Petőfi Népe, 1977. december (32. évfolyam, 282-308. szám)

1977-12-01 / 282. szám

1977. december 1. 0 PETŐFI NÉPE • 3 IDEGENFORGALMI GYORSJELENTÉS Október végéig 11 millió látogató Több külföldi látogatott az idén október végéig hazánkba, mint az ország lakosainak száma — több miint 11 millióan lépték át ez idő alatt határainkat. Az Or­szágos Idegenforgalmi Tanács most elkészült gyorsmérlege sze­rint a tíz hónap alatt 25 száza­lékkal — mintegy 2,2 millióval — több külföldi érkezett ha­zánkba, mint az elmúlt év azo­nos időszakában. A külföldiek közül hat és fél millióan turistaként léptek az országba, vagyis — az átutazók­kal és kirándulókkal szemben — hosszabb-rövidebb időt nálunk töltöttek. A szocialista országok­ból 5 millió 654 ezren érkeztek, 36 százalékkal többen, mint ta­valy, a tőkés országokból vi­szonylag mérsékelt a növekedés üteme, mindössze 6 százalék. FILMJEGYZET A tizenötéves kapitány Jules Verne — vagy ahogy a magyar fiatal nemzedékek egész sora ne­vezte: Verne Gyula — egyik legsikeresebb regénye A ti­zenötéves kapi­tány. A törté­net, amelyet feldolgoz, a fél világon végig­viszi az olvasót, az izgalmas ha­­jóúttól az afri­kai dzsungel rejtelmein, ádáz és sötétlelkű összeesküvőktől a tiszta és becsületes harcos fiata­lokig minden és mindenki szere­pel, aki vagy ami ma is megdo­bogtathatná az ifjú olvasók szí­vét. Valóban nemzedékek nőttek fel Verne legszebb művein, s már most meg lehet jósolni, hogy bár az író által megálmodott tech­nikai fejlődés túlhaladta azokat a gépezeteket, melyekről regényei­ben megemlékezik, — a jövő nem­zedékek is szívesen fogják for­gatni a nagyon sokak által ma­gyarnak vélt Verne Gyula olyan műveit, mint a Grant kapitány gyérrhékeit, a Nemo kapitányt, a Rejtelmes szigetet vagy éppen a most nálunk vetített A tizenöt­­éves kapitányt, illetve annak lég­­« frisebb filmváltozatát. Ez alkalommal francia—spanyol megfogalmazásban kerül a vászon­ra a regény. Nem törekedtek a film készítői arra, hogy teljesen átírják a mű fordulatait, hiszen ez ellen maguk a nézők tiltakoz-A turisták összesen 40 millió éj­szakát töltöttek el hazánkban, 17 százalékkal, 5,8 millióval töb­bet, az elmúlt évinél. A magyar lakosság is kivette részét az idegenforgalomból, tíz hónap alatt osaknem 4 millióan utaztak külföldre, 625 ezerrel többen, mint tavaly. Hárommillió 656 ezren a szocialista országo­kat választották úticélul, 293 ez­ren pedig a tőkés országokat ke­resték fel. A nemzetközi idegenforgalom­ból származó devizabevételek összességében megközelítették a 4,7 milliárd forintot — ez 15 százalékos növekedést jelent, az idegenforgalmi kiadások összege pedig 2,8 milliárd forint, 20 szá­zalékkal több, mint az elmúlt évben. (MTI) nának. A regényhez nagy vona­lakban való alkalmazkodás ez esetben egyetlen erénye a filmnek, melyet a nálunk kevéssé ismert Jesus Franco rendezett. Talán azt lehet kifogásolni, hogy a roman­tikus kalandfilmek túlhajtott ér­­zelmessége fokozása céljából szép hősi halállal „végzi ki” a főhőst. A vonzó külsejű kedves spanyol színészt egyébként Jose Manuel Marcosnak hívják. Legfőbb érde­me mégis csak az. hogy szép tá­jakat vonultat fel a film, és az ifjú mozilátogatók szívét minden bizonnyal megdobogtatják a ro­konszenves fiatal hősök, gyűlölet­tel töltik meg a mindennél feke­tébb gonoszok. A film kétségkívül elsősorban fiataloknak készült, de mivel igyekszik elkerülni a nevetséges naivitásokat, talán még a papák, mamák számára is elfogadható él­ményt nyújt. Cs. L. A FAKLYA legújabb számáról A Fáklya december 4-én meg­jelenő 23. száma képösszeállítás­ban