Petőfi Népe, 1967. február (22. évfolyam, 27-50. szám)
1967-02-24 / 47. szám
IBfiT. fvtiruár 24. péntek 5. oldat PÉLDÁS BARATKOZAS sinos kis al- ^ kotószobáia van a kiskunfélegyházi Képzőművész Körnek a Szakmaközi Bizottság székházában. Az a húsz lelkes fiatal, aki itt gyakorolja a festészet-szobrászat első lépéseit, kedves otthont talál. Meg is van az eredménye, nem egynek már szárnyra kapta nevét a hír, sőt olyan tagja is van a kis együttesnek, akinek tucatnyi rajzát közölte országos irodalmi hetilapunk. Nos, a kis kollektíva alkotóhelyiségének csinosítására most újabb alkalom nyílt. A Vegyipari Gépgyár József Attila ifjúsági brigádja szocialista szerződést kötött a Képzőművész Körrel. A szerződés pontjait érdemes — nagyjából — sorra venni. A villanyszerelőkből álló brigád tagjai vállalták a helyiség világításának rendbentartását. —- Megvizsgálják a konnektorokat, átnézik a neoncsöveket, rendbehozzák a csatlakozókat és ha a müvészkedő fiataloknak különleges igényeik vannak, azt is megcsinálják. Mindezt azért, hogy még jobb munkát végezzenek. És mit kapnak cserébe? A kör tagjai gondozzák a brigádnaplót. Bodor Miklós festőművész, a kör vezetője a brigád tagjainak arcképét berajzolta a naplóba, azonkívül a városban rendezett kiállításokon tárlatvezetést rendeznek részükre. És: kölcsönösen részt vesznek egymás rendezvényein. Nagyon sok haszon származik ebből a példamutató barátkozásból; másutt is követni kellene, B. J. Érdekes filmalkotások a vetítővásznakon Több új kitűnő játékfilm bemutatására kerül sor a közeljövőben a fővárosi és vidéki prémiermozikban! A Fábri Zoltán rendezte Vtószezon a jelent és a múltat a realitás és a képzelet képi eszközeivel váltogatja ötletesen, a bohózati elemektől egészen a legsúlyosabb tragédiáig mutatva be hat öregúr tréfáját és annak következményeit. A film főszereplői: Páger Antal, Kőmíves Sándor, Tolnay Klári. A hóhér című spanyol—olasz tragikomédia főszereplője Nino Manfredi. A magyarul beszélő, mélységes humánumról valló film bemutatja, hogyan lesz egy derék fiatalemberből — akarata ellenére, a körülmények kényszerítő hatására — ítéletvégre- hatjó. Orson Welles Shakes- peare-drámák elemeiből írta és1 rendezte Falstaff című spanyol —svájci filmjét, amelynek címszerepét is maga alakítja. Francia háborús filmvígjáték az Élet a kastélyban, amely a múlt évi Karlovy Vary-i film- fesztiválon a zsűri különdíját nyerte el. A szovjet filmek közűi a Láthatatlanok izgalmas kémtörténet, amely bizonyítja, hogy még egy nagy szerelem sem állíthatja helyre az elrontott életet. Tallinban játszódó, magyarul beszélő szovjet film a Hívás a 03-on. A magányos asszonyok problémáira keres választ a film. Olyan fiatalok tragikus szerelméről szól a Vasárnap hat órakor című román film, akik a nyugodt, örömteli élet helyett a fasizmus elletni illegális harc nehéz útját választották. Két teljesen különböző életmódot mutat be párhuzamosain, kölcsönhatásukban a sajátos hangvételű Intim megvilágításban című csehszlovák film. V. A. A Kecskeméti rendezésében a jövő kedden érdekesnek ígérkező hangverseny zajlik le a városi művelődési házban. Bach összes fuvola és zongoraszonátáit játssza két fiatal miskolci művész. Matuz István mindössze 19 éves, a budapesti Liszt Ferenc Zeheművészeti Főiskola másodéves hallgatója a fuvola tanszakon. Két éve az akkor még szakiskolás fiatalember részt vett a fővárosban megrendezett nemzetközi fuvolaversenyen és neves nyugati operaházak első fuvolásait megelőzve szerzett értékes helyezést. Ezután szerződést ajánlott neki több külföldi opera is. Partnere a keddi hangversenyen Benkő Zoltán zongoraművész, a Miskolci Zeneművészeti Szakiskola ugyancsak fiatal és ígéretes tehetségű tanára. Sz. J. A Művészklub vendégel Művészklub Én nem tartozom a Szabad Szónak ahogy az írásokat megnéztem, csak neked. Tehát