Petőfi Népe, 1978. február (33. évfolyam, 27-50. szám)

1978-02-03 / 29. szám

r 1918. február 3. PETŐFI NÉPE • 9 A szobrászat technikái A szobrászat — plasztika — ágai a dombormű — relief — és a körszobor. A faldíszítő szobro­kat és az életnagyságúnál nagyobb emlékműveket a monumentális szobrokat, az otthon díszítésére szolgáló kisméretű szobrokat pe­dig a kisplasztika körébe sorol­juk. ..Akárcsak a kör alakú dom­borműves érem és' a négyzet — vagy szabálytalan alakú plakett műfaját. Manapság Is készítenek Ilyeneket valamely esemény em­• Kovács Margit: Anya gyerme­kével. Színes kerámia. A kis­plasztika stílusa részletező. • Borlcs Pál: Pingvinek. A köztéri szobor tormái összefogottak. lékére, kitüntetésként s jutalmul az arra érdemeseknek. Az alakos kisplasztika rend­szerint derűs tárgyú, dekoratív — díszítő jellegű — ábrázolás. A kisszoborral bensőséges, köz­vetlen kapcsolatban van tulajdo­nosa. a közeli néziósre való mű megformálása ezért többnyire ap­rólékos. A szobrászat ősi anyagai, a kő, a bronz és a fa mellett itt gyakori az elefántcsont, a porcé. Ián és a kerámia. Az utóbbiakat sokszorosítják és gyakran festik is. A közismert nagy szobrok, emlékművek kicsinyített másai Inkább érdekes emléktárgyak, mint műalkotások; értéküket ki­sebbíti az is. hogy ipari módszer- tel sokszorosítják. A szobrászat anyagai és techni­kái változatosak, s ezek mind­egyike eleve megszabja a mű stí­lusát. A különféle kövek — mészkő, gránit, márvány — összefoglaló mintázásra késztetik a művészt, mert a túlságosan kiágazó itagoza. tok könnyen letörhetnek, A kő­anyag ezért nem alkalmas heve­sebb mozgás ábrázolására. A jó készobor körvonala nyugalmas hatású, tömbje zárit, s többnyire monumentális — emlékszerű — hatást kelt. Az ókor és a középkor meste­rei festéssel is fokozták a kőszo­bor szépségét. Színezésük jelké­pes és dekoratív volt; a hajat például aranyra, kékre festették, a testet puha testszínmel, az öltö­zéket változatos színekkel élénkí- tet lék. de sohasem törekedték ..va­lósághű” hatásokra, ami a panop­tikumok „élőszobrait” olyan riasz- tóan ízléstelenné teszi. A ránk maradt ókori márvány­szobrokról az idő lekoptatta a fes. téket. A földből előkerült antik remekművek színtelensége nyo­'jbg&fSBfc »3 mán a reneszánsz mesterek is mellőzték a kőszobrok festését, ami idővel általános szokássá vált. Ez a „tévedés” nem volt káros a szobrászatra. Rávezette művelő­it a kőanyag sajátos szépségére. A modern művészek a durvább, érdes felületmegimunkálást ked­velik. A régi mesterek viszont gondosan csiszolták a márvány felületét; a puhán domborodó és mélyen vésett formákat különös élettel telíti a fény és árnyék vál­takozása. A fémöntés felfedezése nagyje­lentőségű volt a szobrászat fej­lődésében. Ennél az eljárásnál a művész először agyagban elké­szíti a szobor mintáját, amiről ne­gatívot vesznek, és erről öntik ki a fémpéldányt. A könnyű — né­hány milliméter vastagságú — szobortestet belül merevítőrudak­kal erősítik meg, ami biztosítja a még oly szerteágazó tagozatok szilárdságát. A bronzöntés technikája lehe­tővé tette a hevesebb mozgás áb­rázolását, ami többnyire a küz­delmes, drámai témák velejárója. Alkalmazásával nagy mértékben bővült a szobrászat tárgyköre, egyben formai lehetősége is. A bronzszobornak ugyanis egé­szen más a stílusa, mint a kőbe vésett műveké. t A bronzszobor felületét oxidá­ció révén idővel zöldésfeketévé változtatja a patina. Ennek ha­tására