mutatja be a Nagy Október magyarországi megünneplését és emlékezik a jövőre az alapításá­nak 60. évfordulóját ünneplő Komszomol hőstetteire. Ugyancsak sok képpel illusztrált riport eleveníti fel a II. Szovjet— Magyar Barátságfesztivál lenin­­grádi napjait, s azokat a találko­zásokat, amelyek során szovjet és magyar fiatalok jártak az Auró­ra cirkálón, tisztelgő látogatást tettek a Piszkarjovoi temetőben, sétáltak a Nyevszkij sugárúton és az Admiralitás környékén, vagy éppen gitárszót hallgattak a Né­­va-parti sétányon. A Szovjet—Magyar Baráti Tár­saság elnökségének tagjait ismer­tető sorozat ezúttal a Magyaror­szágon is ismert Valentyin Rasz­­putyin írót mutatja be. Az író­nak az Európa és a Magvető Könyvkiadó gondozásában jelen­tek meg magyarul a művei. Érdekes cikk számol be arról, hogy miként dolgoznak a szovjet színészek, mennyi a keresetük, milyen rendszer szerint kapnak szerepeket — s megismerkedünk néhány híres szovjet színész egy­kori pályakezdésének körülmé­nyeivel is. Egy falusi tanító a gyerekek mű­vészeti nevelésének kérdéseiről, a feladat fontosságáról számol be a lap egyik cikkében. A Fáklya legújabb számában olvashatunk a Budakalászon ké­szülő omszEi parkról, a Budapest munkáskerületeiben megrendezett, a szovjet filmeket felidéző fotó­­kiállításról, valamint a Fáklya­vetélkedőről. • A lapban megtalálhatjuk ezút­tal is a Fáklya-fotót, az orosz nyelvleckét, a keresztrejtvényt, a filmismertetőt, továbbá a Szovjet Kultúra és Tudomány Háza prog­ramját. Vadászati és halászati múzeum Baján A Budapesti Mezőgazdasági Múzeum kinőtte otthonát. Az ága­zat minisztériumának kollégiuma a decentralizálás mellett döntött. A vadászat és halászat múzeuma helyéül Baját jelölték meg, ahol a vadgazdálkodásnak és halászatnak szép múltja van. Közelében fek­szik a Gemenci erdő, s a Duna­­parti város a központja az ország legnagyobb halászati termelőszö­vetkezetének is. ORSZÁGOS ÉS MEGYEI TAPASZTALATOK Iskolák és végzős egyetemisták Az Oktatási Minisztérium ille­tékesei a közelmúltban értékel­ték a pályakezdő értelmiségi ifia­­talok úgynevezett kötött elhe­lyezkedési rendszerének idei ta­pasztalatait. Mint ismeretes, az egy évvel ezelőtt életbe lépő ren­deletek értelmében kötelezővé vált a végzős egyetemi és főis­kolai hallgatók pályázati úton való elhelyezkedése. Az egyen­lőtlen szakember-ellátottság fel­számolásának céljából pedig a pedagógusokat, jogászokat és gyógyszerészeket foglalkoztató intézmények számára központi létszámkereteket határoztak meg. Országos tapasztalatok Az Oktatási Minisztérium által összegzett tapasztalatok szerint az új pályairányítási rendszer első éve megfelel az előzetes vá­rakozásoknak. Az 1977-ben vég­zettek elhelyezkedési összesíté­sének elemzését követően meg­állapították, hogy tervszerűbbé vált a fiatal diplomások munká­ba állása — elsősorban az emlí­tett három szakterületen. Az új gyakorlat következtében az irá­nyító hatóságok jobban át tud­ták tekinteni a munkáltatók szakemberigényét, az országos munkaerő-szükséglet alakulását. A beérkezett jelzések nyomán a minisztérium az eddigieknél job­ban figyelemmel követhette a fiatal diplomások elhelyezkedését és kötődésüket választott hivatá­sukhoz. Az új pályairányítási rend­szer súlyponti kérdése az volt, hogy lesz-e elegendő álláshely a végzős egyetemi hallgatók szá­mára. Az első év tapasztalatai­nak értékelése kedvező választ adott erre is: a pedagógusok szá­mára 135 százalékos „túlkínálat” mutatkozott. Ez természetesen nem lepte meg azokat, akik ismerik az is­kolák égető szakember-szükség­letét. A pedagógusképző