Petőfi Népe, 1970. március (25. évfolyam, 51-75. szám)
1970-03-20 / 67. szám
8. oldal 1970. március 20. péntek Kedves Pajtások! Egyre tartalmasabb kapcsodat Ezen a héten zárul az út- A Kecskemét, leninváro- úttörők hangszerszólói és törő-tudósítók vetélkedője, si általános iskola úttörői énekszániai vastapsot kap- Március 27-én ebben a ro- és a ZIM dolgozói között tak. vatban közöljük, hogy me- igen jó a kapcsolat. Évről A szép műsorért a dicsé- lyik járás tudósítói voltak évre meghívnak bennünket rétén és tapson túl mind- a legszorgalmasabbak. a gyár rendezvényeire. A annyian csokoládét kapAnnyit azonban már most közelmúltban a nőnapi ün- tunk. örömmel megállapíthatunk, népségén vehettünk részt. Bállá Mária hogy sokan ezekben a he- Kisdobosaink szavalatai, az csapatkrónikás tekben jelenkeztek először, sőt, akadt, aki azt ígérte, hogy ezentúl rendszeres tudósítója lesz az Úttörőéletnek. Tanulás új módon Fotózunk Iskolánkban három szakkör működik, jómagam a Kecskeméten a Zrínyi nyolcadik osztályosok Ilona Úttörőcsapat pajtásai együtt nézték meg a moziérdekes módon tanulják a ban A dzsungel macskája biológiát. című filmet. Elhatároztuk, Szappanos Albert tanár hogy ebből a világhírű gyöátadja helyét egy kiváló nyörű filmből is vetélkedőt tanulónak, aki vetélkedő rendezünk. Adatgyűjtésünfotószakkör tagja vagyok, formájában „vezeti” a fele- két iskolánk Tóth László Örömmel jelentem, hogy lést. A figyelem teljes, Könyvtárában kezdtük úttörőrendezvényekről, a mindenki készül a vetélke- meg. fenyőfa ünnepről, a csapat dőre. álarcosbáljáról már önál- Az elmúlt napokban a lóan készítettünk felvételeket. Most egy album elkészítőét vállalta szakkörünk, Közeleg felszabadulásunk őrsök választhattak. A meg- ebben községünk fejlődése- 2g évfordulója A kiskun- oldott feladatokból csapat- rT?lkeP.ekbe1n fámolunk be. halasi Petőfi sándor űttö_ kiállít4st szeretnénk ren- Űttoroigazolvanyunkba pe- rőcsapat minden pajtása dezni. !?Í?-a.5!apaL!?kaofnAa® „ feladatot válalt az ünnep Mindenki örömmel és iztiszteletére. „Huszonöt év galommal végzi feladatát, — huszonöt téma” címmel nemkülönben a kisdobosok, Cseh Erzsébet csapatkrónikás Készülünk április 4-re nak mi készítjük el fényképet. Ágoston Etelka Bácsszöllős a csapattanács feladatokat dolgozott ki, melyekből az A mi kisdobosaink akik e feladatok mellett avatásukra is készülne1:. Molnár Gizella Kiskunhalas D UN A VECSEI TUDÓSÍTÓNKTÓL ^ |e|efon. Sok a továbbtanuló — sok a lovaoDianuiu — i > Mostoha a mezőgazdasági pálya? A dunavecsei járás álta- E probléma okait kutat- lános iskoláiban az idén 773 va tettük fel a kérdést Mül- tanuló végez, közülük 601-en ler Ferencnek, a hartai átjelentkeztek továbbtanulás- talános iskola igazgatójára. A járási tanács vb mű- nak: mennyire eredményes velődésügyi osztályától kapott tájékoztatás szerint, még egy évben sem volt ilyen magas a továbbtaaz iskolai pályaválasztási tanácsadás? — Az ötödik osztálytól kezdve, figyelemmel kísérTóth Mária 19 éves, távbeszélőkezelő a dunavecsei postahivatalban. Áprilisban lesz egy éve, hogy ezen a munkahelyen dolgozik. Vele könnyen lehet beszélni csak fel kell emelni a te lefonkagylót és máris