én a Szabad Szónak nem is fizetek, csak há te írod alá az elismervényt ... ... Hogy megy a méhészkedés? Mikor jössz Pestre? Feleséged s gyerekeid hogy vannak? A remekbeszabott elbeszélést várom, s ölel öreg barátod. Ne hagyd a tollat! Írjál! Mindent cserben lehet hagyni, de a művész a maga művészetét soha-soha el ne hagyja. Móricz Zsigmond Igaza van. Az írást nem lehet többé abbahagyni, ha egyszer megkezdte az ember. Világos, hogy én soha semmit, senkit nem hagytam, barátot sem cserben, nem azért, mert Horátius megírta híres versében, hogy: „Aki a barátját cserben hagyja, annak fekete a lelke, óh, római!” — hanem azért, mert ez voltam s ilyen voltam. Én nagyon szeretnem az embert. A baráti társaságot néha elszórta mellőlem a megint és megint másmilyen politikai vihar, vagy helyzet, mint a tollat á szél. De érthető, hogy új fent fnegint és megint barátok vettek kőről. A régiek közül megmaradt jóbarátnak Kovács Imre, Féja Géza, Farkas Feri. Üj barátaim lettek többek között Holló Valéria is és a férje, Szegedi Maszák Gyurka, vagyis György, aztán Hartyáni István, a Turul könyvkiadó vállalat igazgatója. Holló Valéria nagyon művelt, kedves asszonyka volt. Györffy Istvánnak, a nagyszerű és tiszta életű néprajzos professzornak a tanítványa, s akinek népművészeti boltja volt fent, a Múzeum körúton. Találkoztunk párszor a boltjában, aztán egy kedves, derűs délután, kirándultunk, tán a Sváb-hegyre, és másnap már felkeresett Hartyáni István a szerkesztőségben. Ezerkilenc- száznegyvennek a nyara volt akkor, amikor ugrásra hazafelé készülődtem. S kérdezi, hogy nem lenne-é valami írásom az induló kiadóvállalat számára? — Nincsen egyelőre, de lehetne róla beszélni. — Hogy-hogy lehetne? — Ügy, hogy van egy tervem, megírni pontosan azt á falut, amely eltűnik á minden pillaIskola — négy darabban Hogyan végezheti munkáját tartják meg az órát, a legkez- nie a tanárnak, akkor tanácsegy iskola, amely 176 tanulót detlegesebb körülmények kö- háza felé veszi az irányt, mert négy helyen, hat tanulócsoport- zött. De — megtartják. azt az órát ott tartják egy szákban oktat? A kérdést első hal- A nevelői szoba együtt van séghelyiségben. A lányok az oszlásra nem könnyű megérteni, ezért bővebben megmagyarázzuk. A szakmári általános iskola a község négy helyén van elszórva, egyik épülete tavaly készült el, két osztály tanul ebben az új részben, a hetedik és nyolcadik. A másik épület 1934-ben lett iskola, a harmadik 1897-ben, a negyedik pedig pontosan száz évvel ezelőtt, a kiegyezés évében. Az utóbbi kettő vert falú, rogyadozó ház, hapjai meg vannak számlálva. Joggal tesszük fel tehát a kérdést Karsai István igazgatónak: — Hogy lehet ilyen körülmények között eredményes munkát végezni? Munkájuk ugyanis eredményes: a 173 tanuló közül csak 16 bukott meg félévkor és az iskola átlaga: 3,4. Nem rossz átlag. — Csak erőfeszítéssel! — ez az igazgató válasza. Öraközi szünet van éppen, amikor belátogatunk az igazgatói irodát is magában foglaló új épületbe. Az utcán kamasz , , , . , ,,,, .. ____ f iúk ugróládát és szőnyegeket e í lír ero sal"ban cipeltek at a másik épületből tomaszereieipelnek. Az igazgató hamaro- ^et a VIII. osztály tanulói, hogy testnevelő órát tarthassanak, A san meg is magyarázza: tornateremmé átalakított tanteremben gyakorlatoznak, Tóth Fe> — Tornaóra lesz a nyolcadik- renc igazgatóhelyettes vezetésével, bán. Sajnos, nincs tornatermünk, a testnevelő órát az esz- az igazgatói irodával. Öraközi tályteremben gyakorolják a tál y terem ben tartjuk, minden szünetekben ide jön össze a ne- szabás-varrást, kézimunkát, osztály maga hurcolja át a má- velőtestülets a szétszórtan fekvő . , , sik épületből a tornaszereket, iskolából. Ha aztán például gya- ???:yzie^>en A padokat félrehúzzák és így korlat! foglalkozásra kell men- vc* irant érdeklődünk. — Felmérésünk szerint, 13 ilyen tanulónk van, ezeket a napköziben helyeztük el, ott kapnak szaktanáruktól rends ze- res korrepetálást. Egyébként a korrepetálást úgy is oldottuk meg, hogy a gyerekek őrsi keretben tanulópárokat alakítottak. Határozott javulás tapasztalható a rendszer bevezetése óta. A község 3200 főnyi lakosságának kétharmad része tanyán él, a szállásokon: Kistény, öregtény, Gombolyag, Réztelek, Felsőerek, Andrásszállás, Alsóerek, Ludasszállás és Pécsiszállás gyerekei Keserűtelekre járnak. Alsóereken is működik alsó tagozatos iskola, mindössze 11 tanulóval. A felsőtagozatosok — tizenöten — Keserűtelekre járnak be a Kalocsai Állami Gazdaság ponyvatetős kocsijával. _ _ A szállásokról Keserűtelekre Fizika óra á VII. osztályban. Rideg Vince tanár az emelők szer- bejáró iskolásoknak volna egy kezetétről tart előadást. A szertárhiánnyal küzdő iskola szemlélte- szerény kérése az AKÖV-höz: tőeszközeit az osztálytermekben tartják. mivel Gombolyagot és Alsó. ereket nem érinti a kalocsa— náthán bekövetkezhető történelmi változásban. Méghozzá menthetetlenül. Pista (Hartyáni István) keveset gondolkozik, aztán kérdezi: — Van már valami készén belőle? Nekem szemem se rebbent, mert ebben a pillanatban minden más érzést elárasztó bizonyossággal láttam megírandó könyvem mondanivalóját: — Valami száz oldal... — mondom határozottan. Hartyáni szó nélkül a zsebébe nyúl, szerződést vészén ki, hogy írjam alá, aztán pénzt számol le az asztalra, mint előleget. Szerződés szerint havi járandóságot kapok, s minden ezután írandó regényem az övék, s a megjelenő művek után pontos elszámolás. S Hartyáni István lett az igazi, s minden eddigi kiadómnál megértőbb kiadóm. Eddig a Püski Sándor Magyar Élet Kiadójánál mint főiskolás fiatal, könyvterjesztő volt, s hasonló nevű terjesztővállalatnál, anyai jusson valami pénzt örökölt, s így lett a terjesztőből kiadó. Persze, nem 6 maga egyedül, hanem értelmiségi emberek csoportja állott össze. Ez ä csoport bővült, egyre bővült és „Irodalompártoló Társaság” név alatt évkönyvét ki is adta, s irodalmi díjat osztott ki. De ez már jóval későbben, negyvennégyben történt. Előző évben is díjaztak ugyan írókat és ezek között bem voltam, nem is tudom, kikről lehetett szó. Általában eddig semmiféle díjat nem kaptam. Negyvennégyben kaptam nyolc író között s velük egyenlő összeget, 3000 pengőt. Mit jelenthetett ez értékben akkor? Egy német gyártmányú „Népautó” ezen időben négyezer pengő volt. Hát körülbelül ez volt az arány. És ó, némely dolgokban mégis csak érthetetlen ember vagyok én, nem autót akartunk venni (már régebben vehettünk volna), hanem egy könnyű kis szekeret és belé egy ponnylovat. De inkább lovacskát. És ezzel járni ki a tagra, hozni haza dinnyét, tököt, ezt, vagy amazt... De- hát ezt se vettünk, mert egyre dübörgőbbén közeledett a történelem. Na dehát ez egy kicsit még adább van, egyelőre még csak alig pár napja, hogy itthon vagyok. (Folytatása következik) felsőereki autóbusz, kérik, ka- nyarodtassák be a kocsit e két helyre. Hogy mennyire biztosak kérésük meghallgatásában, közük, hogy a két szálláson már készítik a kocsik fordulóhelyeit. De térjünk vissza a községi iskolához. Mikorra várható a helyzet megváltozása? — Készen vannak egy négytantermes iskola tervei. Befejezése 1968 végére várható. Ez eddig rendben is van, de a 800 ezer forintos költségvetésre még nincsen fedezet. KÖFÁ-ból 150 ezret félretettünk, a járás is ad jelentős segítséget. De ezzel még nincs együtt a pénz.:. Többre mi nem vagyunk képesek, a nemrég tető alá került napközit is KÖFÁ-ból építettük... Az állami hozzájárulás segít csak rajtunk... — mondja az igazgató. Vázoltuk az iskola mostoha viszonyait. Azzal a szándékkal tettük, hogy megmutassuk: kell az új iskola. Mielőbb, mert így — négy darabban — nem tudja hivatását teljesíteni. Balogh József
