Petőfi Népe, 1973. október (28. évfolyam, 230-255. szám)

1973-10-13 / 240. szám

\ 1973. október 13. • PETŐFI NÉPE • 3 IS LEHET9 A kerékpárosokról van szó... II. Alapvető szabályismeret híján A napokban Ágasegyházán jártunk. Érdek­lődtünk, mi új­ság az iskolá­ban? Ez is, az isT Több gond, probléma mel­lett említettek egy most ép­pen legégetőb­bet. Az egyik külterületi is­kolában, az Á- gasegyházi úti­ban. érthetet­len módon las­san haladnak az átalakítási, felújítási mun­kálatokkal. Mondtuk, meg­nézzük köze­lebbről. Hamarosan a helyszínen vol­tunk. Három pedagógusnő tanít ezen a helyen, kettő közülük családos. Amikor beszélgettünk velük — és később a szomszédokkal is — kibontakozik előttünk az elég furcsa történet. Még a tanév végén kezdődött. A községi tanács megbízásából egy magánvállalkozó elvállalta a munkálatokat. Ablakok, ajtók festésére, padlózat javítására, ki­cserélésére, falfestésre, vízveze­tékszerelésre — és hasonló fel­adatokra szerződött. Jöttek is ha­mar a napszámosai, s elkezdtek gyorsan — inni! Igen: ittak és dajdajoztak; így teltek napjaik leginkább. Az épület két végét kibontották, aztán hagyták az egészet, úgy ahogy van. Nem részletezem. Űjabb mun­kavállaló után kellett nézniök. Egy kecskeméti magánvállalkozó váilalta a munkákat. És kezdő­dött minden elölről. A különb­ség, hogy most valamivel keve­sebbet látogatják munkásai a közvetlen szomszédságban levő boltot, sörért meg pálinkáért, pa­lackozott borocskáért. A munka viszont ugyanúgy akadozik. (Ott­­jártunkkor, az egyik • munkással nem tudtunk beszélni, annyi volt benne akkor is ä szesz.) A egyik pedagögusnő panasz­kodott: két pici gyermeke van, s október közepe; minden pillanat­ban bejöhef a rossz idő. S ott áll a lakása kirámolva. Mert el­akadt a munka, hetekkel ezelőtt. Szeptemberben gödrök, földhá­nyások között jártak a gyerekek Íme, az iskolaudvar, október elején! az iskolaudvaron: nem volt ké­szen a folyosó, az iroda, s a la­kások. Mutatja a panaszkodó tanárnő, hogy a konyhája jelenleg — he­tek óta! — a szertárban van. El­akadtak a konyha kövezésével, félig készen áll régóta már. Men­tek a tanácshoz jogos panaszuk­kal. Mondták. írtak már a vál­lalkozónak hivatalos levelet, mást nem tehetnek. Az illető minden­félére hivatkozik. A panaszosok azt hallották, hogy több helyen is így áll a munkákkal. Akárhogyan is van, nem jól van! Így nem lehet! Nem lehet fi­gyelmen kívül hagyni a gyerme­kes családok életét, gondját. Nem lehet nem törődni az iskolások zavartalan tanulási körülményei­vel. Nem szabadna ezt eltűrni, a kifogásokat könnyen elfogadni. Javasoljuk az illetékes tanácsi vezetőknek: lépjenek közbe hat­hatósabban. Lehetetlen, hogy ne találjanak valami eredményre ve­zető megoldást. Hogyan is várható, hogy egy — sőt több — pedagógus eredmé­nyesen, szépen dolgozhasson, ha a lakása felforgatva, kirámolva áll hónapokig, másnak a hibájá­ból. lelkiismeretlensége miatt? Ha gyermekeit nem tudhatja biz­tonságban a bezárt lakásban, ha a hosszú ideig tartó, idegölő ren­detlenség miatt lassan az élettől is elmegy a kedve? Varga Mihály ŐSZI MEGYEI KÖNYVHETEK A szövetkezeti könyvterjesztés hagyományos akcióját, az őszi megyei könyvheteket október 15-e és november 30-a között rendezik meg. Az eseménysorozatra — amelynek országos megnyitója október 14-én lesz Mezőkövesden — a társadalmi és tömeg$zervezetek, a mű­velődésügyi intézmények és a fogyasztási