a részletek egybemosód­nak, viszont annál nagyobb sze­rephez jut a szobor körvonala, s az általa határolt árnykép, a szi­luett. (Folytatjuk) AZ OKTATÁSPOLITIKAI HATÁROZAT NYOMÁN i ■■ .................................... kúíob xt • 1 a •• •• Kiskoroson nem pihennek meg a babérokon Amikor 1973-ban a kiskőrösi városi párt- bizottság intézkedési tervet hagyott jóvá a Központi Bizottság 1972. évi oktatáspolitikai határozatának helyi végrehajtására, célként a következőket jelölte meg: „Minimálisra kell csökkenteni a felmentett tanulók szá­mát és a lemorzsolódásokat; 1985-ig el kell érni, hogy az általános iskolás tanulók 95 százaléka 16 éves koráig elvégezze a nyolca­dik osztályt,” Aztán a váró« tanácsa — a tan­kötelezettségi törvény végrehaj­tása érdekéi?*;?» — körültekintő lielyzeifelmerés alapján megha­tározta. -yr, általános Iskolák sze­mélyi es tárgyi feltételei javítá­sára szükséges tennivalókat, A tanács végrehajtó bizottsága nem késlekedett a törvény végrehaj­tása helyi tennivalóinak megje­lölésével. Ezt követően pedig nem marad el a munka folyamatos fi­gyelemmel kísérése és a tapaszta­latok időnkénti számba vétele, at­tól a meggondolástól vezérelve, hogy népünk műveltsége szem­pontjából az általános Iskola az alapvető és meghatározó. Az a;iaeost meghaladó eredmény Legutóbb január közepén szá­moltatta be a végrehajtó bizott­ság művelődésügyi szakosztályát a tankötelezettségi törvény végre­hajtásáról, s a további feladatok­ról, A beszámolót a közelmúlt napokban megtárgyalta a város tanácsa Is, s a művelődésügyi szakosztálynak, valamint az okta­tási intézmények dolgozóinak szóló elismerés mellett, jóváha- gjólag elfogadta azt. Érdemes azonban szemügyre venni a tanácsülésen elhangzott beszámoló leglényegesebb megál­lapításait. Kezdjük azzal, hogy hazánkban állampolgári köteles­ség a hatodik évét betöltött gyer­mek iskolába járatása. A leg­utóbbi népszámláláskor mégis a 14—'40 éves korú lakosság 48—50 százaléka nem rendelkezett álta­lános iskolai végzettséggel. Snem ád okot az elégedettségre a nap­jainkig elért fejlődés sem. Ne­vezetesen az, hogy 14 éves korig a tanulók 80,3, 16 éves korig pedig 90,3 százaléka fejezi^ be a nyol­cadik osztályt. Kiskőrösön az országos, s a me­gyei állagnál eredményesebb a tankötelezettségi törvény végre­hajtása. Míg 1975-ben a város 14 éves korú fiataljainak 87, 1976- Lan 86.3 százaléka, 16 éves korig pedig 94. illetve 95 százaléka vé­gezte el sikeresen az általános is­kola 8. osztályát. Ez a figyelemre méltó eredmény a párt városi bi­zottsága által 1985-ig előirányzott cél elérését, a további feladatok megjelölésénél pedig a mérce ma­gasabbra állítását jelenti. Ugyancsak kedvezően befolyá­solja a tankötelezettségi törvény végrehajtását, hogy minden 5 éves gyermek óvodába, vagy Isko­lai előkészítőbe Jár. A külterüle­ti lakhely okozta hátrány csök­kentése, illetve megszüntetése ér­dekében tervszerűen szünetelte­tik. vagy megszüntetik a tanyai iskolákat, s a tanulókat a köz­ponti iskolába körzetesítik. A gyengébb előmenetelű tanulókat korrepetálással segítik. Az arra szoruló gyermekek képzése a lét­Magasabb mércéhez igazodón Az előrehaladás titkai Vajon mi a magyarázata az át­lagosnál kedvezőbb eredmény­nek? Azt feltételezni ugyanis, hogy Kiskőrösön az általánosnál kedvezőbbek a tankötelezettségi törvény végrehajtásának felté­telei. alighanem helytelen lenne. Nos. a fentebb említett beszá­molóból mindenek előtt