egyete­meken és főiskolákon a diplo­mázók 90 százaléka nyújtott be pályázatot, s a tanítók és taná­rok 83 százaléka már augusztus^ közepén megállapodott jövendő iskolájának igazgatójával. Az Oktatási Minisztérium szak­emberei kedvezőnek ítélik az el­helyezkedés területi megoszlását: a pedagógusok közül az előző évek átlagánál többen maradtak a pályán. A friss diplomások 19 százaléka vidéken, 47 százaléka pedig községekben helyezkedett eL Az Oktatási Minisztérium által begyűjtött tapasztalatok több kedvezőtlen jelenséget is felszín-5SSS55SS5H A technika segítségével Szinte nincs olyan ember, aki ne kapott volna már névtelen levelet. Ezek jórészt rágalmakat, igaztalan dolgokat tartalmaz­nak, ám olykor előfordul, hogy az anonim levélíró az igazságot veti papírra. Sajnos, bűncselek­mények is előfordulnak az írás­sal kapcsolatosan. Erre kértünk példát Varga Károly rendőr fő­hadnagytól, igazságügyi írásszak­értőtől. — Elöljáróban szeretném le­szögezni, hogy az írásszakértő nem grafológus. A különböző írá­sokból, mi nem az író jellemére következtetünk, hanem pontosan, azonosítási eljárással megálla-. pítjuk, a levélíró, aláíró azonos­ságát. A példánál maradva: Elő­fordul, hogy a családtagok a pos­tástól felveszik az idős szülő nyugdíját, amelyet elfelejtenek átadni, vagy letagadják. Ilyen esetekben a postás-kézbesítőt gyanúsítják a nyugdíj elsikkasz­­tásával. Az aláírt postautalvány és a próbaírás összehasonlításá­val egyértelműen bizonyítani le­het, hogy ki vette át a pénzt. Az írásszakértő az írást első­sorban logikailag vizsgálja át. Ezen belül a szöveg tartalmát elemzi. Nyilvánvaló, hogy egy művelt ember.— még ha primi­tívnek is akarja feltüntetni ma­gát — használ olyan szavakat, kifejezéseket, amelyek a művelt emberre utalnak. Az írásmű stí­lusa, szókincse is utal a szer­zőre. Nyilvánvaló, egy iskolázat­lan ember egy szöveg leírásakor • megpróbálja magát műveltnek feltüntetni, s olyan kifejezéseket, vagy olyan helyen használja, amely egyértelműen utal iskolai végzettségére. Nem mindegy — s ez is a vizsgálat tárgyát képe­zi — a szöveg papíron történő el­helyezése sem. Az írással fog­lalkozó, vagy általában sokat író emberek reflexszerűen margót hagynak, egyenesen írnak, vá­lasztójelet tesznek, n©m felejtik 0 Varga Károly egy írást tanulmányoz. vizsgálata. Ezeknél több alaki hiányosságot tapasztalnak, ame­lyek jogi formulák elmulasztá­sa miatt érvénytelenítik a vég­rendeletet. Példákat erre: az örökhagyó aláírása minden két­ségen felül áll, ám a végrende­let érvénytelen, ugyanis a tanúk csak az örökhagyó halála után látták el kézjegyükkel a vég­rendeletet. Olyan is előfordul, hogy az örökhagyó „elfelejti” aláírni végső akaratát, s ezt ké­sőbb valamelyik családtag he­lyettesíti, s lehetne tovább foly­tatni. Korunkban a névtelen levél írók, rágalmazók már nem kéz­zel, hanem írógéppel fröcsköl­nek mocskot másokra. Az írás­­szakértő ilyen esetekben milyen módon tud azonosítani? — A bűnügyi technika ilyen esetben is a segítségünkre van. 0 Bács-Kiskun megyében a kisiskolákban változatlanul nagy gond a szakképzett pedagógusok hiánya. re hoztak, amelyek korrigálása már foglalkoztatja az illetékese­ket. Kötődés és beiskolázás Sokfelé feszültség mutatkozott — mindenekelőtt a pedagógus­hiánnyal küszködő intézmények­ben — a tanári szakpárosítások és az iskolák igényei között. A jövőben tehát a megyei műve­lődésügyi osztályoknak szoro­sabban együtt kell működniük a főiskolákkal és egyetemekkel, az indítandó tanári szakpárosí­tások megtervezésében... Ugyan­csak a körültekintő beiskolázásra hívja