Petőfi Népe, 1981. július (36. évfolyam, 152-178. szám)

1981-07-01 / 152. szám

1981. július 1. • PETŐFI NÉPE • 5 T anmenet serdülőknek A tanárok oktató munkáját segíti a tanmenet, amely vezéríonalat ad az elsajátítandó ismeretek sokaságában. Már mint minden szabályzatban. a tanmenetekben is van bizonyos merevség, ám épp ez az előnyük is: tudatosítják, mivel kell föltétlenül foglalkozni az órákon. A pedagógus teheti ezt a „vázat” egésszé, egyénivé, testreszabottá­Ha úgy tetszik, a családi életre nevelést tantárgy­nak is nevezhetjük, hiszen az általános iskolák felsőtagozatos osztályaiban az osztályfőnöki órák kötelező anyaga lett. S mint minden kezdeménye, zést bizonyos előítélettel, idegenkedéssel fogadták nemcsak a szülők, hanem a pedagógusok egy ré­sze is. — Mit fognak tanítani a gyerekeknek? — kér­dezték kétkedéssel. A gyakorlat azóta már döntött, bizonyított: olyan ismereteket, amelyekre a kul­túrált embernek — akiknek a szervezet működését is ismernie kell — szüksége van. De a biológiai és pszichológiai ismereteken túl. sokszor egyszerű dol­gokat is oktatni szükséges, például a tisztálkodás mikéntjét. Elgondolkoztató viszont az, hogy a pedagógusok, védőnők, de sok esetben még az orvosok is bizony­talanul láttak hozzá a jobb híján fölvilágosításnak nevezett feladathoz. Pedig a gyerekek többsége már innen-onnan könyvekből, filmekből, egymástól igen sok információt szerzett, melyek kavarognak fantá­ziájukban. Ezeket a kusza gondolatokat kell helyre tenni, rendszerezni, az egészséges életmód tanítá­sára vállalkozó felnőtteknek. A családi életre nevelés, ha nem is így nevezve a kötelezővé tétel előtt is jó pedagógiai gyakorlat volt. Számtalan tanárt meg lehetett keresni taná. csért, voltak védőnők, orvosok, akik kötelességüknek tekintették — utasítás nélkül is —, hogy foglalkoz­zanak a diákok testi-lelki nevelésével. Talán azért, mert nekik tehetségük volt ehhez a mély ember, ismeretet, pedagógiai tapintatot éppúgy, mint széles körű ismereteket kívánó munkálkodáshoz. Kiskőrösön például öt ilyen orvost keresett meg a városi tanács művelődésügyi osztálya, és a Vö­röskereszt városi vezetősége, hogy készítsenek tan­anyagot a családi életre neveléshez. Munkájuk nyo­mán megszületett a tanmenet, és a tananyag. Az ötödikeseket most már ennek alapján készítik fel a serdülőkor biológiai és pszichés változásaira. A már serdültebb hatodikosok a tisztasági és biológiai problémákkal foglalkoznak. A hetedik osztályban a két nem kapcsolatát beszélik meg a nemi érés tükrében. A nyolcadikosok a családalapítás, a csa­ládtervezés témakörével ismerkednek. A tananyaghoz a városi tanács egészségügyi osz­tálya tíz—tíz diából álló sorozatot készíttetett minden iskola számára. A most befejezett tanévben már minden orvos ennek a jól szerkesztett tananyagnak az alapján foglalkozott a diákokkal. Gondoltak a szülők bevonására is. hiszen éppen elég sok felnőtt fogadta kétkedve a családi életre, nevelés szükségességét. Nem szeretnénk általánosí­tani. de sok esetben megdöbbentő, hogy felnőtt emberek rpilyen tájékozatlanok ezekben a kérdé­sekben. S tudatlanságukból