kitűnt, hogy a város oktatási Intézmé­nyei — szem előtt tartva u párt. bizottság Iránymutatását — nu- Ryon tudatos munkát végezték a felmentések és mulasztások szá­múnak csökkenése érdekében. Igen jelentős e tekintetben az Is­koláknak a túrsudnlml és tömeg­szervezetekkel, valamint a szülői házzal és a munkahelyekkel ki­alakított, u tankötelezettségi tör­vény végrehajtását kedvezően be­folyásoló kapcsolata. A szülők körében végzett felvilágosító mun­kájával például külön elismerést vívott ki magúnak a Hazafias Népfront helyi nőbizottsága. Nem kis szerepe van az elért eredményben a szakképzett pe­dagógusok szúrna növekedésének. Annak a ténynek, hogy az öt évvel ezelőtt képesítés nélkül dolgozó hét nevelő uzóta részint befejez­te, részint megkezdte és folytatja oklevélszerző tanulmányait. Mint ahogyan az Is gyümölcsözően ha­tott. hogy ugyanez Idő alatt a vá­rosi tanács — lehetőségeit Jól kihasználva — húsz általános is­kolában tanító pedagógust segí­tőit hozzá lakáshoz. Nézzük azonban a tankötele­zettségi törvény még maradékta­lanabb végrehajtására előirány­zott kiskőrösi törekvéseket, ame­lyek elérése ugyancsak sok erő­feszítést és célzatos munkát ige­nyel. A város erre vonatkozó in­tézkedési terve 1980-ig a százszá­zalékos beiskolázással, s annak elérésével, számol, hogy a nyolca­dik osztály 14 éves korig sikerrel befejezők aránya a jelenlegiről 90-re. a 16 éves korig befejezők aránya pedig 95-ről 96 százalékra növekedjék. Ennek mikéntjére csak néhány mozzanatot említünk. A tanács­ülés határozata értelmében a tan­köteles korban levő gyermekek beíratása ezentúl a népességnyil­vántartó által elkészített kimu­tatás alapján központilag, egy he­lyen történik. Ugyanis nem hoz­ta meg a kívánt eredményt az ed­digi gyakorlat, nevezetesen az. hogy az iskola vezetői az előző tanévben védőnőktől, gyermekor­vostól tájékozódtak a várható gyermekléhszámról. Vagy például az általános Isko­lában — elsősorban a clgúinytn- nulók köréből — előforduló le­morzsolódás csökkentése érdeké, ben még hatékonyabbá kívánják tenni a társadalmi és tömegszer­vezetek közreműködését a szülő­ket felvilágosító, meggyőző mun­kában. Végül, korántsem a teljesség Igényével, hadd említsük meg, hogy az elért eredmények alapján magasabb mércéhez igazított fel­adatok között a jó iskolaelőké­szítés feltételeinek javulását je­lentik az 1980-ig megvalósuló újabb óvodai helyek. A nevelés hatékonysága fokozását, s a ta­nulók iskolában való megtartását elősegítő napközis ellátás és diák- étkeztetés bővülését megvalósíta­ni ugyancsak a tervidőszak vé­géig irányozta elő a városi tanács. P. I. Színjátszók, bábosok, táncosok találkozója Az elmúlt napokban a kiskun- halasi úttörőházban a megyei kul­turális szakbizottság tagjai meg­beszélték a soron következő szem­lék bemutatók időpontját. Eze­ket ismertetjük most valamennyi megyénkben úttörő előtt, hogy aki akar résztvevőként, akár tech. nikai segítőként érdekelt az esemé­nyekben —, pontosan kiszámít­hassa: mennyi idő áll rendelke­zésére a felkészülésre, bemutat­kozásra. haján, a (Központi Moziban kerül sor április 16-án az úttörő Irodalmi színpadok, gyermek­színjátszó csoportok — a járási- városi kulturális szemlék első he­lyezettjeinek — bemutatkozásá­ra. Ez azt Jelenti, hogy minden járásból, Illetve városból egy cso­port vehet részt a bemutatón, kivéve — a rendező várost — Baját, ahol két csoport jelentkez­het. A bemutatón a bíráló bizottság a résztvevőket arany, ezüst, illet­ve bronz oklevéllel jutalmazhat­ja. nevezheti az országos szemlé­re. A nevezések határideje: ápri­lis 6. Kalocsán április 23-án kerül sor a néptánc és népi játékot be­Tudósítóink jelentik A VIT jegyében bonyolítja le a farsangi karnevált a jakabszál- lási Petőfi Sándor úttörőcsapat — írja levelében Wolford Kata­lin, csapattitkár. Ezekben a na­pokban a rajok már jelentik, me­lyik országot képviselik a mulat­ságon. A nyolcadikosok Indiát, és a VIT színhelyét. Kubát mutatják be. A hetedikesek a Szovjetuniót, a hatodikosok Európa szocialista országait, az ötödikesek hazán­kat jelenítik meg. A bemutatók műsorát már javában készítik —, ne természetesen hét pecsét alatt őrzik. Hasonlóan döntöttek a tisza- kécskei Zrínyi Miklós úttörő- csapat tagjai, akik február 24-én, a nagyközség művelődési központ­jában tartják a VIT jegyében a farsangi karnevált. Az ünnepi raj foglalkozás keretében a CI- MEA történetét Ismertetik; (A DÍVSZ gyermekszervezetének történetét már szorgalmasan gyűjtik.) Érdekes, értékes levelet 'kül­dött a kiskunhalasi Szűts József mutató csoportok megyei szem­léjére. Ide várják a járási és vá­rosi szemlék aranyokleveles cso­portjait, egy helyről legfeljebb hármat. A gimnáziumban sorra kerülő eseményre április 15-ig le­het jelentkezni. A kiskunfélegyházi művelődési otthonban rendezik meg a bábjá­tékosok megyei szemléjét május 14-én. Ide is a járási és városi vetélkedők aranyoklevéllel Jutal­mazott csoportját várják a rer.- > dezők, Ez aat jelenti, hogy mint­egy húsz csoport szerepelhet. A kiskunfélegyháziak — a rende­zők Jogán — még egy csapat ne­vezését tervezik. Arany, ezüst. Il­letve bronzoklevéllel Jutalmaz­zák a bemutatkozókat. A helyi gyermekzsürl különdíjának kiadását Is lehetővé teszik, Pajtások! Még hetek választa­nuk el benneteket ezektől az. ese­ményektől. Ezt arra használjátok fel. hogy alaposan, gondosan ké­szüljetek fel akár új a műsorotok, és még folyamatosan gyakoroljá­tok —. akár a régit csiszoljátok tovább. Jó felkészülést, szép szereplést kívánunk valamennyiőtöknek. úttörőcsapattól Monda Margit, a csapat krónikása. „Csapatunknak már két éve van . híradója —. minden raj és min­den őrs megkapja. Ennek tártál- mából valamennyien megismer­hetik a csapat minden rajának, őrsének életét, munkájuk ered­ményeit. A szakbizottságok ötle­teket, módszertani útmutatókat készítenek a rajoknak, őrsöknek. A híradó jól bevált az elmúlt időszakban. — és most újabb in­formációs forrás segíti munkán­kat: elkészült a csapatrádió! A rádió szerkesztőbizottsága úttö­rőkből áll. Kül- és belpolitikával; kisdobos- és úttörőélettel, a gár­dával. túrázással, táborozással, vezetőképzéssel, sporttal, váro­sunk és megyénk bemutatásával foglalkoznak. • mailu A ml csapatunknál mindennap történik valami érdekes, a szer­kesztőségünknek tehát van miről szólni, különösen most, amikor a CIMEA „Együtt a világ gyerme­keivel" — munkálkodunk." / ■ ___•, f R ejtvény fej tőknek - kémiarejtvény rehozott, ma már nyolc tanterem­mel működő kisegítő Iskolában történik. (Elgondolkoztató viszont, hogy az ide járó tanulók száma folyamatosan növekvő.) A külön­böző, helyesnek bizonyult intéz­kedések után is bukásra álló ta­nulók részére kéthetes pótló fog­lalkozásokat szerveznek. Az előbbiekben vázolt helyi, s a lényegében azonos célt elő­segítő központi intézkedések, pél­dául a tananyagcsökkentés, a há- zifeladat-adüs. szabályozása stb. mellett jó hatásúak voltak a tan­kötelezettség időbeni teljesítésére, az oktatási intézmények felsze­reltségbeli felszámolását elősegf-" tő pénzügyi intézkedések. Ebből a szempontból igen gyümölcsöző­nek bizonyult az üzemek és isko­lák közötti kapcsolat. Vízszintesen: t. Oldószer. 