fel a figyelmet az a ta­pasztalati tény, hogy a végzős óvónők és tanítók erősen kötőd­nek a képző intézmények föld­rajzi környezetéhez — Bács- Kiskun megye esetében Bajához és Kecskeméthez. Ezért társa­dalmi ösztöndíjakkal, a letelepe­dési feltételek megjavításával kell vonzóbbá tenni a kisebb, távo­labbi településeket a többnyire nő pedagógusok számára. A jelenlegi rendszeren a mi­nisztérium csak kisebb változ­tatásokat tervez: elsősorban lebonyolítást, az adminisztráció egyszerűsítését és a hatékonyság növelését tűzték ki célul. Meg­rövidítik az üres állások hathó­napos kiírási határidejét, egy­szerűsítik az azonos intézmé­nyekbe készülő fiatalok „rang­sorolását” a főiskolákon, beveze­tik a névreszóló meghívásos pá­lyázat lehetőségét, és a már mű­ködő pedagógusok állásváltozta­tása a jövőben megelőzi majd a frissen diplomázott fiatalokét. Változatlan helyzetkép Bács-Kiskun megyében — ahol jelentős számú kisközségi, külterületi iskola működik — ke­vésbé kedvező tapasztalatokat összegeztek a pedagógusok irá­nyított pályázati rendszerével kapcsolatban. Pontosabban szól­va az elmúlt évekhez képest az új gyakorlat nem hozott minő­ségi javulást. Nem történt szá­mottevő változás a krónikus pe­dagógushiánnyal köszködő tele­pülések és intézmények helyzeté­ben, hiszen a tanév elején nem akadt nappali tagozaton végzett fiatal tanító, vagy tanár, aki ere­deti lakóhelyére tért volna visz­­sza dolgozni. A megyében 239 üres álláshe­lyet összesítettek az 1976/77-es tanév végén, a minisztérium ál­tal engedélyezett keretszám vi­szont 194-re módosult. A pályá­zati időszak első szakaszában 161 meghirdetett állásra 200 végzős hallgató nyújtotta be pályázatát, szerződést viszont már csak 102 diplomázó kötött. A második sza­kaszban a közzétett 107 Bács- Kiskun megyei állás iránt már csak 35-en érdeklődtek, de vég­legesen csupán 25 fiatal pedagó­gusjelölt írt alá munkaszerződést. Még ennél is kedvezőtlenebb azonban a valóban munkába ál­lók száma: a 127 magát elköte­lezett szakemberből további 14- en bontották fel megállapodásu­kat különböző kifogásukra hivat­kozva. A végeredmény: a 239 tényle­ges megyei oktatási szakember­szükséglettel szemben mindössze 113 fiatal pedagógus kezdett el dolgozni az idén szeptemberben, Azaz a ténylegesen hiányzóknak csupán alig felét kapták meg az iskolák. Ezek után nem meglepő a me­gyei tanács művelődésügyi osz­tályának összesített tapasztalata: „az előző év azonos időszakához viszonyítva Bács-Kiskun megyé­ben a szakképzett pedagógus-el­látottságban javulás nem tapasz­talható ...” És érthető az a szo­morú tény is, hogy az idei tan­évben 119 új, képesítés nélküli tanítót és tanárt, óvónőt kény­szerültek alkalmazni a taninté­zetek. Számok és feltételek A pedagógushiány gondjainak gyors enyhítésére nincs mód; a problémák megoldása alapos elemzést, és körültekintő szerve­zőmunkát igényel. Az Oktatási Minisztériumban pontosan meg­tervezték az ország oktatásügyi dolgozóinak 1990-ig várható lét­számszükségletét. Ennek ismere­tében már a közeljövőben növe­lik a képző intézmények hallga­tóinak létszámát, új képzőket és főiskolákat létesítenek és bőví­tik a jelenlegieket. Az óvónőhiány megszüntetését az ötödik ötéves terv végére, a tanítók és tanárokét pedig a ha­todik tervciklus befejezésére tervezik. Mit tehetnek viszont addig az állandó szakemberhiánnyal küsz­ködő iskolák? — kérdezhetik so­kan. Elsősorban azt, hogy községük­ben — a tanácsok segítségével — vonzóbbá teszik a fiatal pedagó­gusok számára a letelepedés gon­dolatát. Mert az idézett statisztikai ösz­­szegzésekből az