hány és hány baj, tragé­dia bontakozott ki!... A szülök meggyőzése, be­vonása a látszólag újszerű tantárgy elfogadtatásá­ba, tehát kiváltképpen szükséges volt. A szülői ér. tekezletek alkalmas fórumot teremtettek, hogy meg­beszéljék az iskola és a család közös feladatait, a gyermeknevelés talán legkritikusabb időszakára. Hiszen szülők, pedagógusok, orvosok és védőnők egyre törekednek, hogy a gyermekek, akik kedvező anyagi körülmények között növekedhetnek, az is­kolákban korszerű ismereteket sajátíthatnak el. megtanulják azt a tananyagot is. amely a boldog emberi életre készíti fel őket. Nagy Mária BÁCS-KISKUN MEGYEI MŰEMLÉKEK A lajosmizsei tanyamúzeum „öreg írások mondták az önálló gazdáiról: házas, tü­zes ember. Ez kifejezte azt, hogy lakóhajléka, s önálló háztartása van. Ha csak le­hetett, a fiatal pár arra tö­rekedett, hogy a' maga há­zában lákjon, saját portá­ján, fundusán... Az épít­kezés a XVIII—XIX. szá­zadi példák után nem sokat fejlődött, sokáig, főleg ta­nyán, alig lépte túl az ön­ellátás fokát.” Lényegiretörő szemléletességgel fejtette ki Tálasi professzor Kiskunság című könyvében, hogy a sa­ját ház mennyire megha­tározta egy-egy család élet­vitelét, a kialakult szokások mennyire befolyásolták a lakás minőségét! A százesztendős lajosmi­zsei Németh-tanyáról csak tüzetesebb vizsgálódással állapíthatná meg levéltári kutatás, vagy helyszíni tu­dakozódás nélkül, hogy — mai kifejezéssel szólván — középparaszt lehetett első gazdája. Háromosztatú, ami általánosan elterjedtnek mondható ezen a tájon. A pitvarkonyhán át juthattak a szobába, illetve a kam­rába. Az oly kedvelt nádtető­vel fedett épületet 1972- ben állították vissza ere­deti állapotába, hogy hí­ven idézze á hajdanvolt jel­legzetes tanyai életformát. Bárth János, a kalocsai múzeum igazgatója • irányí­totta a munkálatokat, ő rendezte be a különféle rendeltetésű helyiségeket. Tipikusnak mondható a melléképületek elhelyezése: a lakóházzal együtt négy­szöget formálva övezik a tágas, jellemző növényze­tű udvart. Heítai—Pásztor Országos népművészeti kiállítás Az idén ötödik alkalom­mal rendezi meg a Nép­művelési Intézet a Sza- bolcs-Szatmár megyei Ta­náccsal közösen az orszá­gos népművészeti kiállítást. A nyíregyházi ipari szak- középiskolában szombaton délelőtt fél tizenegykor dr. Kormos Sándor, a Művelő­dési Minisztérium főosz­tályvezetője nyitja meg a tárlatot, majd ezt követően átadják a népművészeti pá­lyázat díjait. Közreműköd­nek a Röpülj páva verseny győztesei. Másnap fafaragó bemutatóra és népművé­szeti vásárra kerül sor, az intézmény udvarán. Békéscsabán, a Jókai Színházban a napok­ban nyílt meg a VI. Nemzetközi Bábfeszti­vál, amelyen nyolc külföldi és tíz hazai együttes mutatja be tudását. A bemutatókat szakmai vitán is értékelik. Az ünnepélyes megnyitón Tóth Dezső művelődési minisz­ter-helyettes mondott beszédet. (MTI fotó: Ilovszky Béla felvétele. — KS) Bajai beszélgetés a politikai irodalom terjesztéséről Tizenkét esztendő óta politikai munkatárs Földvári István a ba­jai városi pártbizottságon. A je­lenleg harminckilenc éves volt művezető — és volt KISZ-titkár — jelenleg többek között a Bajai Sport Kör elnökségi tagja, a helybeli horgászegyesület egyik vezetője. Eddigi munkájáért megkapta a KISZ Érdemérmet, a „Politikai Irodalom Terjeszté­séért” plakett ezüst fokozatát és a Kiváló dolgozó jelvényt. Mun­kája mellett az esti egyetem ta­nára is, miután sikeresen elvé­gezte a Politikai Főiskolát. Ar­ról beszélgettünk vele, hogy mi­ként tudtak Baján elérni kima­gasló eredményeket a politikai és pártirodaiam terjesztésében. — A városok közötti versenyben önök háromszor egymás után a legjobb erdményt mutatták fel, s azóta újabb eredményekről szá­molhatnak be... — Igen; végleg nálunk maradt a vándorzászló, s eónek nagyon örülünk. — Ez egy kiterjedt, szerteága­zó terjesztői hálózatot, s megle­hetősen tudatos terjesztői munkát rejtett. — Összesen hatvannégy ter­jesztői hely található városunk­ban. Ez többek között azt jelenti, hogy mintegy száz ember segítsé­gével igyekszünk eljuttatni a sze­rintünk fontos műveket az olva­sókhoz. az érdeklődőkhöz. — Kik dolgoznak ezek közül a legeredményesebben ? — Könnyű a válasz; akik egy­ben tagjai a terjesztői társadalmi bizottságnak, amely öt tagból áll. Ok rendelkeznek a legnagyobb szervezési és egyéb tapasztalattal. Érdemes a nevüket is megjegyez­nünk. Vukov János a Kismotor­ban, Borsodi Imre a Fékonban, Jávorka Géza tanár az iskolai há­lózatban, Vakli Károlyné a BRK- ban, Fábián Jánosné a BÉV-nél és Windich János a Lakberende­zési Szövetkezetben igyekszik helytállni. — Mióta működik a társadalmi bizottság? —1964 óta. Azzal a céllal jött létre, hogy a jól dolgozó propa­gandisták átadhassák tapasztala, taikat. De nem csupán ezért. Azért is. hogy ki-ki átadhassa másnak a lendületét, érdeklődését, a köny­vek szeretetét. — Mit tart fő feladatának ez a bizottság? — Tagjai instruktori rendszer­ben felosztották egymás között a város pártszervezeteit. Ezáltal alkalom van arra. hogy ki-ki se­gítsen az új, célravezető módsze­rek elterjesztésében, a javaslatok közkinccsé tételében, s a szüksé­ges adminisztrációs munka végzé­sében. ök azok — a bizottság tag­jai —, akik sürgetnek, biztatnak, lelkesítenek, s ha kell, bírálnak is. — Számokkal is- lemérhető az eredmény, a fejlődés a politikai és pártirodalom terjesztésében? — Feltétlenül. Az elmúlt évhez viszonyítva például mintegy ne- gyedmillióvál nőtt a • forgalom Baján, ami a Kossuth-kiadványok elterjedését illeti. Gyakorlatilag ma már minden munkahelyen folyik a tervszerű terjesztés. — Hol, melyik területen — mun­kahelyen — érték el eddig a legkiemelkedőbb eredményt? — Egyértelműen a Kismotor és Gépgyárban. — Elsősorban kikhez, milyen rétegekhez jutnak el a kiadvá­nyok? Van erre nézve adatuk? — Régebben könnyebb volt a válasz: elsősorban az értelmiségi- • ekhez. Ám már másként van. Napjainkban többen vásárolnak értékesebb, elgondolkoztatóbb, ta­nító, felvilágosító műveket. Az egyik munkahelyen például a vásárlóknak mintegy a nyolcvan­nyolcvanöt százaléka fizikai dol­gozó. Mellesleg az a célunk, hogy ez az arány általánossá legyen' a városban. — ön szerint milyen a megsze­rezhető könyvek összetétele? — Nyolc-tíz