Petőfi Népe, 1994. február (49. évfolyam, 26-49. szám)
1994-02-23 / 45. szám
1994. február 23., szerda PETŐFI NÉPE 7 MINDEN HARMADIK VÁLÁSSAL VÉGZŐDIK Egy év a boldog családokért • A boldog család a jövő záloga. 1994 a családok éve. Hogyan kapcsolódhat be hazánk a ENSZ által meghirdetett rendezvénysorozatba? A Népjóléti Minisztériumban külön erre a célra létrehívták a Nemzetközi Családév Titkárságát, a rendezvények szervezésére. Pócs Gyula főtanácsostól érdeklődtünk a nemzeti program fontosabb eseményeiről.- Rendezvényeink mottója: a családra mindenkinek szüksége van, a család mindenkire számít. A családi kapcsok az életben a legszorosabbak: értékeket teremtenek, formálnak és megőriznek. Jó volna ezt az évet felhasználni arra, hogy mindezt megértessük a fiatalokkal is. Sajnos a válások számát illetően hazánk megelőzi Európa szinte valamennyi országát, a statisztika szerint minden harmadik magyar házasság válással végződik. Csökken a szülések száma, fogy az ország népessége.-Hogyan lehetne ezen segíteni?- Erre keressük a választ. Egyebek között erről lesz szó a Budapesten tartandó családterápiás világkonferencián és a nagycsaládosok Gödöllőre szervezett nemzetközi találkozóján. A munkanélküliségből adódó gondokról Siófokon, a bölcsődések gondozásáról pedig Budapesten rendezünk tanácskozást.- A szakmai programok mellett lesznek a nagyközönséghez szóló rendezvények is?- A gyerekeknek országos rajz-, a felnőtteknek a családi problémákkal foglalkozó szociográfiai pályázatot hirdettünk. Örömünkre több egyesület, civil szervezet is bekapcsolódik a programba. Zalaegerszegről jelezte részvételét az Alkoholizmus Elleni Megyei Egyesületek és Klubok Szövetsége. A veszprémi Óbudaváron működő Családok a Családért Alapítvány, a Debreceni Családsegítő Szolgálat, a Miskolci Gyermekváros, az Állami Népegészségügyi és Tisztiorvosi Szolgálat Békés Megyei Intézete, a Magyar Katolikus Egyház, az Egészség- védő Nyugdíjasok Baráti Társasága, a Cigányanyák Érdekszövetsége. A The Family néven bejegyzett Független Keresztény Misszionárius Szövetség, a Szekszárdi Mentálhigiénés E- gyesület is kért támogatást a kormány által a családév rendezvényeire biztosított szerény keretből.- A kormány a hírek szerint 80 millió forintot adott a családév céljaira. Mire fordítják ezt a pénzt?- Mi 70 milliót kaptunk. Abban biztos vagyok, hogy a központi költségvetésből nem tudunk minden kezdeményezést támogatni. Remélem, hogy az önkormányzatok, a vállalkozók is bekapcsolódnak majd a családév finanszírozásába. Mit kell tudni az iskolaszékről • Az iskolaszék az oktatásban az érdekeltek összefogása. Az általános és középiskolákban, a szakmunkásképzőkben február végéig megalakulnak az iskolaszékek. Az új testületek jelentős fórumai lesznek a tanintézeteknek, az iskolai közéletnek. Az alábbiakban a feladataikkal, funkcióikkal kapcsolatos főbb tudnivalókat gyűjtöttük csokorba. • Mi az iskolaszék? Lényegében a szülők, a diákok, a nevelők és a fenntartók, tehát az iskolák működésében érdekeltek együttműködésének színtere. Létrehozásával - amit az oktatási törvény ír elő - patinás, sok évtizeden át működött szervezet éled újjá, amelyet még az 1868-as, Eötvös Jó- zsef-féle népoktatási törvény honosított meg, s a 40-es évekig működött. • Kik lehetnek az iskolaszék tagjai? A testületekben - azonos arányban - helyet kapnak az iskola fenntartói, köztük például az önkormányzatok képviselői, vagy a fenntartók által felkért oktatási-nevelési szaktekintélyek, a szakképzésben érdekelt országos szervezetek megbízottai;-a nevelőtestület tagjai, tanárok, szakoktatók;- a szülők vagy a szülők többségénék bizalmát élvező, erre a feladatra felkért polgárok. Rajtuk kívül egy-egy képviselőt delegálhatnak az iskolaszékbe a nemzeti és etnikai kisebbségi érdekképviseletek, a munkáltatók érdekképviseleti szervezetei, s tanácskozási jogú képviseletet kap a diákönkormányzatok 1-1 tagja. Ó Hogyan hozható létre? Az iskolák előkészítő bizottságot alakítottak a tantestületi és a szülői képviselők megválasztására. A fenntartók képviselőit az iskolákat működtető önkormányzatok delegálják - az előkészítő bizottságokkal történő egyeztetés alapján. A szülői képviseletről a szülői munkaközösségek döntenek; az iskolai kollégiumi önkormányzatok 1-1 képviselőjét a diákönkormányzatok delegálják. • Milyen jogkörei vannak? Maga dönt működési rendjéről, munkaprogramjáról és tisztségviselőiről. Egyetértési jogot érvényesíthet az iskolák belső életét szabályozó dokumentumok (szervezeti és működési szabályzat, házirend, stb.) elfogadásakor. Véleményezheti a tanintézet működésével kapcsolatos összes kérdést és javaslattevő joggal rendelkezik a vezető személyét, az intézmény egészét vagy a tanulók nagyobb csoportját érintő valamennyi ügyben. A nevelőtestület és a fenntartó átadhat döntési jogokat az iskolaszéknek. 