Petőfi Népe, 1979. március (34. évfolyam, 50-76. szám)

1979-03-25 / 71. szám

4 « PETŐFI NÉPÉ • 1979. márcl« 25. RÉGI SZAKMÁK ÉS ÚJAK A kalocsai Dózsa György Mezőgazdasági Szakközépiskolába je­lentkező általános isko­lások három szakma közül válogathatnak. 1979 szeptemberétől középfokú jelleggel me­zőgazdasági áruforgal­mi ismereteket oktat­nak itt, szakmunkás- képzési céllal pedig a szarvasmarhate­nyésztés, illetve az ál­lattartó-telepi gépészet sajátítható el. Szakközépiskola átalakulóban Az Oktatási Minisztérium tájékoztatója szerint a me­zőgazdasági áruforgalmi szakközépis­kola olyan kö­zépszintű szak­embereket ké­pez, akik ön­állóan, vagy irányítás mel­lett részt vesz­nek a termelés, a terményfel­dolgozás és a forgalmazás eredményei­nek nyilvántar­tásában, a ter­mékfeldolgozás szervezési felada­tainak végzésében, a termékek elemzésével és értékesítésével kapcsolatos számítások elvégzési­ben. A mezőgazdasági gépészeti alap­szakma egyik ága az úgynevezett állattartó telepi gépészet. Az e tárgykörben szakmunkásbizo­nyítványt szerző fiatalok feladata lesz a korszerű, szakosított állat­tartó (sertés, szarvasmarha, ba­romfi stb.) telepek gépeinek, ter­melő berendezéseinek, járulékos épületgépészeti berendezéseinek kezelése, folyamatos karbantartá­sa, az üzem közben előforduló ki­sebb javítások önálló elvégzése. Ugyancsak egy nagyobb szak­macsoport, az állattenyésztés egyik szakosodott ágazata a szarvas­marha-tenyésztés. A szakmunká­sok munkaköri feladata a nagy­üzemi tenyésztő és szarvasmarha­tartó telepek technológiai folya­matainak irányítása. Ennek során szaporítási, ápolási, takarmányo­zási, tenyésztési, hizlalási és elsőd­leges tejkezelési feladatkörök va­lamelyikére szakosodnak. A nyolcvanéves, egykori egy­házi tanítóképző iskolában közel három évtizede teremtették meg a mezőgazdasági jellegű oktatás feltételeit. A volt technikumot, majd kertészeti szakközépiskolát folyamatosan állattenyésztési ága­zatává szervezik át. Ez az átala-. kulás nem zökkenőmentes. Jelen­leg itt tanulnak még a harmadik— negyedikes kertészek és a nö­vénytermesztő—állattenyésztők, illetve a tavaly kezdett szarvas­marha-tenyésztők. 1978 nyarán ba­romfitenyésztő szakma létrehozá­sát kísérelték meg, ennek megin­dításához azonban nem teremtőd­tek meg a feltételek. Az új, most ősszel induló szak­mai profil részben megőrzik a hagyományokat, részben pedig' újat teremt. A mezőgazdasági ter­meléshez is értő középfokú köz­gazdászok képviselik a folyama­tosságot, az újat pedig a korszerű állattenyésztés szakemberszük­ségletének kielégítése jelenti. A nehézségek oka részben az iskola átszervezése körülötti hu­zavonából, a jól előkészített dön­tések hiányából, részben pedig abból adódnak, hogy az oktatott szakmák kqzül kettő igencsak új­keletű. Sem a szülők, sem pedig a gazdasági vezetők tudatában nem vertek még gyökeret, így a ta­nuló ifjúság toborzása a másutt szokásosnál nagyobb erőfeszítése­ket követel. Pedig nem kell különösebben hangsúlyozni, hogy elsősorban a? állattartó telepi gépész szakmun­kásokra nagy szükség van a kor­szerű mezőgazdasági üzemekben. Az intézmény igazgatója, Hajdú Lajos mondja: — Jelenleg mi a helyzet? Egy sertéstelep zavartalan működésé­hez sokféle szakmunkásra van szükség. Vízvezetékszerelőre, la­katosra, villanyszerelőre, a fűtés­hez, a