esztendővel ezelőtt bizony az volt a jellemző, hogy a forgalom nagy 'részét a drága könyvek tették ki. Ma már ez más­képpen van; s több az olyan vá­sárló, aki a tényleges tanulás ér­dekében veszi meg a könyvet. — Ez azt jelenti, hogy az olcsót inkább megveszik? — Nem erről van szó. Hanem arról, hogy nem az ár, nem a díszes vagy egyszerű külső a fon­tos. Inkább a tartalom, a mon­danivaló. — Milyen jó módszert említene meg ilyen tekintetben? Hogyan, miként lehet még több emberhez ejuttatni a politikai és pártiroda­lom termékeit? — Azzal, hogy példát mutat a terjesztő. Ha ő maga is szenvedé­lyes érdeklődő, rendszeres olvasó. Varga Mihály Történetek „Rúzsa Sándorról’' Nincs időnk — hallatszik egyre többször. Nincs időnk körbeülni elődeinket, az öregeket, hogy meghallgassuk a hajdani idők cselekedeteit, megtudjuk szoká­saikat, okuljunk megfigyeléseik­ből. Nincs időnk, és éppen ezért szegényebbek is lehetünk. Nagy szerencse, hogy vannak olyanok, akik — kérésre vagy anélkül — ecsetet, vésőt, bicskát fognak ke­zükbe és megörökítik ifjúságuk emlékeit, az elmúló-kihalt ha­gyományokat, a régmúlt ^időket. Mások akadozó írással, de nagy mesélőkedvvel vetik papírra, "amit átéltek, hallottak. Gémes Eszter első könyve a „Mindig magam” két éve jelent meg, és most „Rúzsa Sándorról”, az Alföld betyár-királyáról szó­ló történetei kerültek a könyves­boltokba. A most közölt történe­tek, különös és hétköznapi ese­mények éppen úgy bizonyítják a nép teremtő képzeletét, mint a szerző mesélőtehetségét. özv. Veszelka Andrásné, szü­letett Gémes Eszter a múlt szá­zad végi históriások és paraszt­költők kései utódja. a naiv képzőművészek „szellemi édes­testvére”. Első házassága révén került a „betyárfajta”' Veszelkók családjába: oda, ahol szégyellték a betyár-rokonságot, de a törté­neteket őrizték, színezték és talán maguk is terjesztették. A szerző is sok történet fültanúja volt, és mikor egyedül maradt, tudatos gyűjtőmunkába kezdett. Megkér­dezte az öregeket, forgatta a Rózsa Sándorról szóló újságcik­keket, s valószínű, hogy a megje­lent olcsó ponyvákat is, de egész biztos, hogy többször elolvasta Móricz Zsigmond Rózsa Sándo­rét. Nincs jó véleménye a betyá­rokról. Mint írja: „Éltek a lopott­ból, tobzódtak, hagy ehős ökleiket m gyilkosságra használták, az ügyetlenebb, a gyengébb leteperé­sére. Az ilyen embert semmiképp sem nevezhetjük hősnek, csak rablógyilkosnak”. Mégis hű kró­nikásként adja tovább a hallot­takat, ahogy azok nemrég még éltek az egyszerű emberek köré­ben. Az ízes szegedi táj nyelven megírt történetekben nemcsak tömör megfogalmazású szólások­kal. közmondásokkal találkozha­tunk, hanem a mai világból va­ló elemek, nyelvi fordulatok is be-becsúsznak. A kötetben sze. replő dalok mindegyike sem iga­zi népdal, hanem a műdal- és hallgatónóía-termésből való. Ez azonban egy csöppet sem zavaró, hiszen természetes környezetben halljuk, olvassuk: egy, e századi idős asszony meséjében. A szer­ző előadásmódján érződik a ro­mantikus szemléletű elődök ha­tása, felfogásán átütnek az olvas­mányélmények, de nem tagadha­tó, hogy ez a kötet — a folklór és az irodalom