaigazí- losak és diákcen­tásért még a taná- trikusak. Igazga­rok se mennek a tónk, Toponáry szomszédba. András igazán bele­való fickó. Modora több mint fesztelen, de mindig a helyzethez illő. Tud komoly és ünnepélyes lenni,- de tud..., szóval tud másmilyen is lenni. Iskolánk olyan, mint minden iskola. És persze egészen más. Szeretjük, és szeretettel várunk ide minden jófej diákot, hogy közösségünk még vagányabb és klasszabb legyen. Komolyan azt hiszik, hogy ilyen a kampány? Éjjel-nappal tévéből, rádi­óból, újságokból, talán még a csapból sem folyik más, csak a politika, job­ban mondva a kampány. De ez tényleg kampány? Egy biztos bizonytalan A kampány lényege ugye az lenne, hogy a semle­ges választó­kat egy adott párt a maga oldalára ál­lítsa. Ugyan­akkor az utóbbi választásokon megfigyelhető, hogy csökken azoknak a száma, akik elmen­nek szavazni. Namármost, sze­rintem az egyértelmű, hogy nem a megrögzött hívek tábora csökken, hanem a pártatlanok fordulnak el az egész politikától. Akkor viszont felmerül a kér­dés: miért? Talán azért, mert el­durvul a kampány? Mert nem tetszenek az embereknek a lo­pások, a hazudozások, a felelőt­len ígéretek? Vagy esetleg meg­undorodnak a két oldal állandó sárdobálásától? Az utóbbi hetek, hónapok eseményeivel nem szeretnék foglalkozni, mert esetleg még rám sütik, hogy bal- vagy jobb­oldali családban élek s ezért írom ezeket. Pedig ehhez ennek semmi köze, én csak egyszerű­en fel szeretném hívni a nagy vezérek figyelmét, hogyha ezt egy diák felismeri és ugyan­csak émelyeg az egésztől, akkor a végén még nem marad válasz­tó, akit meg kéne győzni. De lehet, hogy én látom rosz- szul. Hisz’ rosszabbul élünk, ne forduljunk vissza! zoo Nem vallaná be. Sen­kinek! Túl kínos. Mennyi­vel hangzatosabb: - Min­den délután a Nagy vitát nézem. Pedig egy hosszú és fárasztó nap után bizony-bizony Balá­zson nevetgél, és Mónikától kapja a tanácsokat, és a napi aktuali tásokról szí­nes bulvárla­pokból informálódik. Nincs is ezzel semmi baj. Jót derül raj­ta, hogy mekko­ra az Isten ál­latkertje. És mereven el­hatá­roló dik attól a rétegtől, aki ebből meríti szellemi táplálékát Valamiben azonban na­gyon is igaza van. Nagy az Isten állat­kertje. Csak alacsony a kerítése. Mindennapos szösszenet

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom