Petőfi Népe, 1965. november (20. évfolyam, 258-282. szám)

1965-11-13 / 268. szám

1965. november 13. szómba! 5. oldal Erdők karéjában néhány tu­cat ház. Országos főútvonal szeli ketté a pöttöm falut. Vág­tában az autók utasai legfel­jebb egy álmos pillantást vet­nek az ablakon át: Milyen ked­ves! Csend, nyugalom, tiszta le­vegő!. .. A falucska alapítóit azonban nem a festői táj vonzotta ide, hanem a szükség. Munkáskéz kellett az erdők, a közeli birto­kok urainak. Állandó munkát kínáltak annak, aki vállalta, hogy itt él, távol iskolától, mo­zitól, kocsmától, templomtól. Hogy nagyobb legyen a vonzás, épített az ONCSA is olcsón, részletre vásárolható házakat. Főleg ezekből áll a falu. Ideköltözött negyven éve vagy félszáz család. Csupa mezőgaz­dasági munkás. Kapások. Úgy is hívják ezt a kis telepet még ma is: Kapásfalu. Külön közigazgatása nincs, alig négy kilométernyire esik Lakitelektől, oda tartozik. Ugyanaz, $ mégsem ugyanaz Wem valamiféle városi kíván- csiskodás, de hát, csakugyan: hogyan is élnek az emberek ma ebben a se nem tanya, se nem község Kapásfaluban? Aki két-három évtizede járt erre utoljára, azt hihetné, hogy semmi se váltó:»tt azóta. Ma is olyanok, ugyanazok a házak. Il­letve: csak egyetlen épület hir­deti a mát, a szép új iskola az erdő sarkában. Aztán tüzete­sebb szemlélődés után észreve­szi a látogató a villanykarókat is. Mindössze két éve van vil­lany Kapásfaluban. A legnagyobb változást per­sze, felületi jegyek nem mutat­hatják. Azt, hogy nem idecső- diilt, s idekötött idénymunká­sok ma már a kapásfalusiak. Még akkor se, ha sokuk élet­formája hasonlít még a régihez: a férfiak többsége az állami gazdaságban vagy az erdészet­ben. esetleg a közeli kísérleti intézetben ugyanazt a munkát végzi, mint régen. Mégse nap­számosok már, hanem állandó alkalmazottak, biztos jövővel — egyéb különbségekről a régihez képest nem is beszélve. Az asz- szonyok is palántáznak, kapál­nák, gyümölcsöt szednek a tsz- ben, de mint gazdák, mert tsz- tagok. Kapásfalu lakói mégis sokat, nagyon sokat' megőriztek mind­máig a múltból. A bútort leg­többen kicserélték, az egykori egyszál kopott gúnyát levetet­ték, de a fejekben itt is. ott is megült a régi gondolkodásmód. Az ifjúságpárti tanítóék A régi itt nem elsősorban a mélyre gyökerezett tulajdonosi szemléletben lelhető fel. Ebben a tekintetben a kapásfalusiak- nak nemigen akadt felszámolni- valójuk, hiszen úgyszólván va­lamennyien nincstelenek voltak. Ami a múltból megmaradt, azt úgy hívják, hogy: pillanatnak élés, bort szerető könnyelműség és szellemi restség. Akadnak itt persze jó néhá­ny an, akik régen kilábaltak ezekből. Az idősebbek között Is. de legfőképpen a fiatalok. Így mondja — de nemcsak azért, mert fiatalpárti — az it­teni tanító házaspár. Nem biztos, hogy Tábori Kál­mán és felesége olyan szívesen jött ide hosszú évekkel ezelőtt, mint ahogyan most már maguk is hiszik. S nem gondolták azt se, hogy gyökeret vernek Itt. Hiszen egész gyerekkorukat vá­rosban töltötték. De idenőttek, s nem is akarnak már innen elszakadni. Azt hallottam róluk, tavaly a saját televíziójukat adták oda, hogy a tanítványaik nézhessék az iskolatelevízió adásait. Ez pedig itt nem csekélység. Az idén nyáron például elrgg^ott a készülék, s másfél hónapig nem jöttek a szerelők megjaví­tani. Kapásfalu (képletesen) messzebb van Kecskeméttől, mint Lakitelek. Csak egy kis bor... A Tábori házaspár, noha nem i tőkepénzes, év elején gyakran ! hitelezőjévé válik sok szülőnek, i Az állami gazdaságban, az er­dészetben 10-én kapnak az em- ; berek fizetést. Van, akinek nem I tart ki a következőig. Szeptem­ber elsején viszont indul a tan­év. Táboriék ilyenkor megve­szik a füzeteket aztán sok szü­lőtől csak fizetéskor kapják meg az árát. Miért van így? Itt talán ke­vesebbet keresnek az emberek? Nem. De az itteniek természet­ben kapták a járandóságukat, pénzhez ritkán jutottak, s csak kevéshez. Még ma se tudják beosztani. A fizetés előtti na­pokban gyakran már csak ab­ból élnek, amit a kertecske megterem. Ha van pénz otthon, a gyerek zsebében is csörög, cukorra, csokoládéra. S itt rit­kább a takarékos gyerek is. Ki­től tanulják? Szeretik az itteniek a bort. S adnak ne mei vek a gyereknek is. A tanulmányi eredményben meglehetős biztonsággal nvomon követhető, hogy kit itattak ott­hon kicsi korától. Este üres a falu Mozdulatlan világ volna hát ez? Éppen nem. Nem akarom untatni az ol­vasót hosszú felsorolással, csak a leglényegesebbet említem a művelődés lehetőségeiből. Négy televízió van már Ka­pásfaluban, rádió talán minden házban. A lakiteleki könyvtár­nak a tanítóék kezelésében le­vő fiókjából a megszállottak mohóságával olvassák a kötete­ket. Igaz, hogy inkább csak a mesét. De jó néhányan a mun­kahelyükön is vesznek már könyvet, s itt-ott egész mutatós kis házi könyvtár van. Mozit havonta egyszer hoz a művelő­dési autó, s olyankor még fize­tés előtti napon is van pénz a házban, ha nem több, a belé­pőre félretett 2 forint 50 fillér. Színházba eljárnak az embe­rek Lakitelekre. A fiatalokat meg se lehetne kötni otthon, ha a szép új művelődési házban előadás, bál. vagy' más rendez­vény van. Gyakran szinte ki­ürül Kapásfalu ilyenkor. Csak az idősebbek maradnak otthon. A fiatalok szinte fél lábbal vannak csak itt. Bl se tudnák képzelni már az életet esténkint a duruzsoló kályha mellett me- sélgetve, tétlenkedve. Szórakoz­ni akarnak — ami akárhogyan is, végeredményben mégis csak azt jelenti, hogy ilyen vagy olyan fokú szellemi táplálékra vágynak. A régi falusi életforma szűk nekik. Nem minden házban van még például villany. Ahol öre­gek a lakók, ott többnyire meg­teszi a petróleum is. De a taní­tóék tudnak olyan esetet, ami­korkor a legényfiú addig nem nyugodott, míg a makacs szü­lök engedtek, s mégiscsak beve­zettették a villanyt. . . .Trabant fordul a betonúira a kapásfalvi homokról. Kordik Istváné. Bányász, messze dolgo­zik innen. De nem azért vette csak a Trabantot, hogy hazajár­jon. Apja, a tízgyerekes, népes család feje ágyban fekvő beteg évek óta. De hogy volt módja az egykori kapósnak utazgatni. Most meg már nem mehet, meg­rokkant. István fia Trabantot vett, hogy megmutogathassa ap­jának a világot... Mester I.ászló Mm az irodalmi színpadon Pereg a film. Osváth Mihály 71 éves kunszentmiklósi gazda Marikával, az unokájával be­szélget háborús élményeiről. November 6. A Nagy Októberi Szocialista Forradalom ünnepé­nek előestéje. Az idős ember emlékezik... Képzeletében fel­eleveníti az I. világháború vé­res képeit. 1916. Proszkurovtól 20 kilo­méterre magyar lövészárok hú­zódik. Néhány elkeseredett ma­gyar baka várja elcsigázva a há­ború végét. Osváth Mihály köz­tük van. Megsebesül és orosz fogságba esik. 1917. A Nagy Október napjai­ban a foglyokat hazaengedik, ö néhány társával Pétervárra uta­zik, megismerkedik Leninnel és a forradalom vezetőivel. Változik a kép. miközben énekszámok, szavalatok eleve­nítik fel a dicsőséges forradalom eseményeit. Néger író ne mondjon igazat James Baldwin, a kiváló ame­rikai néger író a New York-i külföldi sajtóklubban tartott sajtóértekezletén azzal vádolta az Egyesült Államok külügymi­nisztériumát, hogy igyekszik megakadályozni darabjainak Európában való bemutatását. Baldwin elmondotta, hogy a kül­ügyminisztérium több levélben „aknamunkával” vádolta meg őt, mert amikor külföldön járt, megmondta az igazat az ameri­kai négerek helyzetével kapcso­latban. (TASZSZ) 1944. november 1. Fekete kö­penyes kozák lovasok rohama kavarja fel a kunsági puszta csendjét. Kunadacs felől — a letarolt kukoricaföldeken — uk­rán gyalogosok törnek előre. Megkezdődik a község felszaba­dítása. .. Osváth Mihály má­sodszor látja október győzelmét. November 6-án este tartotta díszelőadását a kunszentmiklósi irodalmi színpad. A közel egy­órás műsor cselekményének egy része filmen jé' -ódik. A kisfil- met a Kiskun Filmstúdió ké­szítette. dr. Jakab László veze­tésével. A forgatókönyvet Ga­lambos Sándor általános iskolai tanár írta. Kovács Sándor t,rdekes művelődési kérdé­sekre keresett választ a megyei könyvtár. Azt kutatták, milyen mértékben igénylik a falusi asz- szonyok az olvasást, a műve­lődést. Kilenc község egy negyedévre jellemző adatait használták fel. Annak ellenére, hogy a 180 kérdőívből csak 124 érkezett be. a felmérés mégis hasznos­nak bizonyult. A megfigyelések arra enged­nek következtetni, hogy legtöb­bet a középkorúak olvasnak. Egy hónapra átszámítva körül­belül 3,5 könyvet. Ennek mint­egy kétharmad részét a szép- irodalom teszi ki. Az a tapasztalat, hogy a fa­lusi asszonyok szívesebben for­gatják a magyar írók könyveit. Idegenkednek az ismeretlen, külföldi irodalomtól. Ez való­A gyilkos halála múlt hullámverései.” A nézőté­ren komor felhőként gomolyog Beethoven zenéje, a vásznon különös fények gyulladnak, fel­zúgnak a repülőgépmotorok — a végzet elindul Prága felé. Huszonnégy éve, egy ködös, há­borús éjszakán így kezdődhe­tett az a drámai fejezet, ame­lyet Heydrich meggyilkolása né­ven jegyzett fel a történelem. „A történelem nem számok és nevek sorozata” — jutnak hirtelen eszembe egykori tör­ténelemtanárom szavai. Meny­nyire igaz. Ez a gép és a belse­jében kuporgó, angol táborban kiképzett cseh fiúk töprengő, ijedt vagy elszánt arca egyet­len óra anyagában sem szere­pelt. Az előzményekkel néha túl mostohán bánunk, a követ­kezményekkel is. Beérjük egyet­len számmal, adattal: 1941-ben megölték a prágai náci hely­tartót, a gyűlölt és rettegett Heyclrichet. Kik ölték meg, miért? Kinek a kárára, vagy a hasznára tör­tént ez a merénylet? — az idei moszkvai filmfesztiválon Arany­díjjal kitüntetett csehszlovák film megpróbálja felderíteni a „Heydrich-ügy” etikai, filozó­fiai hátterét, mai szemmel lát­tatni az akkori bonyolult ösz- szefüggéseket. A rendező Jiri Sequens mértéktartó egyszerű­séggel, művészi biztonsággal sű­ríti a drámát. A történelem egyik legvéresebb korszakának élethűen rekonstruált kulisszái előtt a játék — valóban vérre hóhér, Heydrich mögött a nagy­stílű Canaris keveri sötét kár­tyáit. A minden hájjal megkent admirális nem is tagadja: a gyilkos halála a cseheknek „csak” dicsőség, neki tiszta ha­szon. És itt vetődik fel a film legizgalmasabb kérdése: érde­mes volt-e ezért vállalni az iszonyú megtórlást, ezrek ki­végzését, Lidice megsemmisíté­sét. Miután a prágai ellenállók előreszámoltak a következmé­nyekkel, a merénylettel nem is értettek egyet. A vásznon egy lélekzetállító- an izgalmas lélektani konflik­tus kezd kibomlani, aztán hir­telen belefullad a fegyverro­pogásba, a film első kétharma­dától merőben elütő, izgalmas jelenetekbe. A merénylőket kí­nozza a tudat, hogy ártatlan lakosok ezrei lakóinak tettük­ért. De az önváddal együtt meg­jelennek a fasiszták is — egy áruló elvezette őket a merény­lők rejtekhelyére — és kezde­tét veszi az izgalom kedvéért hosszan elnyújtott öldöklés! Az utolsó részt leszámítva, merész kérdéseket boncolgató kitűnő film, A gyilkos halála. Kiegészíti, új, érdekes oldaláról világítja meg a közelmúlt tör­ténelmének egyik rettenetes epi­zódját. Az alkotók tehetségét, a színészek nagyszerű teljesít­ményét igazolja, hogy a film megrendítő élményét a félresi­került befejezés sem tudta el­homályosítani. V. Zs. Olvasó falusi asszonyok színűleg a nyelvismeret hiányá­ra — és ebből kiindulva arra vezethető vissza, hogy nem tud­ják azonosítani a szereplőket a nevekkel. Mivel asszonyok, a család­ról. gyermekről, egészségvéde­lemről szóló irodalmat is na­gyon szívesen tanulmányozzák. A könyvek mellett olvasnak folyóiratot és napilapot is. A legnagyobb az érdeklődés a Nők Lapja és a Képes Újság iránt. A napilapok közül első helyen a Népszabadság és a Petőfi Népe áll. Az olvasni szerető emberre igen nagy hatással van a tele­vízió, Szeretne a látott témához minél több Ismeretet szerezni. A megkérdezett 124 olvasó kö­zül csak nyolcnak van tv-je. De mint elmondották, a műsor. erősen befolyásolja őket a téma kiválasztásánál. A tapasztalat azt mutatta, hogy a vidéki asszonyok a ház­tartás és a gyermeknevelés mellett is fordítanak időt az olvasásra, és egyre jobban ér­dekli őket a komoly irodalom. Szeretnek olvasni, ez ma már falun is általános kulturális igény. Nagy szerepet játszik a könyvtáros személye is abban, hogy a parasztasszonyok elju­tottak az olvasás szeretetéhez. A jó könyvtáros mindenben igyekszik segíteni olvasóit. Bár még igen sok a tennivaló a falusi könyvtárakban, ebből a felmérésből kiderült, hogy az általános műveltség és a világ­nézeti nevelés szintjének eme­lésben jelentős munkát végez­tek a könyvtárosok. A FIATALOK ÉS ÖREGEK a változó világban megy. Nem lehet különbséget tenni az eredeti híradófelvéte­lek és a megrendezett, színé­szekkel lejátszott jelenetek kö­zött. A határ elmosódik, a ho­rizont kitágul: a bálvány-nyu- galmú, „zseniális”, de korlát^u „A történelem nem számok és nevek, hanem drámai esemé­nyek sorozata. Olyan drámai eseményeké, amiket nem sza­bad kívülállóként, közömbösen szemlélnetek, mert mindig a je’-mben érnek partot a közel­

Next

/
Oldalképek
Tartalom