szövetkezetek a szokásos­nál is gazdagabb programot állítottak össze ... Csaknem minden községben egy napot az őszi megyei könyvhetek ünnepévé tesznek, növelik az iró-olvasó találkozók, irodalmi rendez­vények számát, főleg olyan községekben, tanyaközpontokban, terme­lőszövetkezetekben, ahol még nem volt ilyen. A legnépszerűbb járműre, a ke­rékpárra azok ülnek fel, akik­nek nincs módjuk gépkocsi, mo­torkerékpár vásárlására, s így ar­ra sem, hogy járművezetői vizsgát tegyenek. Ilyen módon a kerékpárosok nem ismerik, nem is ismerhetik a legalapve­tőbb közlekedési szabályokat, ' s csak ösztöneikre hallgatva vesz­nek részt a forgalomban. Ma már pedig ez az öszjönösség nem mindig jó tanácsadó. Ha életkor szerint vizsgáljuk meg, hogy kik ülnek fel a kétkerekű­re, azt mondhatjuk, hogy min­den korosztály, a 6 évestől a 70 évesig, • nők, férfiak egyasánt. Egy hatéves gyermek — aki a most divatos kempingkerékpár­ral járdán, közúton próbálgat­ja tudását, ijesztgetve a gyalo­gosokat és járművezetőket — képtelen felfogni a reá leselke­dő veszélyeket. Egy idős asz­­szony, aki ugyancsak felül a kerékpárra, cekkert, kosarat, de­­mizsont akasztva a kormányra, e labilis járművel szinte képtelen végrehajtani a közlekedésben legveszélyesebb műveletet, a bal­ra kanyarodást, nem jelez, nem húzódik a felezővonal mellé, s máris kész a tragédia. Hozhatnánk fel tovább a pél­dákat, a gyermekét szállító édes­anyáról, a csomagtartón ülő, s a lábát messzire kinyújtó fele­ségről, vagy a vázon szállított jóbarátról, a hobbiból meghosz­­szabbított kormányokról, vagy el­ső villákról, a megannyi baleseti forrásról. Mi mégis inkább azok­ról a szabályokról, illetve sza­bálytalanságokról szeretnénk szól­ni, amelyek éppen a hiányos ismeretekre alapozott, ösztönös közlekedésből adódnak. Köztudomású, hogy a jármű­vezetőknek — még a lovaskocsi­­hajtóknak is — közlekedésrendé­szeti ismeretekből vizsgát kell tenniük. Érthető ez, hiszen ma­napság a zsúfolt közutakon, a meglehetősen gyors forgalomban csakis a szabályok birtokában lehet balesetmentesen közleked­ni. Ebben a lüktető, veszélyes járműáradatban azonban ott van­nak a kerékpárosok is, akiktől semmiféle szabályismeretet nem követelünk meg. A kerékpárosok, akár Indiában a szent tehenek, cikáznak, váratlan, előre nem látható helyzeteket produkálnak, s csak azért nem történik ennél sokkal több szerencsétlenség, mert minden gépkocsi- és mo­torkerékpár-vezető úgy fél a ke­rékpárosoktól, mint a tűztől, ha módja van rá, messzire elkerüli őket. Milyen szabályokat szegnek meg a kerékpárosok? Miután nem ismernek egyetlen szabályt sem, kijelenthetjük: gyakorlati­lag csaknem valamennyit. Ezek közül a súlyosabbak: szabályta­­lanúl kanyarodnak, kerülik ki az álló járműveket, nem jelzik kanyarodási szándékukat, nem tartják be az egymás után ha­ladás rendjét, nem az út szé­lén, hanem a közepén közleked­nek, nem világítják ki jármű­veiket és sorolhatnánk tovább. Hogyan lehetne valamiféle alap­vető ismeretek szerzésére ösztö­nözni a kerékpárosokat? Erre több megoldás is kínálkozik: az iskolákban a közlekedési ismé­tek órán elsősorban a kerékpáros közlekedés szabályait kellene is1 mertetni Vállalatoknál, intézmé­nyeknél a szakszervezet, vagy a KISZ-szervezet szervezhetne ilyen jellegű tanfolyamokat, elő­adónak felkérve a közlekedési szakembereket. Falvakhoz irrwsé_ gekben jó szöleálatot tanne a' községi közlekedési probaganda­­bizot.tság. különösen a téli idő­szakban. amikor az embereknek ideiük is van ítóen ;srne-e++e~­­jesztő előadásokat meghallgatni. Miért tartjuk mindezeket fon­tosnak? A szabályok megismeré­sével, azok alkalmazásával jelen­tős mértékben csökkenthető len­ne a kerékpárosok által okozott, vagy elszenvedett sérülések, sze­rencsétlenségek száma, biztonsá­gosabbá válna a közlekedés. Nem valamifajta vizsgáztatási rend­szerről, jogosítvány megszerzé­séről van szó, csupán ismeretter­jesztő előadásokról, amelyek a minimumot, az alapot teremthe­tik meg arra, hogy a kerékpáro­sok az eléjük állított követel­mények szerint vegyenek részt a közúti forgalomban. Gémes Gábor Rönkvár épül a tiszakécskei úttörőparkban Rönkvár épül a .tiszakécskei úttörőparkban. A gyerekbiroda­lom legújabb létesítményét — legutóbb úttörővasút és röplabda­­pálya épült — szintén társadal­mi munkával készítik a tisza­­kécskeiek. összeállításához a Kiskunsági Erdő- és Fafeldolgo­zó Gazdaság adja a méretre vá­gott rönköket, összesen húsz köb­métert. A társadalmi várépítők, szak­emberek irányításával, megkezd­ték a munkát, s a gyerekek még az idén ősszel „bevehetik’’ az erődítményt. Közvetlen a Tisza partján úgy formálták az épít­ményt, hogy egyfelől csónakkal is meglehessen közelíteni. A rönk­vár legmagasabb tornya 2,5 mé­ter lesz. s bástyáin „harci meg­­figyélőhelyeket” alakítanak ki a gyerekeknek. Ugyanis a számhá­borúk. tájékozódási versenyek célpontja a jövőben a rönkvár lesz. Őszi esték • Az őszi időszak nemcsak az oktatási évad kezdete, hanem a népművelésé is. Nyáron, amikor a mezőgazdaságban dolgozók el­foglaltsága legnagyobb, falun aligha lehetne szó a művelődési otthonokban bármiféle komo­lyabb munkáról, rendszeres program megszervezéséről. De akadálya ilyenkor az igazi nép­művelésnek az emberek utazga­tása, szabadság alatti távolléte is. Ez szólítja el a pedagóguso­kat és iskolásokat egyaránt Az idei nyár mégsem szűköl­ködött kulturális eseményekben, látványos megmozdulásokban, melyekre megyénkben a nem­zetközi szintre emelkedett folklórfesztivál tette fel a koro­nát. Ez azonban mégis csak egy fajtája a népművelésnek, s a sokrétűbb, tömegesebb és főleg rendszeresebb munka most kez­dődik. Legtöbb helyen a tengek is elkészültek, és azokat jóvá­hagyták a felügyeleti szervek, a fenntartó testületek. Ezek a ter­vek arról tanúskodnak, hogy a művelődési házak vezetői nagy erőfeszítéseket tesznek, hogy egyeztessék meglehető-en szű­kös anyagi lehetőségeiket az egyre növekvő igénvekkel. Igyek­szenek a megfelelő szinten tar­tani az úgynevezett „pénzes” rendezvényeket, habár tagadha­tatlan, hogy ezekre is szükség van. Nem csupán a bevételek megfelelő aránya érdekében, de azért is. mert fokozzák az ér­deklődést, a látogatottságot. Egyszóval odaszoktatnak bizo­nyos rétegeket, s egyeseket talán ‘ elvezetnek a nagyobb szellemi felkészültséget vagy érdeklődést igénylő műsorokhoz, előadások­hoz is. • A művelődési évadra való felkészülés nagyon körültekintő munkát igényelt, hiszen az ob­jektív feltételek nem mindenütt ■ adottak. Néhol a művelődési .ház egy nagyteremre korlátozódik, s a kisebb szobák hiánya akadá­lyozza a sokrétűbb program megvalósítását. Másutt pedig egyszerűen hiányzik a legele­mibb feltétel, az a bizonyos mű­velődési ház is. (Még a megye­székhely is csak mc.st építi az első, valóban annak nevezhető épületét.) Így hát sokszor meg kell elégedni a szerényebb