7. Ter­mékeny vidék hazánk déli ré­szén. 12, Savak es lógok kimutatá­sára használatos névelővel. 15. Fi­nom nz Ilyen tú­rós rétes. !"• Nemrég került haza e nemzed kincsünk. 17. H. L. O. 1H. Osztrák tartomány. 19. Fejrész. 20. Mese­beli lény. 2l. II. E. D. 25. Hideg eső. 24. A, K, 211. . . , Hood. 27. Pal­los egyik fele! 5». Az atommag kö- rül van. 35. Vés. 38. Felsegít (pl. ruhát). 37. Kérdés — kérdőíveken 38, I, P. 3». Sza­bályos ráesszer- kezetü anyag. 4». Kenhető édesség. 43 Nem tiltja. 4«. .lmom — a rabság jelképe. 47. Koccintáskor mondjak. 411. Részesrag. Függőlegesen: 1. Reped. Riadó! 3. Takaró. 4. A Járntü. 5. Női név — be­cézve. 8. Vegyi folyamat, melyben az azonos Jellemű atomok, vagy atom­csoportok helyet cserélnek. 7. B, Z. K. O. 8. Gondozón. 9. Takarékoskodik — közismert Idegen kifejezés. 10. Nagy érték. 11. Vértanúk jelzője. 13, Úttörő tisztségviselő. 14. A találka, 21. Cso­magszállító. 22. Édes gyümölcs, a tök rokona. 24. Tekerve hangot adó ze­negép. 25. Cl. 211. A Mlsslslppl leg­nagyobb mellékfolyója, 2» ..........a pá­p át utcát. 31. Női név. 32. Petőfi Uu- tyafejúnek nevezte. 33. Papírdarab. 34. Lemázol. 41. E. G. 42. V. P, 44. G, T. 45. D. A. Beküldendő: vízsz. 12, 30. 39. Függ. 6. sz 2 5 4 5 6 7 a 9 lt U 12 Is 14 15 16 17 lö 19 2o 21 22 25 24 25 26 27 28 29 5o 51 52 55 54 55 56 57 58 59 Ao 41 42 45 44 45 47 48 Pajtások! Ebben a fordulóban is tíz könyvet sorsolunk ki a helyes meg­fejtést beküldők között. A megfejté­seket most Is levelezőlapon küldjétek be szerkesztőségünk címére (Petőfi Népe Szerkesztősége 8000 Kecskemét, Szabadság tér la). A levelezőlap cím­oldalára ne felejtsétek el ráírni: Üt- törőrejlvény! A megfejtéseket úgy postázzátok, hogy február 9-re Ideér­jen. Az elmúlt héten közölt Uttörőrejt- vény megfejtői közül könyvet nyert: Nánási István, Üjbög: Virág Angéla, Dunavecse: Szőllősi Béla, Hetényegy- háza: Rédel József, Nyárlörinc; Bcs- Uty Rita, Felsöszentlván: Hornyák Éva, Ktskunmajsa: Varga Klára Kiskunfél. egyháza: Péli Julianna, Kecskemét: Földi Ágnes, Szánk; Somodt Zsuzsi, Kunsrentmlklós. Selmeci Katalin Szocialista brigádok és KISZ fiatalok ajándéka a diákoknak kisdiá­it kun­• A csomagból előkerültek az értékes ajándékok: az Izgalmas könyvek. (Bognár Lászlón« felvétele.) Könyvek, virágok, boldogan mosolygó kok... A felvétel a közelmúltban készült szentmiklósi általános iskolai diákotthonban. Az iskolások kedves vendégeket fogadtak: a BRG kecskeméti gyáregységének Martos Flóra szocialista brigádja képviselői keresték fel őket. A látogatók nagy csomaggal érkeztek. A gyerekek Izgatottan nézték, amint a csomagból előkerült több tucat ér­dekes, izgalmas könyv. S mert ajándékozni lega­lább olyan öröm, mint ajándékot, kapni, a tanu­lók Is előrukkoltak saját készítésű hímzett faliké­pükkel. Legutóbb a VÁV gyáregység KISZ-fiataljai vál- laltak kommunista műszakot, hogy az érte ka­pott pénzen magnót i'ásárolhassanak a gyerekek­nek. Háromezer forint jött így össze, s abban, hogy az összeg fussa magnetofonra, ismét a BRG segí­tett. Önköltségi áron adták a hétezer forint értékű készüléket, 8. B.

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom