Petőfi Népe, 1958. december (3. évfolyam, 284-307. szám)

1958-12-19 / 299. szám

*. oldaf Előítélet, engedékenység és - gyermeknevelés — Nevelési gondok Akasztón — * Olyan a gyermeki lélek, mint szülőnek, pedagógusnak kellene a törékeny kis virág, mely her- együttműködnie« hangoztatjuk vadozik és tönkre megy, ha nem manapság, de itt, Akasztón ér­kap elegendő napfényt, vizet, vényre jut-e ez? levegőt. Ha pedig okosan gon- Efre is a pedagógus adja meg dozzák, vigyázva őrködnek fö- a választ: lőtte, kibontja szirmait, s visz- — Nem szeretek mereven a ».. ■ Jancsi szeret az apró jószággal bánni...« szasugározza mindazt a szépet, jót, amivel gondviselői elárasz­tották. Egyre ez a hasonlat jár az eszemben, amint Petkó Jenő fiatal akasztói pedagógust hall­gatom: Nem a gyerek, a vélemény a rossz! — Nagyon sok élményt tud­nék elmesélni rövid tanári mű­ködésem idejéből — mondja. — Két éve történt, hogy egyik, rosszaságáról sokat emlegetett hetedikesünk óra közben a pá­rás ablakra illetlen dolgokat rajzolgatott. Óra után magam­hoz hívattam, s két és fél óra hosszat beszéltem a lelkére, mi­közben ő konokul hallgatott. Egyszercsak szipogva, keserve­sen vallotta be- i — Tanár úr! Én soha többet nem leszek jó, mert bennem mindig csak a rosszat veszik észre. Megszántam a fiút, akit va­lóban a legrosszabb gyermek­nek könyveltek el az iskolában, s így biztattam: — Bizonyítsd be, Pityu, hogy jó is tudsz lenni. Rámnézett, letörölte a köny- nyeit, s elszántan kezetnyúj- tott: — Megígérem. Többet a gyerek magatartásá­val nem volt baj, csak akkor pityeredéit el újra, mikor a következő év elején hiába jött beiratkozáskor az iskolába: nem vehettük fel, mert már túlko­ros volt. Biztatásomra azonban magánúton elvégezte a nyolca­dik osztály anyagát, s év végén sikeresen levizsgázott. Ahogy mostanában elnézem, látom, rendes ember válik majd belőle, de sokszor gondolok azokra a gyerekekre, akiknél nem került sor ilyen megrázó konfliktus­ra, amely a helyes út megvá­lasztására ösztönzi a gyereket. — Mire gondol, mikor ezt a kijelentést teszi? — kérdezem a pedagógust. Akik „okosabbak“ a tanítónál — Akasztón Pityu esete nem egyedülálló, mégpedig azért, mert sok szülő még ma sem ve­szi komolyan a gyermek isko­lai munkáját. Sok a mulasz­tás, mert ősszel és tavasszal a gyermekek nagy részét otthoni munkára fogják. Van olyan gyerekünk, akit hivatalból ir­tunk ugyan be, de szeptember óta tájára sem jött az iskolá­nak. Szvetnyik Jancsinak hívják B fiút.-A gyermekek jellemének ki­alakításában, megformálásában számokhoz ragaszkodni, de jel­lemzésül hadd mondjam el, hogy a szülőknek csupán 50 szá­zaléka érdeklődik rendszeresen a gyermek iskolai munkája iránt. A másik 50 százalék kö­zött vannak olyanok, akik nyíl­tan kijelentik: »Hozzám hetven­hét tanító is jöhet, akkor sem megyek szülői értekezletre.« Másik dolog: mi, pedagógu­sok, tiltjuk a gyerekeket a mozi e'Ái előadásairól. Ennek peda­gógiai hátteret már többször megmagyaráztam a szülőknek, t- .égis a napokban megtörtént, hogy egy édesapa kihívóan mondotta nekem gyereke előtt, a mozipénztárnál várakozva: »Márpedig abból én parancso­lok, hogy a gyerek mehet-e moziba vagy sem.