lehe­tőségekkel, a bérelt helyiségek­kel, iskolai és egyéb szükség­­termekkel, a szétszórtsággal. Bár ennek az ellenkezőjére is van példa, amikor a rangos művelő­dési otthon adva van, de még nem alakultak ki a megfelelő formák annak teljes és valóban célszerű kihasználására. Vagy amikor egy valamirevaló épület birtokában nem törődnek a de­­centrumokkal, a kintebb eső ke­rületekkel, falvakkal, települé­sekkel, új lakónegyedekkel. Természetesen hiba volna az őszi időszak művelődési igényei­nek kielégítéséről szólva csupán a művelődési központokat emle­getni. Hiszen mellettük — velük együttműködve és közös szerve­zésben — még több intézmény, társadalmi szerv érzi magáénak ezt a feladatot. Köztük legje­lentősebb a szakszervezetek kul­turális tevékenysége, de számot­tevő a különböző szövetkezeti ágazatok — ÁFÉSZ-ek, ktsz-ek stb. — ilyen jellegű munkája is. Ennek ellenére sok az úgyneve­zett ‘ „fehér folt” a megyében, vagyis az olyan terület, ahol még nem alakultak ki a bázisai a népművelésnek, közművelő­désnek. Különösen bántó ez olyan helyen, ahol a gazdasági egységek sikeresen tevékenyked­nek, s a növekvő életszínvonal az igényeket is megteremti a művelődésre. • Korábban cikksorozatban számoltunk be az ilyen célra szánt összegek felhasználásáról, s most szükségtelen az ott fel­hozott példák megismétlése. Elég, ha annyit mondunk: a szemléletnek kell gyökeresen megváltoznia ahhoz, fogy min­denütt belássák, nem kárúave­­szett pénz az igazi kul'úrá’ídás­­ra fordított összeg. Annak pedig csak a lakosság, a kisipari vagy mezőgazdasági szövetkezetben és más területen dolgozó ember lát­ja kárát, ha a vezetők nem tud­nak megegyezni az alapok közös felhasználásában, s ahelyett, hogy összefognának, szétforgá­csolják az amúgy is szerény esz­közöket. Tanulság és megszívlelni való tehát van bőven, s nem is azért soroltunk fel ennyit belőlük, mert valami bölcs tanácsadó sze­repében akarunk tetszelegni. De mégis, ilyenkor az igazi művelő­dési évad kezdetén, talán nem árt összegezni, elmondani a ko­rábbi hónapok és esztendők ta­pasztalatait. S ez nagyjából úgy foglalható össze, hogy nagyon fontos dolog a művelődés terü­letén is a feltételek, a lehetősé­gek megteremtése, a pénzforrá­sok helyes elosztása, okos célok­ra való fordítása. • Mindemellett azt is le kell szögezni, hogy nem minden a pénzen múlik. A legszebb mű­velődési ház is konghat üresen, ha nincsenek lelkes és önzetlen szervezők, s meg lehet tölteni tartalommal — jó programmal és közönséggel — néhány isko­lai tantermet is. A pénz mellett tehát szív és lelkesedés is kell ehhez a munkához, mint min­den máshoz, de ehhez különö­sen. Az őszi esték sikere és gaz­dagsága elsősorban a népműve­lőkön múlik, ám a siker érde­kében nekik is segítségre van szükségük. F. Tóth Pál Mák Kati meggyógyult Csöppnyi életének a felét ugyancsak beteg emberek között, acélsodronyos, fehérre festett ágyakon fertőtlenítő szagú fo­lyosókról nyíló kórtermekben töltötte. Szám szerint a nyolca­dik zárójelentést adták ki róla, Mák Katiról legutóbb. Ez alkalommal aJBács-Kiskun megyei Kórház urológiai sebészeti osztályáról vitték haza a szülők a kislányt. A beteg kora: 3 év. — olvasható a zárójelentés idevonatkozó rubrikájában. Alig két hónap telt el a születése után, és azóta állandó ingajárat­ban volt az otthon és valamelyik klinika vagy kórház között. Négy vesével jött a világra. S ha az embernek valamelyik