levegőztetéshez, a beren­dezések automatikus szabályozó egységeihez értőkre. Akik, ha ép­pen dolguk nem akad, „lógatják a lábukat”. Az állattartótelepi gé­pészek viszont valamennyi beren­dezés működéséhez és javításához értenek, de nem ismeretlen előt­tük maga az állattenyésztés sem. Azt már nem kell külön hangsú­lyoznom, hogy mennyivel előnyö­sebb a nálunk tanult szakmunká­sok alkalmazása, mint a hagyo­mányosan képzetteké. Miközben végigsétálunk az öreg épület folyosóin, betekintünk a műhelyekbe, laboratóriumba, szaktantermekbe, az intézmény vezetője derűlátóan magyarázza. — Reméljük, most már sikerült megtalálni távlati terveink reali­tását. A fémmegmunkálás tárgyai­nak oktatását szolgáló lakatosmű­helyt, hegesztőtermet és a méré­sekhez szükséges műszereket a szomszédos szakmunkásképző in­tézet bocsátja rendelkezésünkre. Mi építünk egy gyakorlótermet, amelyben Diesel-próbapad, erőgé­pek és a járműelektromosság tud­nivalóihoz szükséges ismerete­ket sajátíthatják el a diákok. A másik tervezett műhelyben egy NDK és egy svéd rendszerű fejő­gépet építünk be, így a hazánk­• Korrepetálás kémiából. • Vetőmagvizsgálatok a labora­tóriumban. • Kézi szerszámokkal a mező- gazdasági gépek között. ban legelterjedtebb típusok mű­ködését' házon belül sajátíthatják el a gyerekek. Az utolsó két évben heti hét órás szakmai gyakorla­tot is kell szerveznünk a számuk­ra a tavaszi és nyári foglalkoz­tatások mellett. Ehhez viszont a gazdasági egységek támogatását kell megnyernünk. Jelenleg az ét­kezés, a szállás, a tisztálkodás és a szállítási problémák megoldásán fáradozunk. Az ipari "jellegű szakközépisko­lákkal szemben nehezebb helyzet­ben vannak a mezőgazdasági üze­mekkel kapcsolatot kereső oktatá­si intézmények. Egyszerűen azért, mert a több ezer embert is fog­lalkoztató vállalatok az áldozat- vállalásra is hajlamosabb patró- nusok, mint a kisebb létszámú ter­melőszövetkezetek, állami gazda­ságok. A két évvel ezelőtt meg­jelent oktatási—pénzügyminiszteri rendelet ugyan kötelezi a „bázis­üzemeket” az iskolai szakmai gya­korlatok támogatására a tanulók gyakorlati oktatásával kapcsolatos költségek átvállalására. A valóság azonban azt mutatja: ennek kevés a foganatja. Hogy miért? ... Mert egy-egy mezőgazdasági üzem évente csak néhány új szakmun­kást kíván, illetve tud alkalmaz­ni, s így nem érdekelt tömege­sebb képzésükben. Vezetőik azt vallják — nem is teljesen érthe­tetlenül , — miért éppen ők költ­senek. képezzenek mások szá­mára? A kalocsai mezőgazdasági szak- középiskola vezetőinek ezért nem kevés gondot okoz a szakmai- termelési gyakorlat megszerve­zése. Nem könnyű 8—10, negy- ven-ötven kilométeres távolságra levő mezőgazdasági üzemekkel termékeny, érdekközösségen ala­puló munkakapcsolatot létesíteni. A Dózsa György Mezőgazdasá­gi Szakközépiskola nem tartozik a „könnyű” iskolák közé. Magya­rázza is az igazgató: több a tan­tárgy, mint a gimnáziumban, s a tanulók már csak a gyakorlatok következtében is leterheltebbek. A nyolcadikosok közül általában a közepes képességű gyerekeket küldik hozzájuk, akiknek bizony keményen kell tanulniok. Sajnos akadozik az új szakmák tankönyv- ellátása és ez is többletterhet je­lent. A gondokon rendszeres, ma­tematika, fizika és kémia korre­petálással segítenek. A kollégium négyágyas szobáiban lakó kétszáz- húsz diákot naponta háromórás közös tanulásra kötelezik, s ez alól csak a jó eredmértyűek képezhet­nek kivételt. A tanintézet tehát az átalakulás nem könnyű időszakát éli. Ez bi­zony jelentős többletterhet ró pe­dagógusokra és tanulókra egy­aránt. És mit tehet az újságíró — cik­kének végeztével?... Reményét fejezheti ki, hogy az intézmény minél hamarabb megtalálja ér­dekkapcsolatait a környék mező- gazdasági üzemei körében és. a megyei szakközépiskolák sorá­ban is. Pavlovi ts Miklós A MEZŐGAZDASÁGI SZÖVETKEZETEK MAI GONDJAI A vezetők utánpótlása A megyei párt-végrehajtóbizottság az elmúlt év áprilisá­ban foglalkozott a mezőgazdasági szövetkezetekben végzett kádermunkával. Kimondta, hogy a szövetkezeti mozgalom eredményei elválaszthatatlanok a vezetők helytállásától, szakmai, politikai hozzáértésétől. A Kiskunsági Mezőgazda- sági Szövetkezetek Területi Szövetségének elnöksége a kö­zelmúltban vitatta meg a káder- is személyzeti munkára vo­natkozó határozatok végrehajtásának tapasztalatait. A vitá­ban sok szó esett a további tennivalókról is. A tapasztalatok azt bizonyít­ják, mint ezt a témáról szóló írásbeli jelentés is megállapította, hogy a szövetkezeti vezetők nagy többsége megértette a káderpoli­tika fontosságát, jelentőségét, az erről szóló határozatokban megje­lölt elveket igyekszik érvényesí­teni. A káder- és személyzeti munka ma már vezetési és ön- kormányzati tevékenység szerves része, tartalmában és módszerei­ben azonban a szövetkezetek kö­zött eléggé differenciált. Nem megnyugtató Általában megállapítható, hogy a feladatok tervszerűbben való­sulnak meg, a belső szabályzatok is rögzítik a témával összefüggő alapvető tennivalókat. Ez azért le­hetséges, mert a szövetkezetek többségében jól felkészült, szilárd vezetés alakult ki. A mai gazda­sági irányítók többségét a szöuet- kezet nevelte. Folyamatosan ja­vult az évek során a felsőfokú iskolai végzettséggel rendelkezők aránya és ma már eléri az ötven százalékot. A vezetők 47 százalé­ka több mint tíz éve tölti be tiszt­ségét. Többségük aktív közéleti, tevékenységet fejt ki. Nem meg­nyugtató a helyzet viszont — a témával kapcsolatos vitában ez gyakran szerepelt — az elnökök és a mezőgazdasági társulások ve­zetőinek életkorát tekintve, ötven százalékban 50 év felettiek, az elkövetkezendő öt esztendőben ti­zenöten elérik, illetve meghalad­ják a nyugdíjkorhatárt. Az is igaz, hogy vezetők egy kisebb há­nyada egészségi állapota miatt már nem képes megfelelni az egyre növekvő követelményeknek. A szövetkezetek és társulások első számú vezetőinek száma meghaladja a háromszázat, a te­rületi szövetség körzetében. A szövetkezeti főkönyvelőknek 17 százaléka alapfokú, 68 százaléka középfokú és 15 százaléka felső­fokú képesítéssel rendelkezik. A továbbképzésre csak az utóbbi egy-két évben történtek intézke­dések. A legfontosabb közgazda- sági jellegű munkaköröket is csak az utóbbi esztendőkben töltik be. Ide tartozik például főkönyvelő­helyettes, számviteli osztályvezető, üzemgazdász, belsőellenőr. Olyan gondok is jelentkeznek, hogy az említett munkakörökbe nem köz- gazdasági képesítésű személyek kerülnek, akik a feladatot csak megfelelő továbbképzés mellett tudják elvégezni. Kádertartalékok Amikor a követelmények szin­te napról napra nőnek, a közép­szintű vezetők szerepe és felada­ta mindinkább jelentőssé válik. Ma már az irányítás derékhadát képezik a főágazatvezetők, ágazat­vezetők, műszaki irányítók. 'Na­gyobb részük fél évtizednél több vezetői gyakorlattal rendelkeznek. Többségük 30—45 éves és több mint ötven százalékuk felsőfokú végzettséggel rendelkezik. Helyt­állásuk Jényegesen befolyásolja egy adott szövetkezetben a dolgo­zók hangulatát, a termelés és gazdálkodás szervezettségét. Kö­zülük kerülnek ki a felső szintű vezetés kádertartalékai. A vitában hangsúlyozták, hogy bátrabban kellene őket bevonni az első számú vezetésbe, tekintet­tel arra, hogy a jelenlegi szövet­kezeti elnökök jelentős része rö­videsen nyugdíjba megy. Már most kell gondolni a következő évekre olyan szempontból, hogy ténylegesen a szövetkezet belső tartalékait vegyék figyelembe a káderpolitikában is. Tehát saját vezetői garnitúrájukból emelje­nek ki a gazdaságok élére első számú irányítókat. A mezőgazdasági szövetkezetek és társulásaik tervekben rögzítik a káderutánpótlási, képzési és to­vábbképzési feladataikat. A fő forrás, mint ahogy az előbb szó volt róla, az üzemen belüli ká­dernevelés. Ehhez szükség van a továbbképzésre. Az idén a tag­szövetkezetek és a szövetség, együttműködve a különböző szin­tű oktatási intézményekkel, több mint ötezer szövetkezeti dolgozó szervezett tanulását irányítja. Figyelemre méltó, hogy a kö­zépirányításban dolgozóknak mintegy 30 százaléka fiatal, 30 év alatti, a munkahelyi vezetők­nek pedig 21 százaléka. Az ügy­vitelben ez az arány meghaladja a 35 százalékot. Az is igaz, hogy, nagyok a különbségek egyes gaz­daságok között. A nők bevonása a vezetésbe nem kielégítő.; Azt is megállapították viszont, hogy több gazdaságban a nagyobb felelősség­gel járó vezetői beosztást nem szí­vesen vállalják. A szövetkezetek egy részénél értek el eredménye­ket a fizikai dolgozók vezetővé nevelésében. Elsősorban a szocia­lista brigádvezetők bizonyultak tartaléknak e tekintetben. Ahol nehezebb Sajnos a kedvezőtlen adottságú szövetkezetnél általában rosszabb a helyzet a káderutánpótlás te­kintetében. Az ilyen gazdaságok­ban, a megfelelő szakember lete­lepítése az átlagosnál lényegesen nagyobb erőfeszítést kíván. Ennek oka nemcsak a szövetkezet ked­vezőtlen helyzete, hanem egyéb tényezők is, a gyermekek iskoláz­tatásától egészen az egészségügyi ellátásig. Bár történtek intézke­dések, például jövedelemkiegészi- tést kapnak tizenöt szövetkezet­ben, tizennyolc közös gazdaságban lakásépítési támogatást juttattak részükre. Az összes támogatások értéke tavaly meghaladta a há­rommillió-hatszázezer forintot, mindez azonban alapvető válto­zást nem hozott. Az alkalmas ve­zetők munkavállalását, letelepe­dését a jelenleginél nagyobb mér­tékben és kedvezőbb feltételek­kel kell elősegíteni. A területi szövetség elnöksége figyelemmel kíséri a szövetkeze­tek káder- és személyzeti munká­ját, egyes kérdésekben a Termelő- szövetkezetek Országos Tanácsá­nak ajánlásain túlmenően is állást foglalt például a vezetői tovább­képzés segítésében, az egyesülé­sek utáni káderhelyzet rendezé­sében, a korkedvezményes nyug­díjazásban és így tovább. Ma már jogszabály rögzíti a szövetség vé­leményezési jogkörét a szövetke­zeti elnökökre vonatkozóan. Ez a gyakorlatban elősegíti a helyes káderpolitikai elvek érvényesü­lését. Sok még azonban a tel- adat, különösen az első számú ve­zetők továbbképzésében. A szö­vetség javasolja, hogy a,, kedve­zőtlen termőhelyi adottsá&pJfc különösen a várostól távol eső közös gazdaságokban a szakem­berek támogatására a jelenlegi­nél ösztönzőbb rendszer kerüljön kidolgozásra. Többet kell törődni a tanulmányaikat befejezett fia­tal szakemberek segítségével. Job­ban támogatni letelepedésüket, a gyakorlati életbe történő zökkenő- mentes beilleszkedésüket. K. S. KISKUNFÉLEGYHÁZÁN Üj gépek a köztisztaság javítására • Burl Antal, a költségvetési üzem főszerelője az új IFA-típusú ön­felszedő úttisztítógép üzembe helyezésével foglalkozik. A kiskunfélegyházi Városi Ta­nács Költségvetési Üzemének Sze­gedi úti telepén a köztisztaságról beszélgettünk a napokban Len- kefi Jánossal, a kommunális üzemág vezetőjével. — A városban 202 ezer négyzet- méternyi területet kell dolgozóink­nak tisztán tartani — mondta l.avkeji János. — Számításaink szerint ehhez a munkához 37 munkásra lenne szükség, de mi kénytelenek vagyunk feladataink ellátását tizenhat dolgozóval meg­oldani. Hozzá kell tennem, hogy közülük többen nincsenek messze a nyugdíjkorhatártól. — Hogyan segítenek a létszám- hiányon? — Fokozott gépesítéssel. Fejlő­désünket bizonyítja, hogy az előbb említett területből már 198 ezer négyzetméteren gépek dolgoznak. Tavaly két darab P—20-as úttisz­tító gépünk és egy Skoda típusú locsolókocsink volt, s bizony, az utcasöprőkkel együtt alig győzték a munkát. A gépparkunk most örvendetesen bővült. Március 15-én látott munkához a város­ban a 250 ezer forint értékű, oszt­rák gyártmányú Rapid 801 járda­seprő gép. Most folyik az üzemi próbája az 1,2 millió forint értékű IFA úttisztító gépnek, s dolgozik már a második új Skoda típusu locsolókocsi is. Bízunk' abban, hogy az új gépeink ellensúlyozzák a létszámhiányt, s városunk útjain, járdáin a lakosság segítségével megfelelő tisztaságot tudunk tar­tani. — Bevált-e a szemétszállítás új módja? — A három darab kuka-gépko­csi mellett a múlt év szeptembe­rében vezettük be a konténeres szemétszállítást. Akkor a közterü­leteken 11, az üzemekből, vállal-' toktól 19 konténer szállítását kezdte meg a speciális gépkocsink. December végéig a saját konté­nerek száma már 19-re, míg az üzemieké 28-ra növekedett. A vá­ros területén elhelyeztünk nyolc nyitott konténert is, ezek alkalma­sak a faágak és más nagyobb hul­ladékok elszállítására. Tapasztala­taink szerint azóta a város tiszta­sága sokat javult, egyre inkább el­tűnnek az „illegális” szemétlera­kó helyek. Viszont azt is tapasztal­juk, hogy sokan vannak, akik csak a konténer mellé teszik le a szemetet, arra már sajnálják a fá­radságot hogy beleöntsék a sze­metesvödrök tartalmát. — A tavasz milyen munkát igé­nyel a vállalattól? — Dolgozóink februárban meg­kezdték a parkok rendbehozását. A télen összesen 450 padot újítot­tunk fel és festettünk be, ezek ki­helyezése is folyamatban van. A napokban megkezdjük a fásítást, összesen 950 facsemetét ültetünk el a közterületen. A parkokban végzett munkát segíti a tavaly vá­sárolt két fűkasza és a kézi fű­részgép is. Most egy kis kerti traktor érkezését várjuk. A Lenin Tsz Virágos brigádjának segítsé­gével májusban kezdjük meg az egynyári virágok ültetését. A mintegy 40—50 ezer virág kelle­mesebbé, szebbé teszi városunkat. O. L.

Next

/
Oldalképek
Tartalom