Petőfi Népe, 1965. december (20. évfolyam, 283-308. szám)

1965-12-19 / 299. szám

%. riáaJ 1965. december T9, vasiimat» Társadalmi segítség g% ,« ~ » az árvízvédelem hősi OCSZCißCiCS tíz halottjai hozzátartozóinak Az idei árvizek elleni küzde­lemben hatan haltak hősi ha­lált: Császár László önkéntes rendőr, Csuka József állami gaz­dasági sertésgondozó. Gyuriké Miklós tsz-tag, Kosik József szobafestő segédmunkás, Né­meth János felsőfokú mezőgaz­dasági technikumi hallgató és Vass József szerszámkészítő- Közülük négyen katonai szol­gálatukat teljesítették, Csuka József és Kosik József a hon­védség. Gyurikó Miklós és Vass József a határőrség kötelékében. Mind a négyüket utólag alhad­naggyá léptették elő. Szombaton a Magyar Vörös­kereszt székházában Rostás István, a Vöröskereszt főtitkára, az árvízkárok helyreállítására alakult társadalmi bizottság el­nöke, a bizottság nevében 30 000—50 000 forinos takarék- betétkönyveket nyújtott át a hősök hátramaradottainak. szü­lőknek. özvegyeknek és árvák­nak. (MTI) | A KIS2| Központi Bizottsá- j gának a határozata értelmében I december folyamán a megyé­ben is megtörténik a KISZ-ta- I gok összeírása. E munka hord- ereje azonban messze túlhalad­ja az egyszerű statisztikakészí­tés jelentőségét. Azért, mert a tagösszeírás alkalmával vala­mennyi KISZ-tag elmondja vé­leményét az alapszervezetének eddigi eredményeiről, a munka hiányosságairól, s választ ad ar­ra a kérdésre: milyen elképze­lései, igényei vannak a KISZ további tevékenységével kap­csolatban. A fiatalok válaszai természe­tesen ma még nem állnak ren­delkezésre. Azt azonban már tudjuk, hogy nemcsak az ez évi munka értékeléséhez, hanem az 1966. évi programok elkészíté­séhez is nélkülözhetetlen tám­pontokat szolgáltatnak a külön­böző vélemények. Anélkül, hogy előzetes jóslásokba bocsátkoz­nánk, már most számításba ve­hetünk néhány olyan szempon­tot, amelyek bizonyára nagy hangsúlyt kapnak a tömegössze- írási munka során. Például az ifjúság érdekvé­delme. Nem egy helyen ugyan­is megfeledkeznek arról, hogy az ifjúság elsőszámú, legfonto­sabb érdekvédelmi szervezete a KISZ. Sokoldalú, bonyolült, leg- többnyire nehéz feladatot jelent az érdekvédelmi munka, de az ifjúsági szövetséget e funkciója betöltésében is segítik például a kormányrendelkezések. A szülő is felelős SZAMTALANSZOR hallot­tunk és olvashattunk a szülők felelősségéről. Sokan mégis haj­lamosak arra. hogy az általános megállapításokat elengedjék a fülük mellett és abban a téves hitben ringassák magukat, hogy az ő gyerekükkel nem történhet meg olyasmi, amiről a rádió beszél, az újság ír. A nevelés hiánya, a kiskorúval való fog­lalkozás mellőzése, elhanyago­lása azonban előbb-utóbb meg­bosszulja magát, s nemegyszer jóvátehetetlen következmények­hez vezet. A kecskeméti me­gyei bíróságon a napokban emelkedett jogerőre egy ítélet amelyben a 13 éves gyerek kár­okozása miatt a szülőket — mint akik felelnek a kiskorú csele­kedeteiért — hatezer forint meg­fizetésére kötelezték. A TAVASSZAL történt — egy korábbi cikkünkben utal­tunk is az esetre —, hogy Kecs­keméten, a máriavárosi MÁV- állomáson T. T. kiskorú a Ma­gyar Állami Pincegazdaság egyik hordójának a dugóját ki­ütötte és a benne levő. több mint 19 hektoliter törzsoldat el­folyt. A keletkezett kár 12 ezer forintra tehető. Ki ez a gyerek, milyen családi körülmények kö­zött él. mennyit és hogyan fog­lalkoznak vele a szülei? Ezekre a kérdésekre a tárgyalások so­rán kaptuk meg a választ. Az apa reggel hattól délután kettőig dolgozik. Módja lett volna tehát rá. hogy felügyel­jen a gyerekre, ellenőrizze. Ez a tevékenysége azonban mind­össze abban merült ki, hogy egy-két alkalommal megjelent a szülői értekezleten és tudomá­sul vette a fiával kapcsolatos ott elhangzott figyelmeztetése­ket. Ezen kívül a „neveléshez” tartozott, hogy időnként meg­verte. Sem az apa. sem az anya nem törődtek azzal, hogyan ta­nul fiúk az iskolában. Pedig a gyerek a hatodik osztályban négy tantárgyból bukott meg. A bíró kérdésére a szülők nem tudták megmondani, hogy mely tantárgyakból kapott elégtelen osztályzatot. Az apa arra sem emlékezett, hogy megfenyítette-e a kiskorút, amikor a bíróság elé került cselekmény tudomá­sára jutott. Ezt a könnyelműséget kihasz­nálva T- T. az iskolából nem ha­zafelé indult, hanem társaival a máriavárosi állomás környé­kén és területén csavargót! A nyomozás azt is kiderítette, hogy a szabádiára engedett kis­korú üveggel és gumicsővel fel­szerelve dézsmájgatta a hordó­kat, sőt a lezárt vagonokba is behatolt. Az anya elmondta a tárgyaláson, hogy az eset előtti napokban tudomást szerzett ró­la, hogy a fia berúgott (tizen­három éves!). Azt azopban nem kérdezte meg tőle. hol szerezte az italt. A leittasodást annyira jelentéktelennek tartotta, hogy férjének meg sem említette. A TELJESSÉG kedvéért azt is el kell mondani — mint ahogyan a bíróság is megálla­pította. —, hogy a gyerek által elkövetett bűncselekmény és az azt követő kártérítési eljárás nem csupán a szülői mulasztás következménye. Köze volt eh­hez annak is. hogy a pincegaz­daság — noha a Máriavárosban rakodóhellyel rendelkezik — több hordót bekerítetten helyen, a szabad ég alatt, őrizetlenül hagyott napokig Csupán az esti óráktól kezdve teljesített ott szolgálatot egy éjjeliőr. Ez. saj­nos, szinte kínálta a „körülné- zési” alkalmat az arra hajlamos j embereknek. Ez természetesen , csak anyagi vonatkozásban menti a szülők gondatlanságát, s éppen a fentebb említett okok miatt ítélt úgy a bíróság hogy a keletkezett kárnak csak a fe­lét kötelesek megfizetni T.-ék, a többit a pincegazdaság viseli. T. T. esete figyelmeztetés le­het azoknak, akik a nevelést csupán az anyagiak biztosításá­ban látják. Az említett szülők ugyanis ezenkívül (szépen be­rendezett otthonuk, tv-jük van), egyáltalán nem foglalkoztak a kiskorúval. S VÉGÜL még egy tényező. A tárgyaláson az iskola képvi­selője elmondta, hogy többször is „bejegyezték a naplóba” a gyerek fegyelmezetlen magatar­tását. s kifejtették véleményü­ket a szülői értekezleten. De miért nem tettek többet, ha lát­ták. hogy csak ennyi nem vezet eredményre? Mért nem látogat­ták meg a családot? A pedagó­gus hivatása nemcsak az is­kolakapun belül kell. hogy ér­vényesüljön. nem szorítkozhat csupán az órák alatti magavi­seletre, a feleltetésre. S ha mindezekről beszélünk, nem csupán T. T. érdekében tesszük, hanem hasonló esetei: megelőzése céljából is. G. S. | GONDOLJUNK | csak arra, hogy az újonnan épült lakások egy bizonyos hányadát fiatal házasoknak kell kiutalni. E ren­delkezés érvényre juttatásáért sokat tehet a KISZ-szervezet. Az üzemi tanácskozásokon, ab­ban az esetben, ha meghívják, a KISZ-titkár is hallathatja sza­vát. Sajnos, egyes községekben következetesen „elfeledkeznek” arról, hogy a KISZ-titkár — elvileg — a kultúrotthon igaz­gatóhelyettese. De munkaügyi, szociális téren, az ipari tanulók érdekvédelmében és még sok más területen segíthet adott esetben a KISZ-szervezet, nem­csak a tagjainak, hanem a szer­vezeten kívüli fiataloknak is. Több — s tegyük hozzá: nem­egyszer indokolt — kritika il­lette az egyes KlSZ-bizottságo- kat, KISZ-szervezeteket azért, mert nem tudtak megfelelő, vonzó, tartalmas programot ki­alakítani az ifjúsági szerveze­tekben. Helyes felfigyelni az ilyen jelzésekre. Akárcsak azok­ra az észrevételekre, amelyek szerint a szervezeten kívüli fia­talok tömegei körében még mindig nem érvényesül a szük­séges hatásfokon a KISZ esz­mei nevelő munkája. Ennek az is oka, hogy egy-egy üzem, hi­vatal, tsz KISZ-tagsága sok­szor „önmagának” dolgozik, egyáltalán, vagy alig vesznek részt a KISZ-en kívüliek a tag­gyűlésen, a rendezvényen, vagy más KISZ-akciókon. Pedig a tömegbázis növelésének, s a tö­megbefolyás érvényesítésének igényéről nem mond, nem mondhat le a. Kommunista If­júsági Szövetség. Ám a jövőben sokkal következetesebben kell tevékenykedni ennek érdekében. Az Ifjúság a szocializmusért mozgalom ez évi eredményei bizonyítják: korszerű, megfele­lő keretet nyújt, s ahol megfele­lő tartalommal töltötték ki a mozgalom kereteit, ott ugrás­szerűen javult a KISZ-munka színvonala, növekedett az ifjú­sági szövetség vonzereje. A KISZ Központi Bizottsága kezdeményezésére sor kerül az ISZM kereteinek, tartalmi te­vékenységének további fejlesz­tésére. E munka korszerűbbé tétele a gyakorlatban azonban elsősorban a fiatalokra vár, és a tagösszeírás alkalmával azt is elmondják, hogyan kívánnak még jobban dolgozni, miként fogják általános műveltségüket emelni, milyen sportolási, szó­rakozási igényeik vannak stb. | ILYEN | értelemben tehát a munkatervkészítés legfonto­sabb alapjai továbbra is az Ifjúság a szocializmusért moz­galom törekvései maradnak. A tagösszeírási munka sok más vonatkozásáról lehetne még szólni. Például arról, hogy e nagyszabású felmérő és elem­ző tevékenység módot nyújt rá, hogy megállapítsák maguk a fiatalok: kik jöhetnek számí­tásba társaik közül a KISZ utánpótlásaként, és kik azok, akiket például már tagjelöltnek vagy esetleg párttagnak java­solhat a KISZ-szervezet. Ter­mészetesen az egyéni elbírálás elvét alkalmazzák ilyen esetek­ben, s ennek külön jelentőséget adhat az a tény, hogy a fia­talok ilyen módon tulajdonkép­pen saját tevékenységükről, ön­maguk munkájáról, fejlődéséről is mérleget készítenek | A TAGÖSSZEÍRÁS | sikere a körültekintő előkészítésen túl azon is múlik, hogy minél több fiatallal, minél alaposabban si­kerüljön szót érteni, véleményt cserélni a különböző generá­ciók további közös céljainak megvalósítása érdekében. Bubor Gyula Vb. Sajnos, nem jutott az ablak­hoz, nem volt kinek integetnie, csüggedten leengedte karját, bá­mult a vonat után, aztán mégis felemelte kezét, talán valaki másról hitte azt. hogy én hajo­lok ki az ablakon. Most vajon mit csinál majd? Álldogál egy ideig, amíg telje­sen el nem tűnik a vonat az estében, aztán hazamegy, a gyerekek foggatják majd. hogy elmentem-e, oda-oda vet nekik egy-egy szót, hogy igen, elmen­tem, aztán vacsorához paran­csolja őket. maid megveti az ágyat és lefekteti Ferkót is meg Ilust is. Ö meg az anyjá­val az asztal mellé ül. előveszi örök munkáját, a foltoznivalót és éjfélig szótlanul fog dolgoz­ni. az anyja meg vigasztalja majd, hogy sose búsuljon, mert azoknak a jó, akiknek gyári az ura, hogy azok élik világukat és senki más. Aztán elkezdi újra, hogy a fejére szakad a háztető, de most már nem lesz baj. mert mi is megcsináltathat­juk, mert lesz pénz. lesz kere­set. Az óra elüti a nyolcat, a ki­lencet. a tizet. Aztán lefeksze­nek ők is. És nagy nehezen el­alszanak. Mert az első éjszaka különösen rossz annak, aki meg­szokta. hogy minden este az ura mellé bújik be az ágyba. És most egyszerre senki sem várja, senki sem melengette meg helyét. A vonat rettenetesen zakatol. Az emberek még mindig lármásan mászkálnak ide-oda. mindenki keresi a helyét. Vannak itt ré­gen kialakult szokások, törvé­nyek. amit az esztendők óta be­járók alkottak maguknak és most aszerint rendezkednek el. Vas Gyuri már ül a sarokban és int, hogy csak menjünk, mert ott van még két hely és az lesz a mi helyünk. Odato­lakszunk Pistával, a koffert el­helyezzük a polcon, leülünk, só­hajtunk. hogy na hála isten­nek. hát ezt az utazást is meg­kezdtük és várjuk, hogy elcsen­desedjenek az emberek. Nem is telik el tíz perc. már mindenki megtalálta a helyét, csak a ko­csiba tévedt idegenek lődörög­nek, de azok is hamar elpá­rolognak, mert látják, hogy az itt utazók hosszú útra rendez­kedtek be. Volt. aki rögtön ne­kivetkőzve kártyát szedett elő, mások sakkot, egy harmadik új­ságot nyitott ki, de sokan hátra billentették a fejüket, vagy elő­Véradó-nap Csengődön Az esemény tulajdonképpen már pénteken megkezdődött, amikor a Kecskeméti Véradó­állomás munkatársai — tel­jes apparátusukkal — birtokba vették tanácsházánk nagy ré­szét. Hiszen szinte minden he­lyiségnek külön rendeltetése volt. Szombaton aztán megkezdő­dött a nagy munka. Élén dr. Pataki László körzeti orvos­sal, a Vöröskereszt helyi szer­vezete nagyszerű előkészítő munkát végzett. Délelőtt a csengődi, délután pedig a tab- di önkéntes véradók — együt­tesen közel kétszázan — szinte egymásnak adták a kilincset, s kínálták térítésmentesen a vérüket. Mellettük minden elismerést megérdemelnek a csengődi és a tabdi vöröskeresztes aktivis­ták, akik délelőtt és délután egymást váltva biztosították a kisegítő asszisztenciát a vér­adóállomás dolgozóinak mun­kájához- No, meg a csengődi általános iskola tíz. nyolcadik osztályos növendéke, akik az önkéntes véradók helyiségről helyiségre való igen udvarias kalauzolásával nyújtottak hasznos segítséget. A véradónap szép sikerrel zárult. S este. amikor a helyi általános iskolában a véradó­állomás dolgozói meleg sza­vakkal mondtak köszönetét és baráti vacsorán látták vendé­gül az önzetlen segítőket, hosszas eszmecsere zajlott le. M. Á. Elküldték az óriásfenyőt A Soproni Tanulmányi Erdő- gazdaság brennbergi erdejében szombaton reggel kivágták a Parlament kupolacsarnokába szánt háromnegyed százados óriásfenyőt. A 18 méteres kará­csonyfát darukkal emelték te­herautóra, majd a pályaudvarra szállították, ahol a megfelelően felszerelt platokocsi várta. Az óriásfenyő szombaton éjszaka érkezett a fővárosba. (MTI) re hajoltak a kis asztallapra és .iludtak. Nem zavarta őket a .aj, a lárma, a beszélgetés. Hoz- :á voltak szokva, hogy heten- ,ént két éjszakát a vonaton .öltenek és akkor is aludni kell. ile hogyan lehet ezt megszok­ni? — töprengtem. Én egy pil­lanatra nem tudnám lehunyni a szememet, mindig az jutna eszembe, hogy úristen, mi van a csomagommal, meg melyik állomáson vagyunk már. Meg­rendített ezeknek az emberek­nek a magabiztos nyugalma, mert úgy helyezkedtek el. olyan otthonosan, mint otthon, a la­kásukban. A legközelebbi állomáson me­gint megrohamozták a kocsikat. Itt is rengetegen szálltak fel, de az utasok nagy része csak átment a kocsin, aiig egy-ketten maradtak, amint később meg­tudtam. ezek az emberek a do­rogiakkal dolgoztak egy helye í vagy egy brigádban, azért ma­radtak ott. A többiek tovább mentek keresni az övéiket. Mint a katonák, akik egy században, szakaszban, rajban voltak, min­dig, mindenhol megkeresték egymást. — Na, vándorparasztok, hogy érzitek magatokat? — kérdezte Gyuri nevetgélve, mert szót­lanságunk zavarta. — Hát — mondom, csak ép­pen. hogy hang hagyja el a számat. — Megszokjátok. Mindenki így van először. Csak ftllel Az­tán beletörődik és fütyül a vi­lágra. amíg Pestre nem ér. — Nem féltik a csomagjukat? — Nem. Kinek kell az? Egyik a másiktól nem lopja el, az ide­genen meg mindenki rajta, tartja

Next

/
Oldalképek
Tartalom