sajátos ötvöze­te — igen értékes munka. Milyennek látta a Szeged kör­nyéki nép Rózsa Sándort? Már születése is különleges volt, hi­szen viharban, „tüzes nyíl” köze­pette látott napvilágot. Erősnek és furfangosnak, aki hű társaiért mindent megtett, őrzőivel szem­ben i is tartotta a betyárbecsüle­tet. A fH klórművészet, haevomá- nvos útján terjed és létezik. A különös módon keletkezett törté­netek a mesélők gondolkodásá­ban és előadásában tovább kava­rognak, színeződnek. A most ol­vasott történetek Rózsa Sándor­ról és társairól egyféle változat­ban könyvbe merevedtek. Meg- mnroHnnk. Talán az utolsó billa- nathan örökítette meg a szerző. Köszönet érte. Komáromi Attila VlV»V|V|^^V|VÖV*V|" SUMONYI ZOLTÁN: /Nagy Lajos emlékének/ (30.) — Jó kis pofa vagy, mi az, hogy a tavalyi áron ?! — szól közbe Anna, miközben Kardos behozza a második adag-teát, és kezdi ki­tölteni a csészékbe. — Azt hiszed, hogy Szlovákiában megállt az élet, oda nem „gyűrűzik be” az energiaválság? Légy erős, pici­nyem, hogy legalább tíz-tizenöt koronával drágább lesz naponta a szállás, mint tavaly volt. — Tíz-tizenöttel, személyen­ként?! — Hát persze, mit gondolsz? Bár azt hiszem, hogy a koszttal- még így js olcsóbb lesz az egész, mintha otthon maradnál a fene­keden. — Na ne, hát ez már túlzás! — csattan fel a fotóriporter. — Ezt már nem engedheti meg magá­nak egy magyar dolgozó! — Dolgozó?! Hol vagy te dol­gozó?! Légy nyugodt, a melósok nem is járnak Ősszel Görögor­szágba, télen meg a Tátrába! — Jaj, igaz is — kezdi magas hangon Kardosné, úgy kapcso­lódva a beszélgetésbe, mintha ed­dig nem lett volna jelen —, igaz is, hát most tulajdonképpen bú­csúestet tartunk, merthogy mi már holnap reggel a kis férjem­mel ... Kardos ekkorra már teleszívja a tüdejét levegővel, s most lát­ványosan tartja vissza, jelezve, hogy, ő mindjárt felrobban, ha a felesége még egyszer a szavába vág. Aztán mélyről, fojtottan, hal­kan kezdi. — Ha nem vetted volna észre, Julikám, mi most beszélgetünk. Másról beszélgetünk, érted? És nagyon szépen megkérlek, hogy ne vágj mindig a szavamba! Ezután a határozott férji kiok­tatás után Annához fordul, s úgy válaszol az asszonynak, aki őt ki akarja rekeszteni a dolgo­zók sorából, mintha meg sem szakította volna ez a kis családi párbeszéd. — Ugyan, ugyan kedves Anna, -hát csak nem akarod azt monda­ni, hogy az a rengeteg magyar a Chopok lejtőin csupa jogász, mérnök-közgazdász, tanár, kül­kereskedő meg fotóriporter?! — Nézd kedvesem, én nem tu­dom, hogy kinek mi pontosan a végzettsége, de hogy nem gyári munkások, az hétszentség! Egy melós, akinek a te korodban há- romezer-hatszáz forint a fizetése, az nem vesz a családjának sífel­szerelést húszezerért! — Hát azért többet keres — -igazítja ki a feleségét a mérnök. — Én- is azt hiszem, hogy töb­bet, mert annyiból nemigen lehet megélni — mondja a tanárnő —, csak egy gyári munkásnak más az igénye. — Hogyhogy más az igénye? A melósnak is pontosan olyan- igé­nyei vannak, mint bárki másnak! Honnan Veszed ezt a hülyeséget?! Mint valami nagyságosasszony a harmincas évekből! A Weisz nagysága, akinél anyám takarított napi