szervéből több van a normálisnál, az hasonlóan veszélyes do­log mint ha kevesebb lenne a kelleténél. Még a takarító néni ig las­sabban mosta reggelente a kö­vet ebben a kórteremben, az ételszállító kocsit ajtótól ajtóig toló asszony hosszabban időzött el itt, hogy jó helyzetből lásson rá a Kati ágyára, és a leveses meg a főzelékes tányérokkal együtt cinkos hunyorítást küldött az ablak melletti szögletbe, ahon­nan a felnőttekre szabott takaró alól vékony hang érdeklődött: — Mamuska, mit főztél ne­kem? Kati igazán csöndes beteg. Nem panaszkodik, nem nyafog. Időnként felpillant a meseköny­véből, amelynek az illusztrálásá­val foglalkozik. Piros ceruzá­ját a szomszédos ágy felé eme­li, amelyen a már iskolás korba lépett társa, Zolika fekszik. Né­ha meg is fedi, amikor túlzott­nak; találja a nála idősebb fiú fájdalmas kitöréseit. — Ne sírj már, katonadolog — tódítja hozzá a nyomaték ked­véért, mintha a műtéten átesett Zoli játék közben futólag meg­horzsolta volna kissé a térdét, s nem operáció után feküdne itt. Lelket önt belé, mondván: — Ne félj, eljön érted is az apukád. . A másik sarokban összegör­nyedve fekvő falfehér .idős asz­­szonyra együttérzően rá-rápil­­lant és vele sóhajtozik az élet fi­gyelmetlensége és átkozott szó­rakozottsága miatt, mert vannak, akik sokkal-sokkal szerencsétle­nebbek másoknál, több jut ne­kik a szenvedésből. — Szia, doktor bácsi — üdvöz­li jólnevelten, természetes ud­variassággal a délutáni vizitre belépő főorvost és kíséretét. A többieknek is kijár egy-egy fő­biccentés a felpócolt, fehér pár­nák puha mélyéből. Ma a szoká­sosnál többen állják körül az ágyát. Nyújtogatja a nyakát, megpróbál következtetni valamit a furcsa, sose hallott szavakból, amelyeket a főnővér sebesen je­gyez a karján keresztbe fektetett spirálfüzetébe. S akiben annyira bízott, ez a magas, szemüveges orvos, aki eddig beszélt, most injekcióstűt fog a kezébe, ő szí­vatja ki az ampulla tartalmát, úgyhogy fel kell kiáltani a szo­kásosnál egy kicsit hangosabban: — Te is, te is szurit adsz?! — az egész arca pedig kér, könyö­rög: — Ne bántsd a kis Katikát! Másnap reggel a szőke műtős­legény, aki a • Zolikát is hozta­­vitte, és másokat is ráfektetett a guruló kocsijára, szóval ő jött, és könnyedén a karjába kapta, mint valami kis, törékeny, a szenvedéssel idő előtt eljegyzett menyasszonyt. A folyosón a fal mellé húzódva áll Erzsiké néni, az a nővér, akit talán a legjob­ban szeret, mert mindig nevet, és nem kérdez tőle ostobaságo­kat. Ilyen sápadt viszont még sose volt az arca, néma marad, szóra sem nyílik a szája. — Ugye, nem leszel szomo­rú? — néz rá, csavargatja a buk­siját, hogy még egyszer lássa a lépcsőfordulóból, a csapóajtó nyílásán át, és kiinteget a komó­tosan lépkedő hosszú, szőke fiú hónalja alól. Barna, nagy szeme bágyadt, ahogy körülnéz ismét a régi ágyában. A szája kiszárad, segí­tenek, föltámasztják a kobakját, teát itatnak vele. Másnap ebéd­kor már húsleves leve lapul az odatartott kanálban, később pe­dig kétszersültet kap. — Nem nézel meg, ugye? Ne, ne nyúlj hozzám — védekezik, fnintha bántották volna kis Ka­tikát. Elmarad a „szia” köszönés, valami égető emlék miatt. Át­tetszőén vékony kezét a vastag és széles kötéspólyára fekteti. A doktor bácsi este is bent marad, leül az ágya mellé, és végre fel­oldozza őt a csöppnyi beteg, sőt még egy megbocsátó és szinte a kacérság határát súroló simo­­gatás is kijut ä