Petőfi Népe, 2000. június (55. évfolyam, 127-151. szám)

2000-06-14 / 137. szám

6. oldal - Petőfi Népe SZÉKELY FONÓ BEMUTATÓ KECSKEMÉTEN 2000. Június 14„ szerda ÉN ELMENTEM A VÁSÁRRÁ... Kodály Székelyfonó című daljátékában a tartalmi és zenei elemek a ma­gyar népdalok. A művet múlt csütörtökön mutatták be a kecskeméti Erdei Ferenc Művelődési Központ­ban. Az előadás érdekessége, hpgy minden szerepet gyermekek játszanak és énekelnek. _____fotók: b. r. D RÁMÁI PILLANATOK. A Székelyfonó előadása csodálatosan szépen megkomponált, tragikus és érzelemteljes pillanatokkal ajándékozta meg a nézőket. Az ismert népballada, Görög Ilona tragikus sze- relmének története az Éry-Kovács András rendezte előadás egyik legszebb jelenete volt.____________■ A mi kincseink Ilyen még nem volt, de nagyon sokszor legyen! Jó volt kecskemétinek lenni június 8-án este az Erdei Ferenc Művelődési Központban. Jó volt lát­ni a színpadon a város több mint száz tehetséges diákját. Öröm volt részese lenni a szűnni nem akaró vastapsnak, ünneplésnek. Kodály a hírős város szülötte. Székely fonó című daljátékát mégsem adták elő még soha Kecske­méten. Kétszeres ősbemutatóra vállalkozott tehát az előadást létrehozó csapat: a daljátékot gyere­kekkel még soha nem adták elő Magyarorszá­gon. Mindez már önmagában is értékes. Még­sem ez a lényeg. A darab lehetett volna más, a szerző is. A fontos az, hogy létrejött végre egy olyan elő­adás, amelyben kecskeméti muzsikusok, zeneta­nárok és táncpedagógusok fogtak össze, hogy si­kerhez juttassák a gyerekeket. Köszönetét érde­melnek, hiszen a legtöbbet tették, amit tehettek: megajándékozták a gyerekeket az ének, a zene, a tánc, a.közös munka adta örömmel. Gyakorló szülőként tudom, milyen egekig röpítő érzés, ha a gyerek fontosnak, értékesnek, tehetségesnek érezheti magát. Merthogy az is. Ügyes, okos, aranyos, szép. A mi gyerekünk. Közhely, de a Székely fonó előadása megint bebizonyította: a gyerekeinkben rejlő ér­tékeket nekünk, felnőtteknek kell felfedeznünk . Felbecsülhetetlen értékű kincset adunk nekik, ha lehetőséget teremtünk számukra a megmutatko- zásra. Bármilyen (élet)színpadon, ábrahám eszteb Ahogy a gyerekek látták Telt ház, hosszú percekig tartó, dörgő vastaps. A Székelyfo­nó premierje óriási közönségsikert aratott Kecskeméten, az Erdei Ferenc Művelődési Központban. A daljáték hírős váro­si előadása ősbemutató volt, Kodály művét még soha nem adták elő gyermekszereplőkkel. Az előadásban több mint száz kecskeméti diák vett részt. Néhány főszereplőt arról kérdeztünk, mit jelent számukra ez az előadás. Haasz Csaba szerint a Székelyfonó azért* jó darab, mert az igazi magyarsá­got tükrözi. Aki ebben a játék­ban énekel, az szép, tiszta ma­gyar népdalokat énekelhet. A színésznőnek készülő kislány szerint a próbák jó hangulatban teltek, sokat nevettek együtt. Szondi Pé- ■««; ter a kecskémé- ti Kodály Iskola Ä*1 diákja. Ő is 12 éves, és szerin­te sem mind­egy, hogyan játssza és énekli a szerepét mint Szondl Péter kislegény. A be­mutató előtt Péter szerényen fo­galmazott, amikor azt mondta: mindent megteszek, hogy jó le­gyek. A premiert látva és hallva ma már hozzátehetjük: Péter­nek sikerült a feladatát kiváló­an megoldania. Pecznyik Mónika szin­tén az év egyik felfedezettje le­het. A Szé­chenyi István Szakközépis­kolába jár, egy olyan középis­kolába, ahol bi­zony csak hetente egyszer van - a tanterv szerint - énekóra. A 18 éves Mónika már korábban is énekelt, főként népdalokat. Több versenyen is szerepelt már, de a Székelyfonóhoz fogható nehéz­ségű feladata még nem volt. Szép hangja, az általa formált szom­szédasszony nagy közönségsi­kert aratott a premieren. Talán e siker is közelebb viszi a tehet­séges lányt álmaihoz. Színésznő szeretne lenni. Gulyás Beá­ta a háziasz- szony szerepét formálja meg a daljátékban, s ő a mű egyik kulcsszerep­lője is. Szín­padi jelenléte meghatározza az egész előadást. Beáta a kecs­keméti Kodály Iskolába jár, most másodikos. Az éneklést a ceglédi Táncsics Mihály Általá­nos Iskolában szerette meg, ezért döntött úgy, hogy kollégistaként Kecskeméten tanul tovább. Örömmel próbált, s szép ének­hangja a darab sok drámai pilla­natát tette még fényesebbé. A te­hetséges lány egyelőre még nem tudja, mi lesz, ha végez, de az biztos: az éneklést folytatni fogja. Szerinte a több hónapig tartó próbafolyamat alatt a kü­lönböző iskolákból érkező, kü­lönböző életkorú gyerekek egy olyan közösséggé váltak, amely­ben öröm volt minden