0 Miért előnyös működése az iskolának? Az iskolaszék biztosíthatja az intézménnyel kapcsolatban lévő ügyekben az egyöntetű szülői támogatást, fóruma lehet a közös fellépésnek. Elősegítheti az iskolák belső életének megismerését, a még sok helyütt tapasztalható zártság feloldását. Lehetőséget ad az oktatás-nevelés közvetett és közvetlen szereplői közötti folyamatos párbeszédre, például a fenntartók beavatására az iskola gondjaiba, terveibe. • Miért előnyös a szülők számára? Az iskolaszék révén a szülők a korábbinál jobban tájékozódhatnak az intézmény egészének munkájáról, a gyerekeiket is érintő aktuális problémákról és elgondolásokról. Mivel a testület részt vesz a tanulói érdeksérelmekkel kapcsolatos ügyek elbírálásában, a szülők gyakorlatilag is részesei lehetnek a jó iskolai légkör kialakításának. Bácskai nyolcadikosok pályaválasztása Három bajai és a madarasi általános iskolában érdeklődtünk, hogy nyolcadikosaik hol szándékoznak továbbtanulni? A bajai iskolák adatai igen eltérő képet mutatnak. Van, ahol a szakmai végzettséget is nyújtó intézmények iránt nagyobb az érdeklődés, máshol pedig a felsőfokú továbbtanulás lehetőségét biztosító középiskolákba jelentkeztek többen. Csak az Újvárosi Általános Iskola egy diákja nem tanul tovább, gyenge tanulmányi eredményei miatt, szülői kérésre. Az iskola többi 89 végzőse közül öten már korábban beadták jelentkezési kérelmüket, vidékre, művészeti, illetve katonai szakközépiskolákba. A Központi Általános Iskola 83 nyolcadikosa közül heten kívánják más városban folytatni tanulmányaikat. A megpályázott tanintézmények között van egyházi gimnázium, alapítványi, katonai, egészségügyi szakközépiskola. A II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola 91 végzős diákjából öt jelentkezett vidékre, egészségügyi szakközép- iskolákba. Ezek az iskolák a gyermekek határozott pályaválasztását mutatják. A helyi középiskolák és szakmunkásképzők közül a központis tanulók a gimnáziumokat részesítik előnyben, de mindenki a képességeinek megfelelően választott. A III. Bélába 15, a Frankéiba 13 fő jelentkezett, emellett a Tóth Kálmán Gimnázium és Szakközép- iskolába pályázók nagyobbik fele is általános képzést szeretne. Az iskola is ezt az irányulást támogatja, és a jó tanulmányi átlagok valószínűsítik a felvételt. Itt nem szerepel az a 10 hatodikos diák, akiket a III. Béla hatosztályos tagozatára vettek fel két éve (és idén is). A szakközépiskolák közül a Türr Istvánba 7, a Bereczki Mátéba és a Bányai Júliába 2-2 fő jelentkezett. A szakmunkásképzőkbe 13-an szeretnének felvételt nyerni. A rákóczisoknál már inkább a szakképzés felé irányulnak a nyolcadikosok. A Jelky András szakmunkásképzőbe 24-en adták be jelentkezési lapjukat, és a leendő gyakorlati képzés helyéről is gondoskodtak már a szülők. A Bányai Júlia szakközépiskolai és szakmunkásképző részében is 6-6 fő kíván tanulni. A Türr szakközépbe 11, a Be- reczkibe 6 diák pályázik, a Tóth Kálmán Gimnázium és Szakközépiskolába 15-en (8+7). A III. Béla Gimnáziumba 7, a német nyelvű Frankéiba összesen 11 tanuló szeretne felvételt nyerni. Általában már hetedikes korban kezdtek kialakulni a gyerekek elképzelései (szülői egyetértéssel) a továbbtanulást illetően. Az újvárosi iskolából is sokan jelentkeztek a szakmunkás- képzőkbe. A Jelkybe 16-an, a Bányaiba 11-en, míg ezek szakközépiskolai osztályaiba mindössze 6, illetve 1 fő. A vi- rágdekorátori képzést nyújtó speciális szakiskolába 1 diák. Szakközépiskolai oktatásban a már említetteken túl még 26-an szeretnének részesülni: Bereczki 3, Türr 15, Tóth Kálmán 8 (ennek gimnáziumi felében 