je lentkezik. nulók aránya. Külünösen jük a tanulókat, kutatjuk, megnőtt az érdeklődés az egyéni képességeiket, készipari szakmák iránt, de to- ségeiket és ezeket a meg- vábbra is sokan készülnek figyeléseket írásban is rög- a szakközépiskolákba és az zítjük. Sajnos, gyakran elő- általános gimnáziumokba, fordul, hogy javaslatainkat Az elkészített pályává- a szülők nem veszik komo- lasztási statisztika tanúsá- lyan, és az általuk kivá- ga szerint a továbbtanulók lasztott pályára kell jelenttöbb mint 70 százaléka fi- keznie a fiatalnak, zikai dolgozók gyermeke. A tanulók jelentős há- Érvényesült a közeli ipari nyada olyan szakmát vagy centrum — Dunaújváros — hivatást választ a legszí- vonzó hatása; ipari szak- vesebben, ahol kötött mun- munkásnak csaknem há- kaidő mellett és kulturált romszázan jelentkeztek. körülmények között dolgoz- A járás adottságaihoz, il- hat. A falun élő fiatalok letve igényeihez képest, többsége ezért idegenkedik kedvezőtlen viszont a me- még az állattenyésztéstőL zőgazdasági szakmák iránti A járásban tavaly befe- érdeklődés. A több mint jeződött a tanyai iskolák félezer továbbtanuló közül körzetesítése. A korábban mindössze ötvenketten dön- hátrányos helyzetben levő töttek úgy, hogy a mező- tanulók eredményei jelengazdasági pályát választ- tősen javultak, közülük so- ják. Még kevesebben te- kan kerülnek majd középhát, mint tavaly. A mező- iskolába. Sendula János du- gazdasági ágazatok közül az natetélenről került a hartai állattenyésztés számíthat legkevesebb tanulóra. Torna verseny Úttörőcsapatunk kisdobo- a. osztály kereste fel — ne- sai községünk szocialista velőjük vezetésével — a intézményeit látogatják. A könyvtárat. Feljegyzéseket közelmúltban a harmadik készítettek a látottakról, majd az iskolába visszatérve, dolgozatot írtak a könyvtárról. Meglátogatták a községi Iskolánk Kilián György- tanácsot is, érdekelte őket ről elnevezett úttörőcsapata a község jövője — erről dr. az elmúlt napokban torna- Nagy István tanácselnök versenyt rendezett, melyen beszélt nekik. 33 pajtás indult. Első he- Március 15-ére maguk lyezést ért el Kovács Éva készítették el a nemzeti- R T««q .Tánna fi VezSenvi kokárdát és büszkén 5„ Kiss János 6., VezSenyi Ilona 7., Mészáros József 8. .osztályos pajtás. Madarász Emerencia csapatkrónikás, Helvécia Mariann sikere Március 8-án délelőtt fél tízkor a Kecskeméti Zrínyi Ilona Általános Iskolában a televízió képernyője előtt ült és drukkolt az iskola valamennyi hatodikos pajtása. Izgalommal vártuk az adást, hiszen megyénket osztálytársunk, Gyenes Mariann képviselte az országos „Toldi”-vetélkedőn. A remekmű hallása felidézte bennünk azt a sok szépet, melyet az irodalom órákon tanultunk. Bár Mariann nagyon izgult a versenyen, az elért eredmény — hatodik lett — szép teljesítmény és mi nagyon büszkék vagyunk rá! Gyöngyösi Éva— Határ Mária útti» "őtudósítók Rejtvényfejtők Az elmúlt héten közölt „Sorba-sorba” rejtvény megfejtése: Kőrösi-Csoma. Helyes megfejtésükért az alábbi pajtások könyvjutalomban részesültek: Lus- pai Mihály Madaras, Komáromi András Császártöltés, Váczi Mária Kecskemét, Filutás Ildikó Solt, Tóth Erzsébet Kaskantyú. Rab Sándor