egy pengőért! Annak voltak ilyen elméletei! — Ne hülyéskedj már, Jóska t— pirul el mérgében a tanár­nő —. hát nagyon jól tudod, hogy nem erről van szó! Nehogy meg­sértődj már a proletariátus he­lyett! Persze hogy pont úgy van­nak igényei, mint az értelmiségi­eknek vagy a parasztságnak, vagy mit tudom én kinek, csak éppen mások ezek az igények, mint a tieid! Mert mondjuk telekre gyűjt, ami neked ingyen se kel­lene, meg családi házat épít, ami megint nem kellene, vagy kocsira gyűjt, ami neked már megvan. Esetleg lakásra, és én attól tar­tok, hogy ezek vannak többen, mert egyelőre albérletben lakik vagy a szüleinél lakik, és szeret­ne családot alapítani, gyerekeket csinálni, és azokat normális kö­rülmények között felnevelni! Ne­ked meg már ez is megvan. Hát csak erről van szó! — Én se ingyen kaptam a laká­somat! Nagyon sokat spóroltunk, és ráadásul még a kezdő mérnö­ki meg joggyakornoki fizetésünk­ből, hogy vissza tudjuk fizetni a kölcsönöket! — Persze! Mindenki így csi­nálta! De most, hogy már nem akarsz ilyen dolgokat venni, ki tudsz fizetni évi hét-nyolcezer fo­rintot a tátrai kirándulásra, és húszezret a jugoszláviai tenger­partra! Ha a melósnak megvan a lakása, kocsija, esetleg a telke is, akkor talán neki is igénye tá­mad egy kis sielgetésre. Szóval ezt jelenti az igények különbö­zősége. nem pedig az én lenéző, úri allűrjeimből fakad. — Van itt pénz! — vágja el a vitát a házigazda. — Ide fi­gyeljetek, hogy micsoda pénzek forognak ebben az országban! Nézzétek meg a mai Népszabad­ság lakáshdrdetéseit! Pedig gon­dolom, hogy az MSZMP központi lapjában csak a szemérmesebbek hirdetnek. Csak tudnám, hogy kik ezek?! 31. „Gellértnél távfűtéses, repre­zentatív, száz négyzetméter örök­lakásomat és Szabadság-hegy te­tején önálló egy szoba összkom­fortos, fűthető kis kertes nyara­lómat elcserélném önálló budai villára. Minden megoldás érde­kel.” — Szegénykém! önálló budai villára támadt igénye! És meg is fogja kapni. De azért ez nem a munkásosztály, nem az uralko­dó osztály tagja! Vagy: „XII. kér. Gaál József utcában 120 nm-es, 2 szintes luxus öröklakás beépí­tett berendezéssel, garázzsal el­adó.” — Így röviden, eladó. Mert már nem akar lakni, mi?! Ugyan már! Ennek van még legalább két lakása. — Tudod, mennyi egy ilyennek az ára? Pontosan kétmillió! Kész­pénzben És ha egy hét múlva fel­hívod, már eladta! Mert van, akinek van kétmillió forint kész­pénze. Azt pedig nem lehet a fi­zetésekből összespórolni. — Apropó, lakás! A szomszé­daink költöznek. Kaptak egy há­rom és félszobás lakást a Pozso­nyi úton. — Az ikresek? — Igen, Ábrahámék. És a tanár részletesen elmesé­li az egész históriát, lakásügyi előadóstul, párttitkárostul együtt. Hatásos befejezésként pedig az öntudatos munkáskáder kínosan csengő mondatát: a gyerekei már nem egy ilyen prolikörnyezetben nőnek fel. — Na, mérnök elvtárs, mun- kásőr elvtárs — kajánkodik a fo­tós —, mit szólsz a munkásosztály fejlődéséhez? A tanárnő Ábrahám István vé­delmére kel. . — Pedig higgyétek el, nem hü­lye a fickó, és még valami régi munkásöntudat is van benne. (Folytatjuk.)

Next

/
Oldalképek
Tartalom