Petőfi Népe, 1965. január (20. évfolyam, 1-26. szám)

1965-01-27 / 22. szám

1965. január 27, szerda 5. oldal I MÁI FIÚK a mai lányokról — MAI LÁNHOK a mai fiúkról WM étfő. Hideg téli reggel. Kecskemét és Lajosmi­­zse között, a Budai úti megálló­nál apró iskolások húzzák szo­rosabbra magukon a kabátot. Havas esőt hord a szél, fedél sehol. Az autóbuszra várnak, amely a városi iskolába viszi őket. Talán egyik-másikuknak eszébe jut: nem volna-e jobb most is a Budai úti iskolában? Még ha együtt tanulnának is újra a felsősök, egy osztályban. Olt most lágyan duruzsol a kályha, kellemes meleget áraszt, nincs tél, nincs szél és eső. Aztán megérkezik végre a nagytestű autóbusz. Tömött belsejéből leszáll néhány em­ber, s indulna a gyereksereg is befelé az ajtón. Hanem ekkor emelt hangon szól valaki odabentről, a lép­csőt elállják a felnőttek, s nem mozdul senki, hogy engedjen. A gépkocsivezető közönyösen mondja: megtelt, nem veszek fel többet. A felnőttek, mintha nekik nem is volna gyerekük, dühös arccal néznek a még makacsul nyomakodó iskolásokra. Aztán az ajtó becsukódik és a kocsi megindul. A gyerekek elkeseredetten nézik. Némelyik mérgesen ha­donászik, mások éppen nem a tankönyvből vett kifejezéseket szórnak a robogó busz után. Azt, amint igazán mondani kel­lene a közönyös felnőtteknek, rálta sebesen, mert a művezető mindig siet — falusi gyerek, a... a... a na hol is? — valamelyik technikumban végzett, nem lát­szik rossz gyereknek, csak kuka egy kicsit, na jó munkát elv­társak, majd visszajövök... És elment. — Jani pedig ott maradt. Fé­lénken, izgatottan, kicsit való­ban gyámoltalanul. — Szóval, falusi vagy? — szólt valaki. — Igen — felelte Jani. — Hát akkor — nevetett az a valaki —, tudsz hurkát eszter­gálni, mi? Meg páros kolbászt, mi? Mindenki nevetett. Jani megérezte az érdes tré­fából előszüremlő barátságos szándékot, és ez jól is esett ne­ki. Mégsem tudott feleim, és fölengedni sem tudott, csak állt az ajtóban, félszegen mosolyog­va, sapkáját gyűrve. Tehet ő róla, hogy ilyen? Eleget csúfol­ták az iskolában is a lányos ter­mészete miatt... De ha egyszer ilyen! Sajnos. Elég az hozzá, hogy a mű­helybeliek még kérdezték, ug­ratták, és próbálták szóra bírni: hanem ettől csak jobban izzadt, ők még aligha tudnák megfo­galmazni. Áznak tovább, fáz­nak. De nem indulnak hazafe­lé, várják a következő autó­buszt. Wj'él óra múlva jön az is. ■* Megáll, leszállnak né­­hányan. Három-négy vacogó emberke feltolakszik, amikor becsukódik megint az ajtó és a többi ácsorog tovább. Végül is kilenc órára csak bevergödik mindenki Kecske­métre az iskolába. Ilyenkor reggel egymást követik a távol­sági járatok. Csakhogy ennek a hétről-hét­­re egyszer-kétszer megismétlő­dő kalandnak szenvedő hősei — mintegy harminc Budai út kör­nyéki tanyai iskolás — másfél­­liét órát várakoztak a zord ja­nuári időben. Ez még annál is nagyobb baj, hogy elkéstek az iskolából. zámtalan panasz érkezett már a Lajosmizséről in­duló iskolabuszra. Különös, hogy csak ezzel az eggyel van baj. A másik két autóbusz, amely a környékbeli gyereke­ket szállítja az iskolába, meg­elégedésre látja el a feladató,'. Miért veszi fel a lajosmizsei a felnőtteket? Piaci napokon a gyerekek többsége emiatt szorul ki a nekik rendszeresí­tett járatról. Pedig hát az isko­la mindennél fontosabb volna. Gondoljon erre a busz személy­zete, ha már a szívük nem esik meg a didergő gyerekeken. Újvári Lajos és mélységesebben hallgatott. Végre is egy köpcös ember (ké­sőbb tudta meg, hogy Kurucznak hívják) lemondólag legyintett: á, nem Jani ez... csak égy kis mafla... Ez aztán rajtaragadt. Talán el is felejtették az iga­zi nevét! Kis mafla... ez ő. Nemcsak név szerint, valóságosan is. A műhely kis maflája. Semmire való, csak szalajtani lehet, de rábízni semmi komolyat, mert ez egy kis mafla... Ugorj, kis mafla! — ez az egész, ezért van itt, semmi má­sért. És ő ugrik. Fut a büfébe, és útközben fellázad. Kigondol­ja, hogy vissza jövet megáll a műhely közepén, és azt mondja fennszóval: szaktársak! — nem fagyok én kis mafla, tudok én esztergályozni, adjanak a ke­zembe valamit! — hát ezért ta­nultam én, hát meddig leszek én a műhely küldönce? De ami­re odanyújtja a cigarettát, és a vállára ütnek, hogy jól van, kis mafla... oda a lázongás, el­gyengül és csak mosolyog szé­­gyellősen. Egyedül az öreg Kátolyi nem szólítja őt kis maflának. Azt mondja neki: te. És Jani még Előrebocsátom, hogy nem vagyok elfogult, nem is mondok gyorsan ítéletet emberekről, s még nem tartozom az „idősebb korosztályhoz” sem. Mégis sok­szor szemet szúr olyasmi szóra­kozóhelyen vagy az utcán, ami­re megcsóválom a fejem és ön­kéntelenül ismétlem a gyakran idézett mondatot: „Nahát, ezek a mai fiatalok!.. Mai fiatalok ... Mai 18 éve­sek ... Milyenek hát valójában? És milyennek látják önmagu­kat? ... Ezt kutattam, kérdeztem tő­lük, a 18 éves fiúktól és lá­nyoktól. — Elég váratlan kérdés, ed­dig eszembe se jutott, hogy mi a lányokról a véleményem. Nem gondolkodtam rajta. — Csinosak — mondja a má­sik. — Jópofák. — Jól öltözöttek. Hiszen van pénz otthon. Eddig jutottunk, öt 18 éves fiatalemberrel beszélgetek, s félő, hogy elszakad a fonál. De nem. Egyikük máris rá­tapint a lényegre: — Tetszett mondani a zöld harisnyát, meg a sárga sálat. Én megmondom őszintén, ne­kem tetszik, hogy a lányok túl­nyomó többsége úgy öltözködik, mint a virág. Jó rájuk nézni. Üdék, csinosak. — Bejött valamelyik nap a suliba egy. lány — mondja a ezért is hálás. És százszor el­határozza, hogy megkéri Káto­­lyit: értse meg őt, segítsen raj­ta... és csak egyszer, egyetlen egyszer szólítsa szaktársnak... De ez a Kátolyi, ez olyan jó ember, csupa szív még a nézése is, hát ezt meg azért nem akar­ja háborgatni, mert olyan jó ember. Vagyis marad minden a régi­ben. Egy nap azonban a művelet­tervező irodába hívják Kátólyit. (Ő a legidősebb és legjobb mun­kás a műhelyben, őt szokták hívni,- ha valami nagy dologról van .szó.) Kátolyi féltengelyeket esztergál. Egy tengely éppen bent van a gépben. Az öreg el­nyomja cigarettáját, zubbonya zsebébe süllyeszti a szemüvegét, és már nyúlna a kapcsolóhoz: de meggondolja magát, minek álljon a gép, "visszajön ő mind­járt: és int a ténfergő Janinak, te, ügyelj a gépre! — egy perc, és én itt vagyok! Jani el bámul. Jól hallotta? Jól kellett hallania, mert az öreg elmegy. Nincs más hátra, gyerünk a géphez. Ha csak egy percre is, mégis rábízták! — ha nem is nyúlhat másik —, fehér cipő, zöld ha­risnya, világoskék' szoknya, zöld­kockás blúz, nyakán oldalt köt­ve egy cowboysál. Egy hétig sze­káltuk, kinevettük. Lehet, hogy megsértődött. De csak van tükör otthon?! Miért nem nézett bele. — Az anyja is megnézhette volna! — A papagáj ritka köztük. — No de a viselkedésük! Hi­szen a mai lányok, az iskolá­sok és a keresők egyaránt sok­kal szabadabbak, mint mondjuk 20—25 évvel ezelőtt — adok más irányt a beszélgetésnek. — Nekem volt egy esetem, Fűztem egy lányt. — Fűzted?! — Igen. Hát így mondjuk. Ar­ról van szó, hogy sok köztük szereti, ha minél több sráccal mászkálhat. Mi meg magunk­­közt megbeszéljük, sorban „fűz­zük őket”, aztán „dobjuk”. — Mást nem nagyon lehet ve­lük kezdeni. Mert nézzük csak: Diákbál van. Az iskola udvara sötét. Kimegyünk, s máris haj­landó csókolózni. Csak velem? Ki hiszi ezt el? ... — Nehogy azt tessék hinni, hogy akik itt ülünk, valami lá­­nyozó társaság vagyunk. Mind diákok vagyunk, négyesnél rosszabb jegyünk nincs és fő gondunk az érettségi. — Azért egy kicsit csak fel­nőttünk már, van barátunk, aki kereső. — Hogy befejezzem, amit az előbb elkezdtem — szól közbe egyikük —, senkinek sem tet­szenek ezek a könnyű lányok. Nem halt ám ki a nemes szép szerelem a mi korunkban sem. Csak az a lány érdekes, akiért küzdeni kell — mondja kicsit zavartan a nagy ' szó világából. —■ Egy pillanatra még az öl­tözködésről. Nekünk egyöntetű véleményünk az, hogy olyan szép lenne, ha a diáklányok egyenruhában járnának, s nem tartanának divatbemutatót az iskolában. Nekünk akarnak tet­szeni? Nemcsak a ruha a fontos. — Milyen lány az ideálod? — Aki csinos, de nem feltűnő, akivel mindenről lehet beszél­getni, jól táncol, érdeklődik minden új iránt és ebben a kor­ban még legkésőbb este 10-re otthon akar lenni. Nem akarok hozzátenni sem­mit az öt fiú mondókájához. Nevük sem fontos. Amint látom, nem ötük véleménye, hanem a 18 éves fiúk véleménye is mind­az amit elmondtak. Érdemes volna megszívlelniük a lányok­hozzá. mégis ott van mellette. Nézi a vékonyan kunkorodó acélforgácsot. Hallja a sustorgó duruzsolást. Ráteszi a kezét a befogó fej re: érzi a gép gyenge remegését. Hányszor elgondolta, hogy majd itt áll, és most igazán itt áll. Neki forog a gép — jut eszébe, és egy pillanatra fel­­fénylik a szeme —, neki dolgo­zik, az övé... Azt csinálhatna vele, amit akar, kikapcsolhatná, bekapcsolhatná, gyorsíthatná, új darabot foghatna bele... De, hogy is merészelné ő? A kis mafla? Pedig tudja, hogy mit kéne tenni. Kezébén érzi a mozdula­tot, a befogást, a kés beállítá­sát, a kapcsoló halk kattaná­sát. .. ó, de tudná, de nagyon tudná! — és nem hibázna el semmit, jól megmérné a kész tengelyt, kétszer is, nagyon pon­tosan, és aztán fogná az anya­got, és... De nem. Nem lehet. Ezt nem bízták rá. Visszajő az öreg, és meglátja, hogy ő piszkálta a gépet, és jobb nem is gondolni rá, hogy akkor mi lenne. (Folytatása következik.) Dobozy Imre nak, még a lányos mamáknak is. S most lássuk — ugyancsak név nélkül — a lányok véle­ményét: — Nincs véleményem. Nem járok fiúk közé, nem foglalko­zom velük. Jelesen akarok érettségizni. — Ezt ne mondd, mert nem igaz. A klubestre is eljössz, meg levelezel is egy fiúval — pirít rá egy másik. — Olyanok a mai fiúk, mint mi, mai lányok. — De milyenek? — kérdezem, mert okosabb nekem se jut az eszembe. — Egy fajtájuktól irtózom. Azok a fiúk nem kedveltek a lányok körében, akik számára a lány csak lányt jelent. Mi is teljes értékű emberek vagyunk, mi is tanulunk és küzdünk azért, hogy valakivé legyünk. Rosszul esik, ha a fiúk ezt sem­mibe veszik, vagy gúnyolják. — Nekem az a véleményem, hogy mi lányok határozzuk meg azt, hogyan bánnak velünk, ho­gyan viselkednek a társasá­gunkban a fiúk. — Két bátyám van. A kiseb­bik az ideálom. Komoly, okos, művelt, rengeteg könyvet elol­vasott. A nagyobbik állandóan a lányok körül forog, dicsekszik a hódításaival, s ezen sokat ve­szekszünk. — De azért tudjon táncolni — szól közbe szinte indokolatlanul egyikük. — Hát az jó, az kell. Legyen a fiú jópofa. Milyen a jópofa? Beszédes, táncos, kedves, nem a legszebb, nem hord sem trapéz, sem cowboynadrágot, nem nagyképű, s tud jó barát lenni. — Mi hát a véleményük a mai fiatalemberekről? — Általában komolyak, meg­gondoltak, rendesek, udvaria­sak, ha kell vidámak, jóked­­vűek, többségük tudatosan ké­szül az életre. Kevés köztük a huligán, a szemtelen — össze­gezi legnagyobb meglepetésem­re az először titkolózó kislány. — Mai fiatalok, velünk együtt — zárja le a vitát egy csinos barna kislány. Mit tudnék mindezekhez hozzáfűzni? Még nem felnőttek, de megnőttek már. Nyári estén már andalogva sétálnak az ár­nyas parkban, kacagva nézik egymást egy havas sítúrán, ön­feledten forognak a parketten, összebújnak a presszó apró asz­tala mellett... De ez a beszél­getés azt bizonyítja, hogy ku­tatják egymást, keresik egymás­ban az Igazit, aki majd életük társa lesz ... És még egyet: minden kor „mai fiatalját” csak kora fia­talsága érti meg igazán, s ez így van rendjén . .. Mándics Mihály Munkaidő-kedvezmény az egészségügyi középfokú szakoktatásban résztvevőknek Az egészségügyi miniszter intéz­kedése szerint az egészégügyi kö­zépfokú szakoktatásban résztvevő dolgozókat munkaidő-kedvezmény illeti meg, ha törvényes munka­idejük napi hat, hét, illetve nyolc óra. Ezért az elméleti oktatást lehetőleg munkaidőben kell meg­tartani. Ha azonban az egészség­­ügyi intézményekben erre nincs mód, akkor felkészülésre az elő­adásokon eltöltött idővel azonos tartamú szabad időt kell biztosíta­ni az oktatásban résztvevőknek. A munkaidő-kedvezmény termé­szetesen nem haladhatja meg az oktatás tematikájában megbatáro­zott óraszámot és legfeljebb heti 12 órát tehet ki. Nem szabad a munkaidő-kedvezményt összegyűj­teni és egyszerre kiadni. Az intéz­kedés szerint nem szabad a mun­kaidő-kedvezmény miatt kiesett időt utólag ledolgoztatni, vagy miatta a bért csökkenteni. (MTI) Megyeszerte sikeresen zajlanak a téli politikai könyvnapok A megye pártszervezeted már az előző eszten­dőben is felelősségteljes munkát végeztek a po­litikai könyvnapok megszervezésével. Ennek kö­szönhető, hogy Bács-Kiskun megye tavaly orszá­gosan az első helyen végzett, s az idei évadban Jánoshalmán rendezték meg a téli politikai könyvnapok országos megnyitóját. Azóta a megye 72 pártszervezete dolgozik lel­kesen és szervezetten a politikai irodalom ered­ményes terjesztésén. Bár az akció befejezésének határideje február végére esik, máris számos pártszervezet közölte, hogy a tervezett mennyi­séget egy szálig eladták. Községenként több ezer. sőt több tízezer forint értékű könyv fogyott el úgyszólván mindenütt néhány nap alatt. Elsősorban kell itt megemlíteni az országos megnyitóval kitüntetett jánoshalmi községi párt­­szervezetet. Harmincezer forint értékű politikai kiadványt kértek az idén, s valamennyit elad­ták. Ezzel az eredménnyel valószínűleg az elsők lettek az országban, az idén. Jó néhány pártszervezetben befejezték már a politikai könyvnapokat másutt is. Az elsők kö­zött volt a Kalocsai Fémtömegcikkipari és a Textilfeldolgozó Vállalat pártszervezete, a har­­tai Béke Tsz, a Bajai Finomposztó Vállalat párt­­szervezete, a nemesnádudvari, lászlófalvi és az izsáki községi pártszervezet. Ahol pedig még nem fejezték be a politikai könyvnapokat, ott is teljes sikerre számíthatunk, hiszen rendelkezésre állnak már a múlt évi jó tapasztalatok is. Ezzel magyarázható, hogy sok helyen az idén lényegesen nagyobb mennyiséget vállaltak mint az előző esztendőben. A pártszer­vezetek alaposan felkészültek a könyvnapok megrendezésére. Körültekintő szervező munkát végeztek például Tiszakécskén, Bátyán, Fülöp­­szálláson és a Kalocsai Paprikafeldolgozó Vál­lalatnál. Ahol a könyvnapok még nem zárultak le, ott is látni lehet, hogy a teljes befejezés után mind a 72 pártszervezet jól végzett munkájáról számolhatunk majd be. Mészáros János Iskolabusz — felnőtteknek?

Next

/
Oldalképek
Tartalom