borostásodó arcára. — Jól van, most már elmehetsz haza — sóhajtja beleegyezően, és folytatja a Bobi kutyát ábrá­zoló rajzát, amelyet rögtön meg­mutat az élő modellnek, mihelyt hazaér, hogy a csontokon kívül az ebnek is adassék valami az élet másfajta szépségeiből. A fő­orvos ezt igen helyes dolognak tartja, és tényleg elbúcsúzik. A kezelőszoba előtt még hallani, amint ez a csipetnyi száj ma­dárhangon az Erzsiké1 nénit szó­­longatja: — Gyere, feküdj ide mellém, simogassál, mint az anyukám. A folyosó végi beugróban, a főorvosi szobában, dr. Bán László a szülőknek magyaráz, akik há­romhetes távoliét után vinnék már haza a lányukat. Ó, meny­nyire vinnék, a taxi kint vára­kozik a porta előtt! Eszrovátle­­nül surrantak el a meggyógyult kis beteg ajtaja előtt, nehogy meglássa őket, mert akkor ez a szívósan tűrő gyerek keservesen sírna, mivel nem lehet velük. Mindketten mereven, egyenes de­rékkal ülnek a fotelben, az ar­cukra minden rá van írva a vá­rakozás perceiben. Az anya sze­mében még ott tükröződik az értetlen riadalom amiatt, hogy korábban semmivel sem tudták biztatni az orvosok. Jobb híján abba kellett beletörődnie, hogy az egyetlen és nyolcévi házas­ság után született kislánya elját­szogat, szaladgál, sütkérezik az udvarban, amíg bírja... A 34 éves apa a Zománcipari Művek kecskeméti gyárának meósa, s korábban a fürdőkádakat emel­gette az égetőkemence előtt az üzemben. Halk, alig hallható hangon bevallja, hogy üres a Kecskeméthez közeli, új balló­­szögi családi házuk Kati csacso­gása nélkül. A főorvos becsúsztatja egy ta­­sakba az asztalon szétterített klinikai és kórházi zárójelenté­seket. A legutolsót ő töltötte ki, — Mielőtt hozzánk hozták a szülők a kislányt — kezdi Kati történetét — a különböző intéze­tekben fölfedték ugyan a vese fejlődési rendellenességét, de csak az egyik oldalon. Ennyi vizsgálat után is rejtve maradt a betegség, ami a másik oldali, ugyancsak fejlődési rendellenes­ség következménye volt. A csa­lád szinte végső kétségbeesésé­ben hozta ide. A tünetek és röntgenvizsgálatok alapján kide­rítettük az elváltozást, megope­ráltuk a kislányt. A műtét jól sikerült. Kati étvágya megnőtt, felnőtt adagokat tüntet el, rövi­desen visszaszedi a kilóit, önfe­ledten játszik. Az apa megelégeli felesége forgolódását. csókolgatásait, át­veszi tőle Katiját. Fölemeli a fe­je fölé és meós, szakértő pillan­tásával gyorsan fölbecsüli, hogy mit kapott, vissza. Hosszú idő után most először enged föl ar­cáról a merevség, szeme sarká­ból a boldog sugarak futnak vé­gig a bőrén. Első osztályú, ki­válóan sikerült minden a végén — állapítja meg. Itt mindjárt, a folyosón elkezdenék öltöztetni, ám a nővér szól, hogy Vigyék vissza az ágyba, úgy mégis ké­nyelmesebb. A taxiban előre ül­nek, a lánya átkulcsolja izmos nyakát vézna, de hamarosan ki­­gömbölyödő kacsójával. — Apuci, megyünk haza — mondja elnyújtva, magas han­gon, tekeri a fejét előre, hátra, oldalt, mígnem a gépkocsivezető is kap egy puszit. És beszél, beszél, kétségbevon­hatatlan jogot formálva a ked­ves, megszakíthatatlan locsogás­ra. Moiídja a doktor bácsikat, a nővér néniket, a mamuskát, az Erzsikét, a Zolikát, majd hirte­len váltással áttér a dülöngélő, hanyatt vágódó keljfeljancsira. Miközben a kocsi robog velük a helyenként rázós úton, a há­rom felnőtt ebből azt érti ki, hogy mindig, minden helyzetből talpra kell állni... Halász Ferenc _

Next

/
Oldalképek
Tartalom