Petőfi Népe, 1974. szeptember (29. évfolyam, 204-228. szám)

1974-09-25 / 224. szám

naQrr/ rjAT^i«i o» • PETŐFI NEPE 9 1974. «September 25. HÁROM ÉS FÉL EV MERLEGE Kiállta a próbát a tanácstörvény 0 A számadás időszakában — •a párt XI. kongresszusára készü­lődve — az állami és társadalmi élet legfontosabb' térülőiéin tör­tént előrehaladást is mérlegre tesszük. Hiszen a Magyar Szoci­alista Munkáspárt X. kongresszu­sa az államélet és a szocialista demokrácia fejlesztését a szoci­alizmus teljes felépítésének egyik időszerű, központi feladatként je_ lölte meg, amelyet úgy kell meg­oldani. hogv közben erősödjék a központi hatalom, növekedjen a kormányzati szervek munkájának hatékonysága, s ezzel párhuzamo­san a helvi szervek önállósága és a lakosság tevékeny részvétele az állami munkában. E feladat vég­rehajtásának fontos része és fel­tétele — a tanácsok tevékenysé­gének fejlesztése, népképviseleti- önkormányzati és államigazgatási szerepkörük folyamatos növelése. Az 1971. évi I. számú törvényi (mely sorrendben a harmadik ta­nácstörvényünk) megalkotását társadalmunk fejlődése tette lehe­tővé. Ha az azóta eltejt három és fél esztendő tanácsi munkájáról megállapíthatjuk, hogy a törvény jelentős állomás a tanácsok éle­tében: megőrizte és a szocialista fejlődés követelményeihez igazod­va új elemekkel gazdagította a már bevált alaoelveket és szabá­lyokat. figyelembe véve a többi szocialista országok gazdag ta­pasztalatait is. Pártunk X. kongresszusának határozata hangsúlyozta: a ta­nácsok munkáját úgy kell fej­leszteni, hogy erősödjék mind népképviseleti-önkormányzati jel­legük. mind pedig államigazga­tási funkciójuk A tanács önál­lóságának növelése, hatáskörük bővítése, felelősségük fokozása — a szocialista osztálypolitika fon­ti is része. Társadalmunk általános fejlődése. *a közügyekért érzett ál­lampolgári felelősség növekedése olvan feltételeket termtett, ame­lyek lehetővé és időszerűvé Is tették a tanácsok tevékenységének fejlesztését. Hatáskörük növelésé­nek szükségességét maga az élet igazolta. és mindinkább érdemben foglal­koznak a település, a terület fő kérdéseivel, a lakosság gondjai­val. Javult a testületi munka tervszerűsége, a tanácsi tervek megalapozottsága is bár még nem ritka, hogy az előterjesztéseket esetenként nem készítik kellően elő. nem tárják fel a helyi adott­ságokból eredő tényleges lehető­ségeket. Nyilván elsősorban ezzel függ össze, hogv azután a meg­oldás javasolt módozatai sem mindig helyesek. n.em eléggé reá­lisak. Javítanivaló van azon a té­ren is, hogy a helves döntések végrehajtását nagyobb felelősség­gel szervezzék meg. illetve ellen­őrizzék. 0 Űj vonása az 1971-es ta­nácstörvénynek. hogy meghatá­rozta a tanácsok népképviseleti- önkormányzati feladatainak ellá­tásához szükséges gazdasági ha­tásköröket és önállóságot, amely e téren is növelte a kezdeménye­zési lehetőségeiket. A felesleges kötöttségek megszün­tetése növelte a tanácsok önálló­ságát és kezdeményezőkészségét, fokozta a megyei tanácsok fele­lősségét területük összehangolt, arányos fejlesztését. A pénzügyi szabályozórendszer elősegítette a tanácsok gazdasági önállóságának kibontakozását. Különösen fon­tos ebből a szempontból, hogy a költségvetési törvény öt évre elő­re meghatározta pénzügyi for­rásaikat. az azokból való részese­dés mértékét, valamint az állami hozzájárulás összegét. A helyi ta­nácsok bevételeit ugyanilyen rendszerben a megyei tanácsok állapították meg. Ezzel a taná­csok gazdálkodása megalapozot­tabbá. perspektivikusabbá vált. Az elmúlt három és fél eszten­dő alatt mindjobban megvalósult a tanácstörvénynek az a célkitű­zése. hogy növekedjék a tanácsok szerepe a lakossági igények kielé­gítésében és hogv hatékonyobban használják fel az erre szolgáló, a népgazdaság adott lehetőségeihez mérten rendelkezésükre álló anyagi eszközöket A helyi ta­nácsok kezdeményezőkészsége. 929; 1 lavüssBEorűségét bizonyítják ?íi'A' taná csők munkájában mind határo­zottabban tükröződnek a tanács­törvény követelményei: a tanács­testületek meghatározó szerepe, az önállóság és felelősség foko­zódása. a kezdeményezőkészség, a lakosság részvétele a helyi fel­adatok megoldásában, a tisztség- viselők szerepkörének megválto­zása, illetve bővülése — hogy csak • a legfontosabbakat említsük. Tapasztalatok bizonyítják, hogy a tanácsok többségükben jól él­nek megnövekedett önállóságuk­kal. hatáskörükkel és4 tervszerűb­bé vált ugyanakkor a központi célkitűzések megvalósítása is. A testületek általában jól élnek a kibővített hatáskörrel: a legfon­tosabb kérdésekre koncentrálva I kipé KapcsolátoKát éá minden le­hetséges helyi ^forrást is fokozot­tan fel kell használniok annak érdekében, hogy az elmúlt évek­ben hozott, a közoktatás, a köz- művelődés fejlesztésével, a népe­sedés-. az ifjúságpolitikai határo­zatokkal körvonalazott követel­ményeknek a maguk részéről meg tudjanak felelni. 0 Összegezve. elmondhajuk, hogy az 1971. évi tanácstörvé­nyünk jó'keretet, lehetőséget biz­tosít a tanácsok még eredménye­sebb tevékenységéhez. Három év tapasztalatai alapján ez a célki­tűzés reális, hiszen megvalósítá­sának legfontosabb feltételei ad­va vannak, U. L. Ne csak az orvos gondja legyen az iskolafogászat Csendben nyílik az ajtó az SZTK bajai fogászati rende­lőjében. Fiatal mama tuszkolja befelé második általános iskolás kislányát, aki szemmel láthatóan idegenkedik a fogászattól.. A kislány dr. Muity Imre csoportvezető fő­orvoshoz kerül. I — Na mi újság Katika? —kér­di mosolyogva a főorvos, aki már névszerint ismeri páciensét. — Már nem is fáj — szöpögi Kati, pedig még hozzá sem ért a „doktor bácsi”. Aztán kezébe veszi az orvos a hegyes szerszámot, hogy meg­vizsgálja vele__a lyukas fogat. — Nézzen ide — szól nekem a főorvos — ennek a gyereknek •öt-hat foga elszuvasodott. Még szerencse, hogy több mint fele tejfog. — Na nyisd ki szépen a szád. — Aí á! ál — De miért jajgatsz, még hoz­zá sem értem. Aztán bekapcsolja a fúrógépet, két ujja közé veszi, de úgy, hogy mindezt jól lássa a gyerek. — Na látod, nem is fáj. Most fogd meg te! Kati félénken nyúl a zizegő „micsoda” felé, hozzáér, elkapja a kezét, aztán nekibátorod.va gyengén megfogja. Pörög, zizeg. — Na látod. Most mutasd a fogad. — Azt nemi Nyöszörgi Kati. — „De az előbb magad mond­tad, hogy nem fáj! Anyuka megfogja Katii fejét, az lerántja a kezét, és mérge­sen mondja. Ne te, majd én ma­gam! A doktor bácsi végtelen türelemmel- közelít a gyerek fo­gához, de közben észrevétlenül kicserélte a fúrót, az „igazira". Gyengén a foghoz érinti, majd kiveszi. i — Fájt? — Nem. Űjra megismétli, de most már kicsit hosszabb ideig. Aztán ki­veszi és helyére teszi n fúrót. „Gyorsított” vetőgép Az egyik amerikai mezőgazda­sági gépgyár olyan vetőgépmo- dellt hózott forgalomba, jamely lehetővé teszi avctésfofyapiatá- nak jelentős meggyorsítását. A vetőgép légkompresszora a mag- tartályra szerelt, gyorsan forgó dob segítségével szinte „belövi” a vetőmagot a földbe. A vetés mélységét a kompresszorban fel­használt levegő mennyiségével szabályozzák. A dobon eszközölt csekély változtatással gyakorlati­lag minden fajta magot lehet -vetni a géppel, amelyre ráadá­sul különleges tartályt szeretlek az egyidejű■ trágyázás céljaira. Ez folyékony és szilárd trágya kiszórásához vagy permetezésé­hez egyaránt megfelel. A traktorra szerelt vetőgép naponta 40 hektár bevetésére és trágyázására alkalmas. iiiilÄwillliillli Kecskemétről a vendég szemével Szabó Istvánná budapesti olva­sónk külföldi ismerőse társasá­gában tett körutat nemrég a megyeszékhelyen. Tapasztalatai­ról levélben számol be. Soraiból a többi között kiderül, az itteni modern lakótelepek és a külön­féle rendeltetésű új létesítmények csak az őszinte elismerést vált­hatják ki a látogatóból. Nekik is tetszett az intenzíven fejlődő, gyarapodó „hírős” város. De hát nemcsak az élményszámba menő dolgokra figyeltek fel, hanem a gondokra is, pontosabban a bel­város egyes részeiben,' s annak perifériáján szabadon kóborló há­ziállatokra, a baromfikra és ser­Mennyit ér negyven forint? Sükösdről Bajára, a Török u. 30. számú házba költözött a kö- ■ zelmúltban Hordási Mihály. Mi­vel propán-bután gáz fogyasztó — olvassuk levelében —, s jól ismeri kötelességét, bejelentette lakásváltozását a Dél-magyaror­szági Gázgyártó és Szolgáltató Vállalat bajai üzemegységénél, ahol címét feljegyezték egy nyil­vántartó könyvbe, aztán ezért az adminisztrációért negyven forin­tot fizettettek vele. Ez az összeg kissé felháborította Olvasónkat, aki eddig úgy tudta, hogy a ré­giből az új lakásba átvitt és ott felszerelt készülék működését is ellenőrzi a cég, s e munkáért, ál­lapít meg dijat. Am a Duna-parti tésekre. Ez az utcát, teret pisz- kító, tehát a közegészségügy szempontjából is kifogásolható ál­lattartás korántsem a nagyvárosi jelleget hangsúlyozza. Sokkal in­kább arra enged következetetni, ‘hogy a helyi hatóság nem szerez kellően érvényt — az utcai pla­kátokon is közhírré tett — ren­deletnek, amely pontosan meg­határozza, hogy mely városrész­ben és milyen feltételek között tenyészthető állal. „Vajon ma is muszáj emlékeztetni a Kecske­méten járókat, hogy a település­nek mezővárosi múltja van?” — kérdezi a levél írója. v város illetékes szerelői szerint ilyesfajta szolgáltatás nem léte­zik. A lényeg csupán, hogy a fo­gyasztó pontos lakáscíme ren­delkezésre álljon. Nos, a DÉGÁZ- osok utóbbi óhaja teljesült is, néhány szó, vagyis a . módosított lakáscím írásos rögzítése által. Az ezzel kapcsolatos ténykedés — figyelembe 'véve a szükséges ok­mány és az írószer előkeresését is —• körülbelül öt percet vett igénybe. A pár tollvonás ellen­értéke, a negyven forint — mely egy magas szinten kvalifikált szakmunkás két órai bérével egyenlő — kissé irreálisnak tű­nik ... vagy talán jogtalan is? Szerkesztői üzenetek Bodrisán János, Kecskemét: A me­gyeszékhely Volker- és Dárdaltelepén az illetékesek által jóváhagyott terü­letrendezési terv alapján alakítanak ki új utcákat, valamint a középületek és a családi házak építéséhez megfe­lelő telkeket. Hogy a nagyarányú fej­lesztési program megvalósítása egysé­ges legyen, szükség van arra, hogy a környék magántulajdonban levő lakó­házainak felújítását, átalakítását, bő­vítését is hatósági engedélyhez kös­sék. Mint megtudtuk, ön a közelmúlt­ban hasonló kérelmet nyújtott be a városi tanács vb műszaki osztályához, amely nem járult hozzá á munkák el­végzéséhez. Tájékoztatásul közöljük, a helyszíni szemlén a szakemberek megállapították, hogy a Dárdaitelep m. u. 17/a számú telken levő házának átépítésé- nem egyeztethető össze a már említett rendezési tervben foglal­takkal. Fogarasl Györgyné, Kecel: Bejelen­tése megfelelt7'a valóságnak, ugyanis — mint arról hivatalosan informáltak bennünket — a helyi TOZEP-telepen idén Június végétől szeptember elejéig hiánycikk volt a berentei darabos szén. A megrendelést sajnos, csak' késve teljesítették a szállítók, akik nemrég csupán 54 tonna ilyen tüzelőt hoztak a helyszínre. Rövidesen ismét érkezik Kecélre berentei szén, amely­ből az ön igényét is kielégítik az elő­jegyzés alapján. Ozv. Majláth Istvánná, Szabadszál­lás: Panaszát felkérésünkre kivizsgál­ta a megyei tanács vb kecskeméti já­rási hivatala. A megállapítás szerint ön a családi házának tulajdonjogát ajándékozási szerződés révén ruházta át a nemrég elhunyt tejére, aki vég­rendeletében élettársáf, Hopka Sán- dornét jelölte még az ingatlan örökö­seként. Ezek után következett be az a rendhagyó helyzet, hogy bérlőként kénytelen lakni abban az épületben, amely korábban a tulajdona volt. Egyébként tévesen állítja, hogy a ne­vezettel eltartási szerződéses viszony­ban áll. De ilyen megállapodásra az új tulajdonos nem is kötelezhető. Összeállította: Velkei Árpád — Mára. végeztünk. — Hát egyiket sem. tetszik be­tömni? — kérdi anyuka csodál­kozva. — Nem bizony, súgja az orvos, miközben Kati már az ajtó felé somfordái. Ha most végigcsinál­nám a fúrást, tömést, többet nem tudná elhozni a gyereket. Örök­re elriasztaná. Másik kislány érkezik. Mind- anyiukat a szeremlei általános is­kolából rendelték be iskolafogá­szatra. — Szombati Zsuzsi a reklá­munk — mondja a főorvos mo­solyogva. Valóban egyetlén nyikkanás nélkül tűrte a fúrást a gyerek. Aztán átadja a rendelést a fia­talabb orvosnak, hogy nyugod- laboan beszélgethessünk. : — Nagyon szép, de nagyon lel­kiismeretes munkát követel az iskolafogászat — mondja. Baján 120 osztály gyerekeit látjuk el. Ezt a feladatot eddig Pataki An­na végezte ■ minden elismerést megérdemelve. Á gyereklétszám 3800—4200 között változott. Saj­nos ő elköltözött, így új mód­szerhez kellett folyamodnunk. Az idén bevezettük az 5+1-es ellá­tást, ami annyit jelent, hogy min­den fogorvos heti 5 nap általános fogorvosi ellátást végez, 1 nap iskolafogászaton rendel. —■ A rendelés . egy részét, a gyermekkórházban > végezzük, ahol vízhűtéses, turbinás fúrógép áll rendelkezésünkre. Ennek egyik előnye, hogy kevesebb a fájdalom, a másik, hogy a fel­nőtt betegektől elkülönítjük a gyerekeket. Az iskolások, másik részét sajnos itt kell kezelnünk Bosnyák Kati nem nagyon örül a doktor bácsinak. Dr. Dudinszki Attila türelmesen nyúl a „beteghez”. az SZTK-ban. Itt nincs turbi­nás fúrógép és így fájdalmasabb a kezelés. — Amit most mondok nagyon szeretném, ha az újságba kerül­ne: Sok szülő félreérti az iskola- l'ogászati szolgáltatást. Évi két kezeléssel sok gyermeknél nem lehet szanálni a fogazatot. A szü­lő nyugodt, azt hiszi, hogy az is­kola megtette a kötelességét, min­den rendben van és nem hozza el többet a gyerekét. Hiába ren­deljük be kétszer-háromszor, nem jón be a gyerek, s a rossz fog tovább romlik. Ez a dolpg egyik oldala. El kell mondánbm azt is, hogy munkánkat nagyon