Jánoshalma, Kiss Gyula Fájsz és Halász István Kalocsa. öscz^éllftotta: Selmeci Katalin viselték az úttörők ünnepélyén. Szalai Katalin Bácsalmás Megyei szaktárgyi versenyek első helyezettjei öveges László (7. o.) orosz nyelv, Kiskunfélegyháza, Illés Ágnes (8. o.) orosz nyelv, Kiskunhalas, Kerekes Csaba (8. o.) fizika, Kalocsa, Fábián Miklós (8. o.) történelem, Kecskemét, Déri Klára (8. o.) kémia, Kecel, Osvald Péter (8. o.) földrajz, Kiskunfélegyháza, Mihály László (8. o.) biológia, Kecel, Felföldi Margit (7. o.) magyar nyelv és irodalom, Kiskunma jsa-Kigy ős, Fekete Andrea (8. o.) magyar nyelv és irodalom, Kiskőrös. Minden helyezettnek gratulálunk az Úttörőélet és az úttörőcsapatok nevében! A továbbiakban lebonyolításra kerülő szaktárgyi versenyek első helyezettjeinek nevét folyamatosan közöljük. iskolába, az igazgató szerint az egyik legjobb tanuló. A kalocsai I. István Gimnáziumba jelentkezett, pedagógiai pályára készül. Kovács Erzsébet naponta Állampusztáról utazik be a faluba. Osztályfőnöki órán hallott először a dísznövénykertészetről. A szülők is örültek a választásnak, és így a jelentkezési lapját a Kecskemét-Kisfái Mező- gazdasági Szakiskolához címezték. A szabadszállási, a kpn- szentmiklósi és a solti általános iskolákban, de más községekben is jövőre, javítani akarnak a pályaválasztási tanácsadó munkán, több tanulót szeretnének küldeni a mezőgazdasági pályákra. Szabó Attila — Egy műszakban hány hívást bonyolít le? — Délelőtt 250—300 be szélgetés is van, délután valamivel kevesebb. — Türelmesek a telefo nálók? — Nem mindenki. Saj nos, akadnak olyanok is. akik türelmetlenségüknek vaskos durvaságokkal ad- ják tanújelét. Ilyenkor nyelek egyet és gyorsan kapcsolom a kért számot — ha van szabad vonal. Ismerek több embert, akii: a telefonban gyakran rám pirítanak. Az utcán viázon. olyan barátságosan üdvö zölnek. Nem is értem ... Örökké mosolygós, köz vetlen lány. Apostagon la kik édesanyjával, napont- onnan utazik a munkahc lyére. Amikor a tervei fe lől kérdezem, meggyőzőé válaszol: — Rájöttem, hogy az ál talános iskolai végzettsé nagyon kevés. Ezért ossz-- levelező úton elkezdem r tanulást a Kunszentmü lósi Damjanich Gimnázium ban. —ó —a Clifford D. Owsley: A gyorsolvasás világbajnokának vallomásai A gyorsolvasás titka az, hogy az ember elhagyja a régi módszert, s nem az oldal elején kezd olvasni, onnan le a közepéig, majd a végéig, úgy, hogy széltől szélig olvassa a sorokat. Itt először szókapcsolatokat, aztán sorokat, majd bekezdéseket olvas az ember, végül egész oldalakat — pontosabban minden oldalnak csak a közepét. Amikor elvégeztem a harmadik gyorsolvasási tanfolyamomat, percenként 4900 szavas sebességgel haladtam. A negyedik kurzus »•tán több mint megháromszoroztam a sebességet, s elértem a sohsem hallott csúcsot, a percenkénti 18 000 szót. „Ez megjelel az űrutazásban elért, óránként 18 000 mérföldes utazósebességnek”, biztatott gyorsolvasó mesterem vidáman. Időnként kihagytam egy oldalt itt, egy fejezetet ott, de a sebességem, az csodálatos volt. Magunk közt szólva percenként 18 000 szó nagy dolog, ilyen gyorsan még senki sem olvasott én előttem. Készen álltam a nagy erőpróbára. Marathoni felolvasásom öt napig tartott, s az Úr- korszaki Olvasás Országos Intézetének védnöksége alatt zajlott le. Hétfő reggel hatkor kezdtem, bemelegítésül végeztem a Koránnal és a Bibliával. Már majdnem az Új Testametum vébességet nem befolyásolta. Ekkor következett a Háború és béke, mely negyven percet igényelt. Délelőtt 9 órakor, hárommilliomodik gén jártam, amikor elértem a 18 000 szavas űrsebességet. Shakespeare összes müvei ötvenöt percét vettek igénybe. E pillanatban nagyjából milliószavas óránkénti teljesítményt mutattam fel. Ereztem némi súlytalanságot, amely a megértéssel állt. kapcsolatban, de a seszavamon túl, tízperces szünetet tartottam, s felhajtottam egy csésze kávét. Harminc más híres regény következett. A harmincperces ebédszünetet is beleértve, az első napot délután 4 óra 1 perckor fejeztem be, s 9 óra 40 perc alat 9 600 000 szóval végeztem. Persze, az egész első nap csupán bemelegítésnek számított a hosszú, fáradságos három naphoz, melyeket az Encyklopaedia Britannien töltött ki. Napi tizenkét- órai olvasással — kedden, szerdán és csütörtökön — összesen harminckilencmillió szón rágtam át magam. A péntek már könnyebb volt. A honi pályán jobban éreztem magam, bár az agyi súlytalanság állapota némileg zavart a művek megértésében. Egy tízkötetes versválogatással harminc perc alatt végeztem. Akkor jött a „Remekírók” húsz kötete, mely teljes három órámat kitöltötte. Tíz vaskos kötet a polgárháborúról, összesen igénybevette vagy másfél órámat, s ekkor ismét ebédszünetet tartottam. De nemsokára újra visszatértem az űrbe. Előkészültem a leszálláshoz. Nem egészen két óra alatt átszáguldottam Winston Churchill hatkötetes művén: A második világ- háború-n. A „Kellemes órák” című antológia csupán tizenhat percig tartott. A Churchili-könyv vége felé már bekapcsoltam a szellemi fékezőrakétát, hogy lassítsam a sebességet. Ezeket a fékezöket is a gyorsolvasás bajnokai dolgozták ki. Gyakorlatilag azt jelenti ez, hogy az ember sanda oldalpillantásokat vet időnként a lap szélére is, és magábaszív egy-egy szót vagy gondolatot. Remekül beválik. Imáron egy kissé lecsökkent sebességgel, körűibe lül percenként tízezer szó val, átlapoztam Carl Sand burg többkötetes Abraháu. Lincoln életrajzát, s délután 1 óra 10-kor szakítottam ál a célszalagot a Gettysburg-i Beszédnél. íme, egy példa, miként fest az olvasás ekkora sebesség mellett. A gyorsolvasónak a Gettysburg-i Be szédből a következő emlé ke marad: „évekkel ezelőL ebből amit meg kell szentelni holott mi, az élők aki elhatároztuk Isten nép által”. Történelmi beszéd volt, már ebből is látszik Amikor hivatalosan a világ leggyorsabb olvasójánál nyilvánítottak, riporterei, vettek körül és ostoba kérdéseket tettek fel nekem Milyen hasznom származik e fantasztikus teljesítményből? „Ne legyenek már ilyen atomkor-előttiek! — intettem le őket. — Az űrkorszakban élünk, ember! Elolvasom mindazokat a könyveket, amelyeket már régóta akartam. És különben is fő hasznom, hogy enyém a világrekord, nem igaz?” De hát mit nyújt nekem mindez — ami az okulást, szórakozást, élvezetet illeti? Semmit. Ha szórakozni akarok, néism a tévét. Fordította: Zilahi Judit
