Petőfi Népe, 1971. március (26. évfolyam, 51-76. szám)

1971-03-09 / 57. szám

Í971. március 9, kedd 1 oldal Egy iskola jegyet váltott A csöngetés kihallatszik az országútra. Az imént még zsibongó iskola pilla­natok alatt elcsendesedik, az udvaron testnevelési órához készülődnek a ha­todikosok, egy másik osz­tály tanulói pedig a poli­technikai műhelybe tarta­nak. Elkezdődött egy munkanap a tassi általános iskolában. Az új, emeletes iskolá­ban évről évre jobb felté­teleket teremtenek az ok­tató-nevelő munka eredmé­nyesebb végzéséhez. A 15 tagú tantestület egységes, nem riadnak vissza az új­szerű feladatoktól, egyfor­mán részt vállalnak az is­kolán belüli, és falain kí­vüli munkából. A központi iskola igaz­gatása alá tartozik még egy kisegítő Iskola és két tanyai kisiskola. Működte­tésük nem problémamen­tes, nagyon is indokolt né­hány sürgős intézkedés megtétele. Az igazgatói iro­dában Réti István, az in­tézmény néhány hónapja kinevezett vezetője kész­séggel tájékoztat munká­jukról, eredményeikről, és természetesen a gondoikról is. Hetvenhárom gyerek sorsa A Petőfi Tsz üzemegysé­gében működő tanyasi is­kolában 13 alsótagozatos tanulót oktat Bálint Sán­dor tanár. A közös gazda­ság rendben tartja az épü­letet. sokirányú segítségük enyhíti a mostoha körül­ményeket. A következő tan­év kezdetére beköraetesítik ezt az iskolát, és a gyere­kek minden valószínűség szerint a szövetkezet autó­buszával járhatnak majd naponta a központi isko­lába. Nehezebb megoldani az alsószenttamási kisiskola gondját. Itt 15 tanulóval foglalkozik egy idős peda­gógus, Keserű Mihály. Az épület ajtói, ablakai rosz- szak, a falakról mállik a vakolat, és elszomorítóan sivár az iskola közvetlen környéke. Elvi döntés itt is van: őszre új iskolába kell, hogy kerüljenek a gyere­kek. De melyikbe? Tass 15 kilométernyire van Alsó­szenttamástól, Kunszent- miklós valamivel közelebb. Az igazgató véleménye szerint, Kunszentmiklóshoz kellene csatolni ezt a kis­iskolát. A tanulók utazása is megoldódna, ha a Kun- szentmiklós—Szabadszállás viszonylatban közlekedő di­ákbusz a néhány kilométe­res bekötőúton rendszere­sen betérne az iskolához. A tassi kisegítőiskola is alapos felújításra szo­rul. A tantermek padlóza­ta tönkrement, a mellék- helyiségek elavultak, nincs nevelői szoba. A mostani 46-os tanulólétszám a ta­nyasi iskolák felszámolása miattf!) a következő tan­évben gyarapodni fog. Ezért az iskolavezetés el­határozta, hogy feltétlenül kialakítanak még egy osz­tálytermet. Közelebb az élethez Az iskola politechnikai műhelyében faipari és vil­lamosszerelési alapismere­teket sajátíthatnak el a ta­nulók. Az Apostagon mű­ködő körzeti műhely veze­tőinek segítségével rendbe­hozták a szerszámokat. A fiúk „gyártmányai”: pa- lántázófák, könyvállványok, fakalapács, sakkdoboz és különféle óvodai játékok, mezőgazdasági szerszámok, KRESZ-táblák apró mo­delljei. Tavasztól a gyakorlókert­ben a mezőgazdasági mun­kával ismerkednek. A ta­nács az eddigi kertet más céllal hasznosította, de az iskolát nem éri hátrány, mert új területet kap. A lányok részére külön prog­ramot állítottak össze, ké­zimunkáznak, főznek, varr­nak, vasalnak. Betartják a fokozatosság elvét, az al- sób osztályosok stoppolás- sal kezdik, a hetedikesek már a gépi vasalással is­merkednek, nyolcadikban pedig önállóan szabnak és varrnak. Az utolsó évesek a lakáskultúra kérdéseit is tanulmányozzák. A gyakorlati foglalkozá­sokat vezető tanárnő a kis „szakácsmesterekre” külön is felhívta a figyelmet. Legutóbb rakottburgonyát készítettek, és meghívták a tanárokat ebédkóstolóra. Az ízletes falatok és az ügyes terítés osztatlan si­kert eredményezett. A konyhai felszerelés még hiányos, nincs tűzhely, ahol tésztát süthetnének — ta­lán jövőre már ez sem okoz gondot. Amire nem jut idő a tanórán Érdekes kezdeményezés, az iskola mellett működő ifjúsági akadémia. Eze­ken az előadássorozatokon több olyan alapvető isme­rethez juthatnak a gyere­kek, melyek feldolgozására nem jut Idő az órákon. A foglalkozásokat havonta egyszer, csütörtöki napon tartják. Témák: filmmel il­lusztrált előadás a helyes fogápolásiéi, a gyógyszerek használata, az űrkutatás kérdései, a XX. század képzőművészete, honvédel­mi-technikai ismeretek. Az előadásokat, melyeket a TIT jól képzett helyi szakemberei tartanak — a teljes felső tagozat láto­gatja. A TIT segítségével gondoskodnak a tantestület tagjainak irodalmi tovább­képzéséről is. Az MTA Irodalomtudományi Intézet munkatársai havonta egy- egy előadást tartanak. Legközelebb a „Mai ma­gyar regény” című témá­val látogat el az iskolába Szabó B. István irodalom- történész. Megközelíthető célok Néhány hónappal ezelőtt megalakult az iskolai párt- szervezet. Legutóbbi tag­gyűlésükön megvitatták és jóváhagyták az 1971. évre szóló munkatervüket. A taggyűlési jegyzőkönyv ta­núsága szerint, az Iskola kommunistái egységesen határozták meg a legfőbb célki tűzést: „az oktatói munka végzése mellett, fő figyelmet a nevelési fel­adatok magasabb szintű megoldására kell fordítani”. A pártszervezet június­ban az igazgató és az út- j törőcsapat-vezető közös je- j lentése alapján megtár­gyalja majd az addigi ta­pasztalatokat, és megszab­ja a további tennivalókat. A célok elérhetőek. Azok szándéka — akik ezért na­ponta rr.egküzdenek — vi­lágos és tiszteletre méltó. Réti István tömören így fogalmazta meg mindezt: „Jegyet váltottunk arra a vonatra, amely a holnap modern iskolájához visz el bennünket”. Mit lehet eh­hez hozzátenni? Talán cssk ennyit: az út hosszú, de érdemes végi gj ámi! Szabó Attila 6. A monreali villanytelep technikusa azonban az üzemi naplókkal bizonyította: pontosan az ünnepre való tekintettel az esetleges teljesítménycsökkenés és az áramingadozás megelőzése végett két tartalék- dinamót is üzembe helyeztek. Így az említett napon az áramszolgáltatás kiemelkedően jó volt, és a rönt­genfelvételek elkészítésének sem lehetett oly akadá­lya, mint amire doktor Grado hivatkozott. Pisciotta alibijének megingása után zsaroláshoz fo­lyamodott. Ekkor már ő is rádöbbent, hogy nemcsak Giulianót árulták el, hanem őt is. Burkolt célzásokat tett: jó lesz vigyázni, mert netán egyszer mindent kitálal... A figyelmeztetés azoknak a magas pozí­ciókban ülő politikusoknak szólt, akik a szicíliai bal­oldallal, a népfronttal való leszámoláshoz felhasz­nálták a Giuliano-banda és a maffia segítségét. Pis­ciotta a tárgyalási napok múlásával rádöbbent, hogy ez az olasz félszigeten levő bíróság őt el is marasztal­hatja. Egyre nyugtalanabbul várta hát az „égi meg­mentést”. A megmentés azonban egyre késett, csak késett. Végül is Pisciotta nyílt támadásra kényszerült. A háttérben ekkor felbukkant az amerikai Cosa Nostra Itáliába hazazsuppolt nagyhatalmú exvezére, Luciano és Pisciotta új és busásan megfizetett védő­ügyvédeket kapott. Erről azonban a hagyományos maffia vezérei mit sem tudtak. * Don Calo Villalba-ban bosszúsan értesült a válto­zásról. A hagyományos maffiát féltette az egyre ar,- cátlanabbul előtérbe tolakodó „amerikásoktól”. Lu­ciano, akitől a „tehenek és taligák” hadművelet meg­kezdése előtt Don Calo a sárga zászlót a fekete L betűvel kapta, hazatérte után hangoztatni kezdte a ..Madre Nobile”, a tiszteletreméltó nemes anya, a Don Calo újjászervezte klasszikus maffia megrefor­málásának szükségét. A viterbói per kilencedik