Petőfi Népe, 1994. szeptember (49. évfolyam, 205-230. szám)
1994-09-17 / 219. szám
12 1994. szeptember 17., szombat A Petőfi Népe slágerlistája 1./YN' DOUR/NENAH CHERRY /7 SECONDS/ 2.1 SOUNDGARDEN /BLACK HOLE SUN/ 3. / JAZZY JEFF /SUMMERTIME/ 4. / BC’52 /MEET THE FLINTSTONES/ 5. / WET WET WET /LOVE IS ALL AROUND/ 6. / ALL-4-0NE /I SWEAR/ 1.1 SWAMP THING /GRID/ 8. / AALLYAH /BACK AND FORTH/ 9. / CRASH TEST DUMMIES /MMM/ 10./ MADONNA /I REMEMBER/ Angol slágerlista 1. WET WET WET /LOVE IS ALL AROUND/ 2. MANCHESTER UTD /COME ON YOU.../ 3. EAST 17 /AROUND THE WORLD/ 4. MAXX /GET-A-WAY/ 5. THE PRODIGY /NO GOOD/ 6. STILTSK1N /INSIDE/ 7. BIG MOUNTAIN /BABY, I LOVE.../ 8. CJ LEWIS /SWEETS FOR MY SWEET/ 9. GLOWORM /CARRY ME HOME/ 10. 2 UNLIMITED /THE REAL THING/ USA-slágerlista 1. ALL^t-ONE /I SWEAR/ 2. MADONNA /I’LL REMEMBER/ 3. JANET JACKSON /ANY TIME ANY PLACE.../ 4. WARREN G. AND NATE DOGG /REGULATE/ 5. ACE OF BASE /THE SIGN/ 6. ACE OF BASE /DON’T TURN AROUND/ 7. BIG MOUNTAIN /BABY I LOVE YOUR WAY/ 8. PRINCE /THE MOST BEAUTIFUL GIRL.../ 9. T. BRAXTON /YOU MEAN THE WORLD TO ME/ 10. AAIYAH /BACK AND FORTH/ Mindenki egy hangért Ügyes szójáték az All-4-One neve - mindenki egyért... Vagy inkább mindenki egy hangért, hiszen a Los Angeles-i négyes a vokálisán különösen igényes soul, rhythm and blues, a pop és a jazz egy nagyon izgalmas egyvelegével rukkolt ki és került fel a slágerlisták élére. Otis Redding, a Temptations, a Four Tops örököseinek kiáltotta ki őket a szakma, mikor megjelent a So Much In Love (Oly nagyon szerelmes) című kislemez. Az 1963-as soul klasszikus újrafeldolgozását követő nagy elismerést így nyugtázta az All-4-One egyik tagja: „Bárhol lépünk fel élőben, az emberek ki vannak akadva: Hú, ezek tényleg énekelnek! - ezt mondják.” jozzy m 4 ŐRE Hét végi magazin MEG NE LÁSSALAK MINISZOKNYÁBAN! Szigorú szabályok iskolásoknak? • Amikor hovatovább a rövidnadrág is kihívó öltözet lesz, ezek a Fiatalemberek sem nagyon járhatnának így iskolába. mel, ha a diák kocsmába, vagy a Let’s go diszkóba megy, de ellenőrizni ezt nem tudjuk, s nem is akarjuk. Meggyőződésem, hogy ha bármilyen kirívó dologgal találkozunk, jobb, ha rábeszéléssel próbáljuk meggyőzni a diákot. Piarista Gimnázium, Kecskemét: részletek a házirendből: A diákok öltözködése legyen különcségektől mentes: pl. gyűrű, karkötő, fülbevaló, szakáll, copf. Tornacipőben sem az iskolában, sem házon kívül ne járjanak (kivéve tornaórára). Iskolán kívüli szórakoztató rendezvényen osztályfőnöki engedéllyel lehet csak részt venni, de otthonról este 10 óra után ne legyen diák távol! Angolkisasszonyok leány- gimnáziumának igazgatónője: Nem vezettünk be különösebb szabályokat az öltözködésben. A köpenyviselet kötelező, de ezen túl csak azt várjuk el tanulóinktól, hogy tisztességesen öltözködjenek. Ha valaki nem megfelelő öltözetben jelenik meg az iskolában, azért szólni szoktunk. A múltkor például az egyik gyerek egy kis fürdőnadrághoz hasonló valamiben jött be a templomba. Még ha rövidnadrág lett volna, hagyján. De annyira pici volt az a valami... Bár nem tiltjuk kifejezetten, de nem szeretjük, ha feltűnő ékszereket, bizsukat vesznek fel a diákok. Felesleges ilyeneket hordani, nem ezen múlik az okosság. Inkább tanuljanak! Szigorúbb szabályaink vannak a szórakozással kapcsolatban. A gyerekeknek előre be kell jelenteniük, hogy hova akarnak elmenni, s vagy beleegyezésünket adjuk hozzá, vagy nem. Például nagyobb diszkóba nem engedélyezzük a látogatást. Katona József Gimnázium, Baltás Dániel igazgató: A jó ízlés határain belül bármit fel lehet venni. De vannak olyan ruhák, amik egyszerűen nem az iskolába valók. Ilyen például a rövidnadrág, vagy lányoknál az áttetsző blúz. A diákoknak az iskola a munkahelyük. Ennek megfelelően kell öltözködni. A hajviselettel kapcsolatban a legfontosabb szabály a tisztaság. A fiúknak lehet bármilyen hosszú a hajuk, ha tiszta és rendezett, tehát nem lóg a szemébe, akkor nem szólunk. Főleg a lányok között nagy divat a hajfestés, amit nem veszünk jó néven. Ugyanígy vagyunk a sminkkel. Ha szolidan csinálja valaki, akkor elnézzük, de nem örülünk neki. A házirendünk szerint tanulóink hétköznap nem járhatnak esti szórakozóhelyre. Hétvégén pedig éjfélig tartózkodhatnak ilyen helyen. Összeállításunk készítése közben tudtuk meg, hogy Kecskeméten a közeljövőben az iskolaigazgatók egyeztetni fogják a házirenddel, szabályokkal, nemkívánatos szórakozóhelyekkel kapcsolatos álláspontjukat. Bán-Rákász A minap lelombozódva panaszkodott társainak egy gimnazista fiú a buszon. Elmondta, hogy hazafelé tartottak a gimi- ből, útközben betértek egy étterembe. Néhányan üdítőt ittak, de volt, aki nagyvonalúan sört rendelt magának. A baj ott kezdődött, amikor a balszerencse ugyanebbe a vendéglőbe vezérelte egyik tanárukat, aki az asztalon árválkodó két korsó láttán levonta - kissé elhamarkodott - általánosító véleményét és közölte a társasággal, hogy ezért még számolni fognak másnap az iskolában. Hallva a történetet végigkérdeztünk néhány középiskolát, vajon náluk mi számít megbocsátható, avagy megbocsáthatatlan vétségnek? íme néhány példa: Református Gimnázium, Kecskemét. Harmat Sándor igazgatóhelyettes: A házirendet a szülőkkel együtt dolgoztuk ki, s talán „legsúlyosabb” pontja a kimaradásra vonatkozik. Ez meghatározza, hogy a különböző évfolyamok tanulói meddig maradhatnak este utcákon. Ezt természetesen nem tartják be. félezer diákunkból biztosan van 30-40 „bulizós”, nem is a legidősebbek közül. Megjelöltünk három olyan szórakozóhelyet is, ahol nem szívesen látjuk diákjainkat, így is van, aki tanítás után beugrik egy-két sörre ezen helyekre. Sajnos éppen mostanában kapta rajta pedagógusunk egy tanulónkat, amint délután három óra körül a Kajmánban tartózkodott. Ezért beidézzük az igazgatósági tanács elé. Diszkóba csak a felső két évfolyam mehet, de ennek betartatása is lehetetlen, ha a szülő nem partner. Ami az öltözködést, hajviseletet illeti, természetesen nem látnánk szívesen féloldalt felnyírt frizurával a gyerekeket, különösebb szabályok erre nincsenek. III. Béla Gimnázium, Baja. Bálint László igazgató: Rendszabályok? Ami az öltözéket illeti, legyen tiszta, rendezett, de nincsenek kitételek arra, hogy mit vehet fel a diák és mit nem. Az, hogy valaki divatosan öltözködik, az nem baj, csak ha lehet, ne jöjjön iskolába szögecses dzsekiben, vagy hasonló öltözetben. Nincs szabály hajviseletre sem és megmondom őszintén, ha lenne is, szélmalomharc volna. Tapasztalatom szerint az ilyesminek nincs értelme. Emlékszem én még arra, amikor a lányoknak tiltották a nadrágot, aztán a nejlonharisnyát, és volt értelme? Ami a szórakozóhelyeket illeti, természetesen nem nézzük jó szem• Az iskolák szeretnék, ha szolid hajviselet lenne divatos megint. Humoros flörtkalauz fiúknak A GYEREKEK ÖRÜLNEK, HA FIÚ JÓN BE Gyuri óvó bácsi Néhány éve fehér hollóként nagy becsben tartották az óvodapedagógusi pályára lépő férfiembereket. A kisgyermekek igazán élvezik, ha a fehér köpenyben netán egy óvó bácsi foglalkozik velük. Hostyánszki György tanító és óvó bácsi is szeretne lenni. De nem ő az egyetlen fiú a Kecskeméti Tanítóképző Főiskolán, aki a tanítói mellé felvette az óvodapedagógusi szakot is. Nemrégen még elképzelhetetlen lett volna az, hogy egy férfi ezt a foglalkozást válasz- sza, manapság azonban (bár a tanító- és óvónőképzőket még nem fenyegeti az elférfiasodás veszélye) egyre többen akadnak az „erősebb nem” képviselői között, akik erre a pályára készülnek. A jelenleg harmadéves Györgytől először az iránt érdeklődtünk, hogy miért jelentkezett a tanítóképzőbe.- A seregben döntöttem úgy, hogy jelentkezem a főiskolára. Szeretem a gyerekeket, legyen óvodás vagy iskolás.- Hol dolgoznál szívesebben: óvodában vagy iskolában?- A kecskeméti Vásárhelyi Pál Általános Iskolában van egy olyan rendszer, hogy az óvodai pedagógus viszi tovább a csoportját az általános iskolában is. Na, és egy ilyen intézményben szeretnék elhelyezkedni, ahol az egyik évben óvó bácsi lehetek, a másikban pedig tanító.- Minek örülnek jobban a gyerekek, ha egy óvó néni tartja nekik a foglalkozásokat, vagy ha egy óvó bácsi?- Ä kis nebulók a jó pedagógust szeretik, aki velük együtt játszik, énekel. Az azonban tény, hogy nagyon sok nő veszi körül őket, és ezért nagyon örülnek, amikor megjelenik egy óvó bácsi közöttük, akivel lehet birkózni, ugrándozni. De tulajdonképpen teljesen mindegy számukra, hogy milyen nemű az óvodapedagógus. A lényeg az, hogy lehajoljanak hozzájuk, azonosuljanak velük. Amelyik felnőtt képes erre, azt nagyon a szívükbe zárják. B. B. Sok fiatal fiúnak azért jelent komoly problémát az ismerkedés, mert nem tudja, miként hozza a kiválasztott lány tudomására legmélyebb érzéseit. Az invenció hiányában szenvedő, kezdő Don Juan-ok nagy sikert érhetnek el a könyvtárban, a sötétkék szoknyás, pirulós tinilányok között a következő szöveggel: „Bocsánat, hogy megszólítalak, de én is pont ezt a könyvet akartam kikölcsönözni, ami most a kezedben van.” A nagyhangú, idegenvezető-típusú nőszemélyeknél eredményes lehet a következő „mondóka”: „Szia! Nemrég költöztünk ide Kecskemétre, és szinte még alig ismerem a várost. Például azt sem tudom, hogy te hol laksz. Megmondanád a címedet?” Ezeknél a hölgyeknél a kiskatonák próbálkozhatnak a „Megmutassam a fegyverem?” kezdetű tömör, asszociációs formulával is. A Tom Cruise-filmeken nevelkedett lányoknak mondjunk el egy pár sort a Rómeó és Júliából, azután pedig szavaljunk el néhány szívhez szóló romantikus verset. A feltűnési viszketegségben szenvedő, exhibicionista ném- bereknél bejöhet a „Gyere fel hozzám és bemutatlak a mamámnak, aki az IM főszerkesztője és éppen egy címlaplányt keres” kezdetű ajánlat. Az állandó időhiányban szenvedő, folyton rohanó hölgyeknél kitűnően alkalmazható a következő megoldás: Ha végre sikerült a kiszemelt áldozatunk közelébe érnünk, tegyük az óránkat a Ő órája mellé és ezt a mozdulatot a következő mondattal kísérjük: „Nézd csak, együtt jár az óránk, járjunk mi is együtt.” Kábítószer-gyanús lányok elcsábításához az ősrégi, de manapság már új jelentéssel bíró „Gyere fel és megmutatom a bé- lyeggyűjteményem!” mondat javasolt. Egy német srác mesélte, hogy a német lányok körében ő a „Szívesen alapítanék veled családot!” javaslattal aratta a legnagyobb sikert. Befejezésül álljon itt egy „tuti szöveg” azoknak a hímnemű egyedeknek, akik nyelvtudásukat és humorérzéküket szeretnék fitogtatni a német ajkú szőkeségek előtt: Reggelente nem tudok enni, mert szeretlek téged. Délelőttönként nem tudok enni, mert szeretlek téged. Esténként nem tudok enni, mert szeretlek téged. Éjszakánként nem tudok aludni, mert éhes vagyok. Bárth Balázs