is világosan ki­derül, hogy a megyei tanintéze­tek iránt érdeklődő, de állást nem vállaló végzős hallgatók nem a pedagógus pályát hagyták maguk mögött, hanem csak az illető községet, illetve a me­gyét ... És oda szerződtek, ahol joggal úgy vélték: könnyebben, megtalálják majd boldogulásu­kat. Pavlovits Miklós HÚSZ DEKA PERLITBEN IS MEGÉI A SZŐLŐ Két évet nyernek az új szaporítási módszerrel Köztudomású, hogy az írógé­peket különböző gyárak készítik, s bizonyos típusok vannak for­galomban. Ezeknél a gépeknél a betűtípusok is mások és mások. Egy írógépen írt levél esetében nagyon könnyű megállapítani az írógép és a betű típusát. Mint a kézírásnál, a gépírásnál is van­nak egyedi sajátosságok. Például a betűk kopása. A gépírók ma­guk is ismerik, vannak gépükön olyan betűk, melyek kopottab­­bak, vagy gyári hibából egy-egy betű másképp nyomódik a papír­lapra. Hozzátenném még azt is, hogy a leütés mértéke, a betű a papírlapba történő bemélyedése is jellegzetes vonása lehet az írás­nak. A szavak elválasztása, eset­­léges helyesírási hibák, a tíz, vagy két ujjal írt szövegek ön­magukért beszélnek. Gémes Gábor Már a gyakorlatban is bizonyí­tott a Szőlészeti és Borászati Ku­tató Intézet kecskeméti Miklóste­­lepén kidolgozott új szőlőszaporí­tási eljárás, a perlitben gyökerez­­tetés. Az építkezésnél használt ás­ványi anyagból 15—20 deka ele­gendő egy-egy szőlővessző haj ta­tásához. A különböző szemcsézésű perlittel megtöltött tasakokba, tömlőkbe helyezett szabványvesz­szők, vagy oltványok néhány hó­nap alatt erőteljes gyökérzetet és 30—40 centiméteres hajtást ne­velnek a növényházakban. A téli szaporítású gyökeres vesszők má­jusban, júniusban kerülnek ál­landó helyükre, s telepítés előtt különleges vegyszerrel vonják be leveleiket, hogy a szabadba ke­rült növényt egy ideig megvéd­jék a kiszáradástól, a gyors pá­rologtatástól. Ezzel a módszerrel mintegy két évvel rövidül a szőlőszaporítás, amelynek gyakorlati alkalmazá­sát már több kertgazdaság átvet­te. A szőlészeti kutatóintézetben pedig tovább folytatják a föld nélküli gyökereztetés gyorsabb, gazdaságosabb Vnódszereinek ku­tatását. Az idén például nyolcféle különböző szemcsézésű és táp­anyaggal dúsított perlitet hasz­náltak fel a kísérletekhez. A megfigyelések szerint a táp­anyag nélküli perlitben gyökere­zik leggyorsabban, legerőteljeseb­ben a vessző. A tápanyagdúsítás­sal ugyanis csökken az ásványi közeg hő- és víztárolóképessége, valamint levegőssége. így felesle­ges a tápanyag-felhasználás és az ezzel járó költség a szaporító­anyag előállításakor. V. E. f 3. Az írás önmagáért beszél • Egy eredeti és egy próbaírás az azonosságokkal. el az ékezeteket és sorolhatnánk tovább. Az írás logikai vizsgála­ta közben az is kiderül, hogy az illető talán nem normális. — Vizsgáljuk az írás más vo­natkozásait is. A betűméretet, a betűképzést, a vonalképzést, a betűk dőltségét, s természetesen mozgásirányát is. Becsületsértési ügyekben a torzított írást ki le­het mutatni. Akármennyire is igyekszik a rágalmazó vagy a becsületsértő írását megváltoz­tatni, a beidegződött reflexek ha­tására egyes egyéni sajátosságok megmaradnak. Ha nagyobb be­tűkkel ír, mint szokása, magá­nak a betűnek a képzése megma­rad, vagy ha ez sem, akkor a dőltség az, ami döntő. Találkoz­tam már olyan írással, amelyet a rágalmazó visszafelé rögzített a papíron, ám a vonalképzéssel, dőltséggel, a kötésmóddal nem számolt. A próbaírásnál aztác bi­zonyítottuk az azonosságot. Az igazságügyi írásszakértő munkájában sűrűn előforduló eset a végrendeletek aláírásának

Next

/
Oldalképek
Tartalom