hónapjába lépett. És a Portella della Ginestra-i merénylet értelmi szerzői között még nem hangzott el a maffia neve... Élénkülő közművelődés Jássssentlásslón Egyre elevenebbé válik a közművelődés Jászszent- lászlón. Rózsa János, a helyi művelődési otthon igazgatója változatos prog­ramot dolgozott ki erre az évre, s több új kezdemé­nyezés segíti a hatéko­nyabb, s a község egész la­kosságát érintő -kulturáló­dási Egyebek között rö­videsen megszervezik a helyben dolgozó agronó- musok, kertészek tovább­képző tanfolyamát. A két tsz több mint negyven szakembere számára össze­sen 12 előadást tartanak a meghívandó előadók.. Bővül a szakköri tevé­kenység is. A felsőtagoza­tosok részére létrehozzák a műszak-technikai szakkört, s az érdeklődés olyan fokú, hogy nem egy. de két cso­színvonalas műsort állítot­tak össze, amelynek köz­ponti gondolata: a faluról városba, majd onnan szin­tén haza, a faluba vissza­került fiatalok sorsának változása, szemléletük, vi­lágnézetük átalakulása. Az összeállítást, Drozdik György általános iskolai ta­nár rendezésében, március végén mutatják be Kis­kunhalason, az irodalmi színpadok járási vetélke­dőjén. közművelődésében a kal­márföldi tanyavilág mű­kedvelő csoportjának meg­alakulása és közeli bemu­tatkozása — a tanyasi is­kolában. Tagjai — tanyán élő fiatalok, parasztembe­rek és asszonyok — ver­ses, szatirikus jeleneteket, monológokat tanulnak be. Akad közöttük írástudatlan is, egy hatvanévesnél idő­sebb ember, aki szerepét hallás után tanulta meg. a.y i i f fii •» Átadásra kerül portot kell szervezni. A tervekben egyébként „há­zi múzeum” létrehozása is szerepel, ahol helybeli gyűjtésből származó nép­viseleti ruhadarabokat és használati • tárgyakat állí­tanak ki. Nemrég létrejött az iro­dalmi színpad. Tíz tagja van — zömmel középisko­lások Mai szerzők művei­ből Oda és vissza címmel MSZ8T- küldöttség utazott Csehszlovákiába A Csehszlovák—Szovjet Baráti Társaság meghívá­sára hétfőn Nagy Mária fő­titkár vezetésével Prágá­ba utazott az MSZBT há­romtagú küldöttsége. A delegáció ellátogat Pozsony­ba is. (MTI) A személytelenséget ked­velő hivatalos nyelv ma­kacsul ragaszkodott a szen­vedő szerkezethez, és ami/- kor az már lassanként kiszo­rult a nyelvből, újabb for­mákat keresett a helyet­tesítésére. Így keletkeztek az ilyen szerkezetek: át­adásra kerül, elintézést nyer, kifejezésre jut, meg­hallgatásra talál, Intézkedés történik, kezdetét veszi, használatnak örvend. Az átadásra kerül azt jelenti, hogy valakinek át­adnak valamit, vagy ha ra­gaszkodunk a szenvedő alakhoz: valami átadatlk. Ezek a terjengős kifejezé­sek egy rágós főnévből és egy hozzákapcsolódó igéből alakult szerkezetek. Az igé­nek önálló jelentése nincs, csali nyelvtani szerepe van, igésíti a szerkezetet. Mivel tudálékosak és szószaporí- tók, terpeszkedő kifejezések­nek nevezzük az ilyen szer­kezeteket. Fogalmi tartalmukat a szókapcsolat névszói ele­méből képezhető vagy an­nak alapszavául szolgáló igével fejezhetjük ki. Az elintézést nyer valójában azt jelenti, hogy valamit elintéznek. A használatnak örvend pedig azt, hogy va­lamit használnak. Akik ezeket a szókapcsolatokat használják, azt hiszik, hogy nagyobb nyomatékot kap a mondanivaló, ha több szóval fejezik ki. A hivatali stílus tár­gy iasí tó, személytelenítő jellegéről néhány példa meggyőzhet bennünket. „A panaszkönyvbe beírt észre­vételek mindennap meg­vizsgálásra kerülnek." „A benyújtott panaszok 8 nap alatt elintézést nyernek." Ezek a mondatok tehát azt jelentik, hogy az észrevé­telek mindennap megvizs­gáltatnak, a panaszok pedig elintéztetnek. Helyes fo­galmazással: az észrevéte­leket megvizsgáljuk, a pa­naszokat