10 diák). A III. Bélába 11, a Frankéiba pedig 3 tanuló adott be jelentkezési lapot. Az itteni nyol• A diákok is útnak indulnak. cadikosok továbbtanulási szándékai mögött, a biztos munkahelyi elhelyezkedésre a jelenlegi gazdasági élet által nyújtott lehetőségek nem tükröződnek. Nem egy tanulónál, az egyéni képességeket, adottságokat és más tényezőket is figyelembe véve, nagyon nehéz volt dönteni. Sokuknál a szülői elképzelés érvényesült. A Madarasi Általános Iskola 47 nyolcadikosának fele szakmunkásképzőkbe jelentkezett. A divatos szakmákon túl választottak erdész, virágkötő, kertész szakokat is. Egészségügyi, kertészeti, közgazdasági, idegen- forgalmi szakközépiskolákban 15 diák kíván továbbtanulni. Gimnáziumban 8 fő szeretné folytatni tanulmányait, közülük 4-en Bácsalmáson a Hunyadiban, míg egy gyermek két tannyelvű iskolába pályázott. Egy végzős pedig munka mellett tanulja választott szakmáját. AZ EXPO VIDÉKI RENDEZVÉNYEI Csipkétől a vidám útonállásig • A halasi csipke világhírnevének újraélesztésére is mód nyílna. A halasi önkormányzat négy ötlettel pályázik az expo vidéki rendezvényeinek sorába. A Duna menti szomszédok faluja a nemzetiségi közösségeket bemutató élő kiállítás lenne, a csipke-világkiállítás, vásár és szakmai találkozó - Kiskunhalas ’96 címet viselő rendezvény a halasi csipke világhírére alapoz, a Csillag-expo (csillagászati napok Kiskunhalason) és a halasi szüreti randevú pedig két hagyományos rendezvényt kapcsolna a világkiállításhoz. Mint azt lapunk tegnapi számában hírül adtuk, Kiskunfélegyháza is benyújtotta pályázatát a programirodához: ajánlatuk között szerepel például az Ópusztaszerre tartó vendégeknek rendezett akadályversenyt, korhű ruhába öltözött szereplők részvételével. 493 regisztrált és nagyon sok érdeklődő részvételével a Pesti Vigadóban az expo regionális konferenciáját is megtartották, amelyet Boross Péter miniszter- elnök nyitott meg. Beszédében hangsúlyozta - az államalapítás évfordulóján megrendezendő expo ma már megjelent a közéletben, a-»köz- tudatban és elvégezte a legfontosabbat: ösztönöz, közönyt mulaszt, fellelkesít és összefogásra késztet. Az expo néhány vidéki rendezvényének programját, bemutatóját látva, meg van róla győződve, hogy programot kapott az ország, mindenütt ötletek születnek, gondolatok valósulnak meg, lelkes tervezgetés folyik, amelyekkel szemben a kormány sem lehet közömbös, a szó nagyon is reális értelmében. 1993 májusában Keszthelyen a zalai és balatoni régió részvételével kezdődött el az expobör- zék sorozata, amelynek az volt a célja, hogy szervezze és koordinálja az egész ország expó-hoz kapcsolódó rendezvényeit. Azóta további kilenc helyen rendeztek expobörzét és a Pesti Vigadóban megtartották a sorozat zárórendezvényét. Az expónak kialakult a vidéki szervezete, a megyékben, megyei jogú városokban, köz- társasági megbízotti hivatalokban több mint 50 exporeferens, az expoiroda „nagykövetei” segítik az elő-, utó- és kapcsolódó rendezvények szervezését. Barsiné Pataky Etelka főbiztos bevezető előadásában kiemelte, hogy a kommunikáció sikere az országosan kibontakozott ötletpályázat, az eddig hivatalosan regisztrált 445 rendezvényötlethez február 15-éig újabb félezer ötlet érkezett be a pályázati bizottsághoz. Nemcsak az ismert tájegységi hagyományok élednek fel, hanem az új ötletekből új hagyományok alapjait rakjuk le. A pályázók zömében helyi értékekre építik pályamunkáikat, nem a múló pillanatot akarják megragadni, hanem hosszú távon gondolkodnak. Nagy szerepet játszik a pályázat sikerében, hogy az egyéni kezdeményezések területileg, regionálisan is egyre inkább szakmai füzérrendezvényekké állnak össze, s várhatóan alapjai lehetnek egy emlékezetes Magyarország— fesztiválnak. Körvonalazódik egy országos borkörút, alakul a gyógyfürdők összefogása és még lehetne a példákat sorolni. A kapcsolódó rendezvények révén - a világkiállítás lehetőségével élve - az egész ország „kinyílik a világra”, amelynek nemcsak a turizmus fellendülésében, hanem helyben is komoly gazdasági haszna várható. A főbiztos asszony elmondta: a legjobb pályázatok pályadíjban részesülnek, az elfogadott pályázatok megvalósítói igényelhetik az állami alapokat, a címzett támogatásokat.