együtt töltött perc. ■ Kovács Tamás harmadikos di- jy’l sára ment el né- mf hány hónapja a Kovács Tamás ; szereplőváloga­tó meghallgatásra. S nem bánta meg. A kérő szerepét énekli a daljátékban Lovász Andrással felváltva. Szerepe énektechnikai szempontból is igen nehéz sze­rep. Am méginkább emberpróbá­ló feladat a színészi alakítás, az érzelmek kimutatása. Tamás sze­rint a színpadi jelenlét minősége nemcsak az énekhangon múlik, hanem azon: hogyan tudja a né­zők elé varázsolni a kérő figurá­ját. Haász Csa­ba az egyik kis­legény szerepét alakítja a Szé­kelyfonóban. A mindössze 12 esztendős, te­hetséges kisfiú a Lánchíd Utcai Általános Isko­lába jár. Iskolájából ő az egyet­len, akit a meghallgatás után be­választottak a darabba.- A meghallgatás után nagyon izgultam. Arra gondoltam, hogy biztos nem engem fognak válasz­tani. Nagyon örültem, amikor szóltak, hogy mehetek próbálni - mondta Csaba. Szerinte az volt a legjobb az egész próbafolyamat­ban, hogy közben összebarátkoz- íak a szereplők. Kies,ik és nagyok együtt izgultak minden próbán egymásért, no, meg önmagukért. Csaba szerint a kislegény szerep nagyon fontos szerepe a daljáték­nak. A kisfiúk és a kislányok ugyanis a leányt és a legényt utá­nozzák, s bizony a kiváló ének­hang mellett fontos a szerep meg­formálása is. A kiváló énekhangra Szőke Erika, az egyik kisle­ány sem pa­naszkodhat. Akár az év fel­fedezettjének is nevezhetjük a 12 éves, bájos kislányt, aki az Angolkisasszo­nyok Ward Mária Leánygimná­ziumában tanul. A virágáruslány szerepében ugyanis egyszer már elkápráztatta a nézőket csoda­szép hangjával a kecskeméti Ka­tona József Színházban játszott Olivér című musicalban. Erika Az énektudás mellett a színészi alakítások tették emlékezetessé az előadást. KISLEÁNYOK, NAGYLEANYOK. Felvételünkön a Székelyfonó egyik mozgalmas jelenete. Kodály: Székelyfonó (daljáték) Szereplők: Kisleányok: Borzák Anna, Fellegi Anna, Szabó Csil­la, Szőke Erika. Kislegények: Haász Csaba, Sándor Péter, Szondi Péter. Leány: Ágoston Emese, Móczár Zsuzsanna. Le­gény; Csapó András, Tarjányi Tamás. Bolha: Bujdosó Ádám, Horváth Béla. Szomszédasz- szony: Palotai Ágnes, Pecznyik Mónika. Kérő: Kovács Tamás, Lovász András. Háziasszony: Gulyás Beáta, Völgyi Katalin. Közreműködők: A Kecskeméti Szimfonikus Zenekar, a Kodály Iskola kórusai, a Kecskemét Táncegyüttes és az EFMK művé­szeti iskolájának tanulói. Beta­nító korrepetitorok: Jámborné Márkus Emőke, Jámbor Zsolt. Korrepetitor: Székely István. Kórusvezetők: Antoni Andrea, Hainfart Márta, Durányik Lász­ló. Tánckarvezető: Bedőcsné Szabó Rita, Bedőcs József. Ren­dezőasszisztens: Bodnár Zol­tán fh. Díszlettervező: Székely László, Jelmeztervező: János- kúü Márta. Koreográfus: Zsu- ráfszky Zoltán, Karmester: Dö­mötör Zsuzsa. Rendező: Éry- Kovács András. ■ Hónapokon A Székelyfonó létrejöttét na­gyon sokan segítették. Ko­dály Zoltán öz­vegye és Erdei Péter, a kecske­méti Kodály In­tézet igazgató­ja bátorító segítsége mellett ze­netanárok, muzsikusok, kórus­vezetők, korrepetitorok dolgoz­tak hónapokon át a gyerekekkel. A daljáték két betanító korrepeti­tora az ismert kecskeméti tanár­házaspár, Jámborné Márkus Emőke és Jámbor Zsolt volt. Ne­vükhöz fűződik már egy gyer­mekopera bemutatása: közös munka eredményeként láthatta a közönség tavaly az EFMK színpa­dán a Makrancos királylány című gyermekoperát. Amikor a Szé­kelyfonó színpadra állításához kért tőlük a művelődési központ segítséget, azonnal igent mond­tak. Emőke - aki a Lánchíd Utcai Általános Iskolában tanít éneket s vezet kórust - a lányokkal, Zsolt - a Bolyai-gimnázium ének­tanára és kórusvezetője - a daljá­ték fiúszereplőivel próbált. Már­át próbáltak dústól júniu­sig minden­nap! A meg­hallgatásra több mint száz gyermek jelentkezett, közülük vá- Jámbor Zsolt lasztották ki a 19 énekes szerep megformálód. Mindkettőjük számára különle­ges és érdekes feladat volt a kü­lönböző életkorú gyermekekből egy olyan közösséget formálni, amelyik nemcsak szépen énekel, de szíwel-lélekkel játszik is. Re­mélik, hogy a darab sikere ráirá­nyítja a figyelmet az általános és középiskolákban bizony igen­csak mostohán kezelt énektaní­tásra. S talán másokat is ráéb­reszt arra: a tehetségek itt van­nak közöttünk, csak fel kell őket fedezni. A nyári Kodály Fesztivál ren­dezvénysorozatát és a Szé­kelyfonó című előadás létre­jöttét lapunk, a Petőfi Népe is támogatta. Jambome Markus Emőke

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom