Petőfi Népe, 1978. augusztus (33. évfolyam, 178-205. szám)

1978-08-16 / 191. szám

1978. augusztus 16. 0 PETŐFI N£PE • 3 ÓRÁK A VÍZBEN TOMPÁN ÉS BÁCSALMÁSON Úszni tanulnak a gyerekek Mindig megdöbbent ma is, amikor régi felső-bácskai újságok dokumentumértékű lapjain gye­rekek vízbe fúlásáról olvasom az egykori tragikus hírt, és az okot: nem tudott úszni. Nem tudott, merít nem volt, aki szakszerűen foglalkozzon vele, és nem volt hol megtanulni. Azt hiszem, hogy a vízszegény kör­nyezetben nevelkedett • falusi lá­nyok és fiúk életében örök gát­lást jelenített a biztonságérzet hiánya; .a víztől való félelem, amely felnőtt korban is kihatott a magatartásukra. Ma, amikor a nyári táborozá­sok és utazások kitágult lehe­tőségeivel többek között madaras! és 'bácsalmási gyerekek váltják egymást a 'bajai járás úttörői­nek káptailanfüredi üdülőhelyén, a szülőket is megnyugtatja, hogy gyermekeik fölkészülten érkez­hetnek a Balaton mellé. Ennek a lehetőségét Bácsalmáson a nagyközségi -tanács teremtette meg: rendbehozta és Ingyenes használatra átadta az úttörőknek a régi Steiner-strandot. A kedves meglepetést — és nem mindennapi ajándékot — követően, a közbeeső vakáció után már ezt írhatta a Kukkan­tó című iskolai újság: „Kisdo­bosok és úttörők ismerkedtek a vízzel, az úszás tudományával. A tanulók közül több mint szá­zan tanulták meg a különböző úszásnemeket”. Mindez két esz­tendeje történt. És azóta? Tavaly további negyven hely­beli és ötven madarasa fiatal használta ki a lehetőségeket. A gyerekekkel Unyi Márton úttörő­­csapatvezető, .testnevelő tanár foglalkozik. — Oktatási célokra sokkal al­kalmasabb ez a kis méretű me­dence, mint a másik,' községi Összefogásból épült strand — mondja. — Áttekinthetőbb, és a vize is melegebb. Július 11.-től két csoport — kezdő és haladó — érkezik buszjáratokkal a szom­szédos Madarasról a községi mű­velődési ház és az úttörőcsapat kezdeményezésére, illetve szer­vezésében, Negyvennyolc lányt és fiút tanítok mell-, gyors- és hát­úszásra tizenötször három órában. Látni kellene nap mint nap az örömüket, a lubickolást, hallani a boldog visongásukat. Egyszóval, nagyon hálásak, és örömmel fog­lalkozom velük. — Hogy alakul a jövő? — A nagyközségi tanácson újabb és további beruházást fel­tételező elképzelésekről hallot­tam. Az biztos, hogy az igény nem csökken: a következő évre már katymári és kunbajai isko­lások is jelentkeztek. Az úszásórák fegyelmezett és rendszeres munkatempójukkal valamiképp már a közeledő tan­évet idézik. De ez sem zavarja a gyerekek örömét, mint Tom­pán is meggyőződhet róla bárki. A 12,5x25 méteres úttöröuszodá-' ba belépőjegyet sem kell váltani. Az avatás óta eltelt három év alatt százhatvanan tanulták meg a mell- és gyorsúszást a szom­szédos iskola tanulói közül, akik között ott vannak a tanyákról, illetve hátrányos családi, szociá­lis körülményekből a hétközi diákotthonba került fiatalok is. A mintegy 450 köbméternyi víz a helybeli gyerekek mellett a Kossuth Tsz nyári építőtábo­rának vendégeit is vonzza. A pap. ríka- és paradicsomföldekről visszatérve jólesik megmártózni a habokban. Vajon gondolt-e ilyen , áldásos következményekre az uszoda épí­tését kezdeményező Sulyok Jó­zsef, a Hunyadi János úttörő­­csapat vezetője? Minden bizony­nyal, hiszen miért vetette volna fel másképp a gondolatot az 1976 januári falugyűlésen? És az ötletet felkaroló helyi párt-, ta­nácsi és K'ISZ-vezetők, a kivite­lezést társadalmi munkával se­gítő termelőszövetkezeti tagok, állami gazdasági és ipari dolgo­zók, határőrök, kisiparosok is hit­tek a vállalkozás gyors sikerében, ami szinte megsokszorozta az erejüket. Hiszen a több mint 2 millió forint értékűre becsült lé­tesítmény példás gyorsasággal, néhány hónap alatt készült el. Tehát érdemes volC megérte a fáradozást. Ennek eredményéként tanulhatnak úszni a “Községi, fa­lusi és 'környékbeli tanyasi gye­rekek. Ennek köszönhetően tart lépést az életszínvonal-növeke­déssel, a gyarapodó családi há­zak építésével a felnövekvő nem­zedék nevelésében olyannyira fontos szerepet játszó testkultúra fejlesztése is. A városokban in­kább természetesnek tűnhet az ilyesmi, a kecskeméti nyári úszó­­tábor például egy tervszerű ok­tatási-nevelési folyamat szerves részeként indult az idén. De a régi felső-bácskai újságok pél­dányait böngészve arra gondo­lok. hogy a bácsalmási és tompái kezdeményezések valamivel több mint természetesek. Jólesően pél­dásak is. H. F. • Aki már tud úszni. Az ötödik osztályos Hahn Attila ugrik fejest. tSzénási Lászlóné felvétele.) Lengyel műkincsek A magyar gyűjteményekben található lengyel műkincsek­ből rendezett kiállítást az Iparművészeti Múzeum. Képeink a kiállított tárgyakból mutatAak be néhányat. k*utal**, «tfai, «gjf JK %UU*. tm*s ix*k, • Arany, ezüst tárgyak a XIX. századból • Kabinetszekrény. A galíciai rendek ajándéka Rudolf trónörökösnek és Stefánia hercegnőnek 1881-ből. O Kaftán. A hagyomány szerint Sobieski János királyé volt a XVII. század második felében készült. Előtte egy szablya latba, tó szintén a XVII. századból. • Brokát dalmatika a XIX. század elejéről. A MAGYAR TUDOMÁNY ARCKÉPCSARNOKÁBÓL: A tüzes nyíltól Előző számunkban az űrállomá­sok századeleji elgondolásait is­mertettük. A BRAUN-FÉLE ŰRÁLLO­MÁS — STERNFELD PROFESZ­­SZOR TERVE — KOZMIKUS SZIGETEK. Az utolsó évtizedekben több űrállomás tervét készítették el. így többek között a WERNHER VON BRAUN által tervezett ál­lomás 1730 km-re keringene a Földtől, egy nap alatt 12-szer ke­rülné meg és másodpercenként 7 km sebességgel haladna. Képünkön BRAUN űrállomását mutatjuk be. A kép alsó részén egy rakéta érkezik, jobb felső ré-0 STERNFELD professzor űrál­lomásterve. * szén egy másik éppen indul. Az űrállomáson kivül van elhelyez, ve, de vele együtt kering két nap­erőmű-telep. Alul a csillagvizs­­gálló nagy távcsöve és a tükrös távcső tükre látható. Az űrállo­más legkülső részén, a henger - alakú hatalmas csövekben a Ciol­­kovszkij tervében is vázolt üveg­házakban az oxigénutánpótlást megkönnyítő növényzet, a lakó. és munkatermek, műhelyek, bel­jebb az üzemanyagtartályok fog­lalnának helyet. Az űrállomás körüli közlekedésre a „rakéta­taxi” szolgál. A további felszere­lésekhez tartozik a radarállomás, a rádióberendezések, a figyelő és irányító állomások. Ugyancsak BRAUNNAK volt egy 75 méter átmérőjű, kocsike­rékhez hasonló űrállomásterve is, melynek építési költségeit a ter­vező 4 milliárd dollárra becsülte. A szovjet tervezők közül meg. említjük STERNFELD professzor tervét, mely szerint az űrállomás egyes alkatrészeit a teherszállító hordozórakéták testéből állítanák ősze fenn az űrben. Az egyes al­katrészeket kis nitrogén-sugárhaj­­tóművékkel terelnék össze, majd különleges hegesztéssel kapcsol­nák egymáshoz. LJAPUNOV szovjet mérnök már 100 méter hosszúságú űrhajók befogadására is alkalmas „koz. mikus sziget” tervét dolgozta ki, az amerikaiak pedig kilométer hosszú, 325 méter átmérőjű, 1000 lakosú „űrváros”-ra gondolnak, mely óránként 25 ezer kilométeres sebességgel száguldana az űrben. Ezek természetesen még csak utópiák. Az űrállomások azonban lassan nélkülözhetetlenekké lesz­nek. Az egyes részek feljuttatása szempontjából pedig rendkívüli Bemutatjuk Tamássy István akadémikust • WERNHER VON BRAUN szi­var alakú űrállomásterve. A ké­pen balra alul éppen egy űrraké­ta érkezése, felül pedig az egyik indulása látható. fontossággal bimak a szovjet űr. hajósok páros repülései. Ezek­kel máris bebizonyosodott az, hogy az űrállomás részeinek „ki­rakodása” a világűr meghatáro­zott pontján ma már k rakéta­­technika megoldható feladatai kö. zé tartozik. Következő számunkban egy űrállomás megépítésének rendkí­vül bonyolult feladatával foglal­kozunk. (Folytatása következik.) Amikor 1924-ben, Bácskában, Kulán géplakatos édesapja házá­ban világra jött, nemigen sejtet­ték volna, hogy valaha az agrár­­tudományok, ezen belül is a ker­tészet egyik legnagyobb hazai szaktekintélye válik Tamássy Ist­vánból. Hiszen a később a Cse­pel Autógyárban dolgozó munkás apától, de mástól sem a család­ból. aligha kaphatott ilyen irá­nyú hatást. A pályaválasztást egyszerű ok motiválta: szakmát adó közép­iskolába kellett mennie, szerette a természetet, így lett a mun­kásfiúból a budapesti kertészeti­­középiskola tanulója. Majd a Kertészeti Főiskolára került te­lepvezetőnek, és ottani patrónu­­sa, Mohácsi Mátyás- vette rá a továbbtatulásra1. 1943-bain kezdett a Kertészeti Főiskolán, és 1947- ben végzett az Agráregyetem Kertészeti és Szőlészeti Karán. (Csak a név •változott, a képzés nem.) Egyéves ösztöndíjjal Bul­gáriában tanulmányozta az otta­ni, nem csekély kertészeti ered­ményeket, majd a Földművelés­­ügyi Minisztériumba került. Egyetemi adjunktusként jelent­kezett 1950—53 között a szovjet­­unióbeli aspiraniturara. Micsu­­rinszkban Jakovlev akadémikus, Micsurin tanítványa volt a té­mavezetője. 1953-ban szerezte meg a kandidátusi fokozatot. „Kertészeti növényeik fagy- és ' télállóságának fokozása különbö­ző nemesítés! módszereikkel” cí­mű értekezésével. Ennek „ala­nyai” a szőlő és a kajszibarack voltak (máig is ezek a kedvenc növényei). 1953-ban került do­censként az egyetem növény­örökléstani és nemesítési tanszé­kére, amelyet 1954 óta vezet. Az ötvenes években volt a Mi­nisztertanács tanácsadója, mi­nisztériumi főosztályvezető. 1958- tól egyetemi tanár, 1961-től csak az egyetemen dolgozik. 1958-ban védte meg a tudományok dokto­ra címért készített disszertáció­ját. amelynek témája azonos volt á kandidátusi értekezésével, csak a növénvek köre bővült: zöldség­növényekkel, őszibarackkal, man­dulával. 1973-ban választották a Ma­gyar Tudományos Akadémia le­velező tagjává, székfoglalójában a két előző értekezésben meg­kezdett témát vitte végig. A ker­tészeti növényinemesítés olyan új módszereivel foglalkozott, ame­lyek tél- és fagyállóság, azaz a klimatikus lezisztemcia mellett a patológiai rezisztenciát, a beteg­ségekkel szembeni eUenállóké­­pességet taglalták. 1976-tól az MTA elnökségi tagja, 1977-től az agrártudomá­nyokkal foglalkozó akadémiai osztály elnöke is, az idei közgyű­lésen pedig az egyik legfontosabb előadást éppen ő tartotta. Munkásságát a Munka Érdem­rend mellett a nemesítési ered­ményéként kapott tudományos emlékérmek és plakettek soka­sága, a moszkvai Tyimirjazev Akadémia tiszteletbeli doktori cí­me is ehsmerte. Az Agrártudo­mányi Közlemények főszerkesz­tője, a KGST mezőgazdasági fo­lyóiratának, a Nemzetközi Mező­­gazdasági Szendének magyar fe­lelős szerkesztője is. Mivel foglalkozik mostanában? A MÉM egyik kutatási főirányát irányítja, melynek címe: „A ker­tészeti növények genetikája és új nemesítési módszerek kidolgozá­sa.” Mit jelent ez a hétköznapok nyelvén? Például a heterozis-ne­mesítés kertészeti vonatkozásai­val foglalkoznak, azaz vonalakat, fajtákat kereszteznek évről évre, hogy az utód valamilyen vonat­kozásban felülmúlja „szüleit”'. Ennek-elméletét kutatják, közben „mellesleg” új sárga- és görög­dinnye-, csemegekukorica- és pa­ra dicsomf a j.ták születtek. Másik érdekes kutatási terüle­te, a mutációs genetikai és _ne­­náesítési vizsgálatok. Két úton nyernék mutációs változatokat: fizikai behatásokkal (neutron, ko­balt, röntgensugárzással), amely­hez az Országos Atomenergia Ügynökség segítségével Sziget­­csépen épített kobalt-sugárkert segít, ebben élő növényeket, is sugároznak. A gének és kromo­szómák sugárzás okozta örökle­tes változásai jórészt negatívak, a tudomány feladata ezek közül a kevés számú hasznos örökletes változást kiszűrni. Jellemző e munka nehézségi fokára: 1958 óta működik a sugárkert. első ered­ményei azonban csak két éve születtek Kajszibaracknál pl. olyan változat született, amely nem fagy el. és az elmúlt három évben télies termést hozott. A másik út: kémaiai műtősé­nek, azaz nagv biológiai aktivi­tású vegyül etek alkalmazása. A vegyszereket a Szovjet Tudomá­nyos Akadémia Kémiai-Fizikai Intézetétől kapják. Az iregszem­­rsei takarmánykutatókkal közö­sen új ipari és takarménynövé­­nyék. a budatétényi kertészeti kutatóban egynyári virágok szü­letnék e módon. A sárgadinnyé­nél például 10 nappal előbb «érő fajtát ámítottak e módon elő. A szilva és a kökény kereszte­zéséből például a kökény szá­ra zságtürését öröklő, Bugácon, a futóhomokon is megélő űj fajta lett. A gyümölcs nagysága válto­zatlan, csak némileg savanyká­­sabb — de örökölte a kökény betegség-ellenállóképességét is. A szőlőnél az amuri vadszőlővel próbálkoznak, amelynek vesszeje, rügye mínusz 50 fokot is elbír. Igaz, a vadszőlő szuperérzékeny a peronoszpórára, de ezt éppen ellenkezőjére, lehet fordítani, mert a megtámadás helyein azon­nal beszárad, így a gomba nem tud terjedni. Ez a munka még Micsurinszkban kezdődött, a re­zisztenciát már elérték, azt is, hogy a termésnek nincs diretet­­termő „rókaíze”. Visszakereszte­­zéssel pedig a szőlőhibrid szem­nagyságát is megáldották, két fajtáját már abból is elismertek, most már annak a hozama is ki­tűnő, 2—3-szorosa az eddiginek, és az eddigi 10—12 helyett elég két alkalommal peronoszpóra el­len permetezni. Az őszibarackot kínai vad őszibarackkal keresz­tezték. A hibrid virága még mí­nusz 7, foknál sem fagy el, a le­véltetű nem tudja megtámadni! Az almával is foglalkozik Ta­mássy professzor, pedig e nö­vény ügyében „hivatalos” kuta­tások, sajnos, nem folynak. Pe­dig baj van a jonatánnal, nem nagyüzemi fajta, nehezen bírja a műtrágyát, öntözést, liszthar­mat, bamafoltosodás támadja, veszélyben az exportképessége. A starkingnál a magházpenész a gond. Most állami gazdaságokkal közösein vadalmafajokkal keresz­tezik az almát, e szibériai és tá­vol-keleti vad növények ugyanis gombaeUenállóak. A reziszten­ciát már elérték, itt is a ter­mésnagyság növelése a követke­ző lépcsőfok. — Ennyi munka mellett ma­gánéletre, hobbyra marad-e ide­je? — Legfeljebb olvasásra — ne­vet a professzor. — Kertet ott­hon nem művelek, hiszen kísér­leti terület az egész ország, fő­leg az állami gazdaságok. No meg, büszke vagyok három fiam­ra, bár sajnos, nem követnek a pályáin. Moszkvában tanulnak mindhárman, a legnagyobb dip­lomatának, a másik kettő új­ságírónak készül. Sa. J. I.

Next

/
Oldalképek
Tartalom