megne­hezíti a rossz anyagellátás. A má­sodik negyedévi, rendelésünket szeptemberben kaptuk meg. Szin­te nevetséges, , hogy az augusz­tusra megrendelt 1000 db fúróból 48-at(ü!) kaptunk. , — Befejezésül felhívnám a szülők figyelmét valamire. Ba­ján a szeszgyár előtti artézi kút megfelelő mennyiségben tartal­maz fluort, ami; nagyon alkalmas a fogszuvasodás megakadályozá­sára.. A dávodi strand előtti ar­tézi kút az előbbinek dupláját tartalmazza, s így még hígítva is jó hatású. — Az iskolafogászat jó úton halad Baján, stép eredményeket értünk el. Ezek azonban rnég job­bak .'lehetnének, ha az iskolafo­gászat nemcsak az orvos, hanem a szülők gondja is lenne — fe­jezte be nyilatkozatát dr. Muity Imre- főorvos. Szabó Ferenc AZ ÚJ JOGSZABÁLYOKRÓL A továbbtanuló dolgozók kedvezményei 1974.: szeptember hó 1. napján lepett hatályba a: munka­ügyi'miitisztet ' 23^1974. számú Ytíndtlét'é;6 aniély á tovább-' tanuló dolgozók kedvezményeit szabályozza. Kedvező munkaidő-beosztás Az alsó-, közép- vagy felsőfo­kú oktatási intézmény esti vagy levelező tagozatán tanulmányokat folytató dolgozó nem foglalkoztat­ható olyan munkaidő-beosztás­ban, illetőleg nem kötelezhető olyan mértékű éjszakai és túl- - munkára, amely őt a kötelező foglalkozásokra és Vizsgákra tör­ténő felkészülésben, illetőleg az azokon való aktív részvételében akadályozza. Az itt említett dol­gozó csak beleegyezésével köte­lezhető más helységben végzébdő munkára a tanítási napokon és az esedékes vizsgát megelőző egy havi időtartam alatt, a tanulmá­nyokat * befejező ' vizsgaidőszak (érettségi, államvizsga) esetén pe­dig, az azt megelőző három hó­nap alatt. Tanulmányi munkaidő-kedvezmények Az áhalános iskola esti és le­velező tagozatán, valamint álta­lános iskolai tanfolyamon tanüló dolgozónak — ha nem biztosít-' ható számára olyan munkaidő­beosztás, hogy a kötelező iskolai foglalkozás kezdetére odaérkez­hessen — engedélyezni kell, hogy a napi munkaidő befejezése előtt abbahagyhassa a munkát; ez a munkaidő-kedvezmény tanítási naponként legfeljebb i egy .óra le­het. A felsőfokú oktatási intézmény esti tagozatán tanulók számára olyan munkaidő-beosztást kell előírni, amely az előadások láto­gatását lehetővé teszi. Ha ez nem volna lehetséges, engedélyézni kell, hogy a munkát a napi mun­kaidő befejezése előtt olyan idő­pontban abbahagyhassa, hogy az elődások kezdetére beérkezhes­sen. E címen azonban a munka­idő-kedvezmény tanítási napon­ként két óránál több nem lehet. Az alsó-, középfokú- és felső­fokú oktatási intézményekben ta­nuló dolgozókat a vizsgákon való részvétel érdekében jolyan mérté­kű szabad idő illeti meg, hogy a vizsga időpontjára az oktatási in­tézményhez beérkezhessenek és a vizsgán részt vehessenek. A felsőfokú oktatási intézmény levelező tagozatán tanulók szá­mára az oktatási intézmény ál- ' tál előírt kötelező foglalkozáso­kon való részvételre szabadnap jár. Ennek mértéke tanévenként nem haladhatja meg a harminc napot a műszaki, mezőgazdasá­gi, természettudományi és ‘ide- gennyevű szakképzés esetén. Az egyéb szakképzés esetén négy évet el nem érő tanidejű kép­zésnél a tizenöt,' négyéves és azt .meghaladó tanidejű képzésnél a tizennyolc munkanapot. A felsőfokú oktatási intézmé­nyek előkészítő tanfolyamain részt vevő szakmunkásokat, akik­nek a tanfolyamra való felvéte­lét a vállalat javasolja, hat mun­kanap külön tanulmányi szabad­ság illeti meg, és a felvételi vizsgára szabád idő. Tanulmányi szabadság Az általános iskola esti és le­velező tagozatán, illetve általános iskolai tanfolyamon, valamint a ■ gimnázium esti tagozatán tanuló­kat hat, a gimnázium levelező tagozatán és a szakközépiskola esti tagozatán tanulókat tíz, a szakközépiskola levelező tagoza­tán tanulókat tizenöt munkanap tanulmányi szabadság illeti meg minden tanévben. A szakmunkás-bizonyítványt . szakmunkásképző tanfolyam vagy . egyéni tanulás útján megszerző dolgozót á szakmunkásvizsgára • történő felkészüléshez hat mun­kanap tanulmányi szabadság il­leti meg. Ugyanilyen mértékű szabadság jár az érettségi vizs­gára való felkészüléshez. Az alsó- és középfokú oktatás­ban vizsgára egyéni tanulással felkészülő dolgozó, ha vizsgára való jelentkezését elfogadták, a levelező tagozaton tanulókat megillető szabadságra, illetve az érettségire biztosított szabadság­ra jogosult. A felsőfokú oktatási intéz­ményben tanulók tanulmányi sza­badságának mértéke aszerint ala- 1 kul, hogy a képzés négy évet el nem érő, vagy azt meghaladó. A négy évet el nem érő tan­idejű képzés esetén esti tagoza­ton tizenöt, levelező tagozaton huszonegy munkanap tanulmá­nyi szabadság jár tanévenként. A négyéves és az azt meghaladó .tanidejű képzés^, esetén esti, ta­gozaton huszonegy, levelező tago­zaton huszonhét nap a tanulmá­nyi szabadság mértéke. Mind az esti, mind a levelező tagozaton tanulókat a szakdol­gozat vagy diplomaterv elkészí­téséhez, valamint az államvizs­gára való felkészüléshez megilleti a tanulmányok folyamán össze­sen — négy évet el nem érő tan­idejű képzés esetén tizenöt mun­kanap, a négyéves és az azt meg­haladó tanidejű társadalomtudo-. mányi szakképzés esetén huszon­egy, műszaki, mezőgazdasági, ter­mészettudományi és idegennyel­vű szakképzés esetén pedig har­minchárom munkanap külön ta­nulmányi szabadság. A marxizmus—leninizmus es­ti egyelem általános és szakosí­tott tagozatain és a politikai fő­iskolán továbbtanuló dolgozót a négyéves és az ezt meghaladó tanidejű képzés szerint illetik meg a tanulmányi kedvezmények. A tanulmányi szabadság a dol­gozónak az- őt megillető rendes szabadságon felül jár. Nein ad­ható ki utólag a tanulmányi sza­badságnak az a része, amelyet a dolgozó a tanévre vonatkozó vizs­gái sikeres letételéhez nem vett igénybe. Tanévismétlés esetén a dolgozó kérésére az előző évben igénybe nem vett tanulmányi szabadság fennmaradó részét ki kell adni. Az ismertetett tanulmányi ked­vezmények teljes tartamára a dolgozót átlagkeresete illeti meg. A felsőfokú intézményben ta­nuló dolgozót az átlagkereset a tanulmányi kedvezmények teljes tartamára csák akkor illeti meg, ha' munkakörére előírt szakkép­zettségét szerzi meg, nappali ta­gozatos képzés befejezéseként előírt esti vagy levelező tagoza­tos képzésben vesz részt, vagy a vállalattal tanulmányi szerződést kötött. A marxizmus—leniniz­mus esti egyetem általános és szakosító tagozatain, valamint a politikai főiskolán tanulókat úgy kell tekinteni, mint akik a mun­kakörükre előírt szakképzettséget szereik meg. Ha a dolgozó tanulmányi kö- i telezettségeinek igazolatlanul nem tett eleget,' és emiatt tanulmá­nyait nem folytathatja, vagy lá- nulmányait saját hibájából ab­bahagyja — az igénybe vett ta­nulmányi kedvezmények idejére a tanévben kifizetett átlagkere­setet, illetőleg költségtérítést kö­teles a vállalatnak megtéríteni. Dr. Kerék Lajos . csoportvezető ügyész

Next

/
Oldalképek
Tartalom