pedig elintézzük. Ez a személytelenségre törekvő mondatszerkesztés már annyira elterjedt, hogy naponta olvashatunk vagy hallhatunk ilyeneket. „Ezek a problémák széles körű megvitatásra kerültek" — hallottam a tévéhíradóban, pedig egyszerűbb lett vol­na azt közölni, hogy eze­ket a problémákat széles körben megvitattuk vagy megvitatták. Hasonló kife­jezések: az üzletek csinosí­tásra, a műemlékek pedig megmentésre kerülnek, az igények nem kerülnek ki­elégítésre. Du&nokon új or­voslakás is átadásra került. De nincs hely annak fel­sorolására, hogy mi min­den kerül nálunk pl. le­vonásra, megvalósításra, bevezetésre. A kerül i|e mellett a nyer is nagy használatnak örvend(l). Egy szépirodalmi folyóirat bírálata szerint a megbírált regény főhősében a munkásosztály vezető szerepe hiteles ábrázolást nyer. De nemcsak ábrázo­lást lehet nyerni, hanem kifejezést, elintézést, iga­zolást, megoldást, alkal­mazást, megerősítést is. Más igéket is lefoglal­nak ezekhez a terpeszkedő kifejezésekhez. így hall­hatunk arról is, hogy in­tézkedés történik, meghall­gatásra, vigasztalásra, or­voslásra talál, használatnak örvend, elbírálás alá esik. Pedig sokkal egyszerűbb 'enne az intézkedik, meg­hallgat, vígasztal orvosol, használ, elbírál ige. Pisciotta azonban, amikor a tanúk emelvényére Domenico Albano Borgetto maffia főnöke lépett, megtörte az omertát. A kérdésire, hogy ismeri-e, így válaszolt: — Igenis, ismerem. Ö volt egyik vérszopónk. A rablóit értékeik, a váltságdíjak zöme a kezébe ván­dorolt. így akarta ezt a tiszteletre méltó társaság és annak legfőbb ura, Don Calogero Vizzini, aki Bar­tolomeo Matrongaval küldte Giulianónak a paran­csot: örökre vegyük el a rongyosok étvágyát a föld­től. Mi azért küzdöttühk, hogy Szicília ne legyén vörös... Ezért szövetkeztek velünk a palermói her­cegek és Róma új urai, ’ a kereszténydemokraták... De mindezt részletesen és még sok másít Is, elmon­dok majd Palermóban, ha Giuliano meggyilkolása miatt ott bíróság elé állítanak... — Azt maga nem éri meg — kiáltotta közbe az egyik ügyvéd. Pisciotta gúnyosan és magabiztosan fordult a védők padsora felé: — Téved, tisztelt ügyvéd úr. És min­denki téved, aki azt hiszi, hogy ma már engem fel­tűnés nélkül el tehetnek láb alól. Ám, ha meg is öl­nének, közlöm önökkel, gondoskodtam, hogy az igaz­ság, a kellemetlen igazság, mindenképpen kiderüljön. — Fenyeget? Zsarol? — horkant fel az állam- ügyész. Pisciotta gúnyos fintort vágott, és nem válaszolt Minden oka megvolt azonban, hogy tartson a maffia bosszújától. Albano volt ugyanis az egyetlen, aki Don Calo bizalmából jelent meg a tárgyaláson. Albano gyilkos pillantásokkal méregette a „majomketrec­ből” ágáló és időnként köhögési rohamokkal küsz­ködő Pisciottát. A víllalbai maffia dón mindenáron azt akarta elérni, hogy Pisciottát még mielőtt Viter- bóban túl sokat fecseghetne, a palermói Ucciardone börtönbe szállítsák át. A rivális, a láthatatlan ellen­fél, Luciano, azonban mindenekelőtt nyilvánosan akarta kompromittáltatnl Don Calót, és a konzervatív „Bajusz Petik” bandáját, ahogy Luciano az elavult és feudális tradíciókhoz ragaszkodó hagyományos maffiózókat gúnyolta, hogy azután ő maga és egyre terebélyesedő titkosszervezete kaparintsa meg azok befolyási övezeteit és a teljhatalmú Nagy Tanács vezetését. Pisciottát a esendőrség orra előtt a rendőrség tar­tóztatta le, hogy Giuliano miatt borsot törjön nagy riválisa orra alá. Pisciotta ugyanis a csendőrség em­bere lett, és a tárgyaláson is mindent elkövetett hogy a rendőrséget kompromittálja. Felolvasta Ver diani rendőrkapitány Giulíanóhoz írott levelét. 'folytatjuk.) Kiss István

Next

/
Oldalképek
Tartalom