« Ezek után elindultunk, hogy felkeressük a kis Szvetnyik Jan­csit Damjanich utcai otthoná­ban. Talán itt is a szülő és pe­dagógus közötti »ellentét« szülte a gyermek kimaradását az is­kolából? A nyurga fiú a frissen me­szelt kemence oldalát támogat­ja, amint beléptünk a szobába. Csendes, félrehúzódó gyerek, köszönését is alig hallani. Több­nyire anyja, a gyors felfogású középkorú asszony beszél he­lyette: Önmaga felett ítélő anya — Jancsi mindig rossz tanuló volt, legalább is számtanból na­gyon gyengén állt. Szükség volt itthon a munkájára, mert én a kicsi lány miatt nem tudtam ki­menni az urammal a földre dol­gozni. — Ezek szerint nem érte meg, hogy Jancsit taníttassák? — kérdezem. — Nekem sincs meg a nyolc iskolám, mégis élek, s ha Jan­csi paraszt marad, ő is tudja nélkülözni. S különben is, mit számít az az egy év? Jancsi szeret az aprójószággal bánni, — ezt magasabb iskola nélkül is meg tudja tenni. És az édesapa mit szól hozzá? — Jócskán pirongatja, külö­nösen a számtanért. Azt szokta mondani: »Fiam, ha kanász le­szel, lesz ötven malacod, két részletben számolod meg, s még akkor is elvéted.« őszintén szól­va nem is bánnánk, ha azért csak elvégezné az iskolát, — dehát semmi kedve hozzá..; Ezzel fejezi be Szvetnyikné a beszélgetést, szinte az utolsó szóban mondva ki az őszinte, teljes igazságot, ítéletet a saját nevelési módszere felett. Elő­ször védi a gyereket, s lebe­csüli képességeit, azután pedig bevallja, hogy tulajdonképpen a gyerek »nemakarásán« múlik a dolog. Jancsi most csak az iskolát hagyta abba a szülők bele- r^’ugvásával, akik még nem gondolnak arra, hogy talán egy egész életre szóló vétket követ­tek el a gyerekkel szemben. Mert ilyen engedékenység mel­lett válhat-e Jancsiból — mű­veltség nélkül — határozott jel­lemű, elhatározásai mellett ki­tartó, reálisan, s komolyan gon­dolkodó ember? Az iskola, a pedagógus egész embert akart belőle nevelni — mint ahogy a többi száz és száz gyerekből is —, s csupán az édes szülőkön múlik, hogy ez nem valósulhat meg.. -. Eszikné Petkó Jenő tanítványai között. Miért korlátozták a használt üve Egy idő óta a MÉH átvevő­helyek nem vásárolják meg a használt üvegeket. Ezzel kap­csolatban illetékes helyen az alábbiakat közölték: A hazai üveggyártás fejlődé­se következtében most már au­tomata gépekkel állítják elő a különböző üvegeket. Naponta többszázezer új típusú üveg készül el, az eddiginél sokkal gazdaságosabb módon. A töltő­üzemekben, gyárakban is auto­matizálták a folyamatot, s így nem tudják felhasználni a régi gek gyűjtését? fajtájú üvegeket, mert más a nyílásuk, űrtartalmuk. Mivel a vegyszereknek nagyobb részét is ma már tetszetős műanyag- csomagolásban hozzák forga­lomba, a régi üvegfajtákat csali részben tudjak felhasználni. — Ezért a MÉII atvevőhelyek csak azokat az üvegeket veszik át a lakosságtól, amelyet továbbra is értékesíteni tudnak. Ezek á korlátozások nem vonatkoznak a betétes üvegekre, amelyeket a népboltok továbbra is vissza­vásárolnak« 1958. december 19, péntek U ^A^par^rafusok^közöti | § — Jogi tanácsadó: Or. Koloasi R. Gyula ügyé» __ Sz akszervezeti funkcionáriusok munkaviszonyának megszüntetése A Területi Egyeztető Bizott­ság gyakorlatában többször ta­lálkoztunk olyan esettel, ami­kor szakszervezeti funkcioná­rius munkaviszonyát szabály­talanul szüntették meg. Egyéb törvényi feltételek meg­léte esetén is (pl. átszervezés, a dolgozó munkájának ellátásá­ra nem alkalmas stb.) a szak- szervezet területi bizottsága, já­rási bizottsága, az üzemi bizott­ság és a műhelybizotlság meg­választott tagjának és póttag­jának, valamint a ' :riileti, a vállalati és a műhelyi egyez­tető bizottság szakszervezeti tag­jának munkaviszonyát csak a közvetlen felsőbb szakszervezeti szerv hozzájárulásával lehet, — felmondással megszüntetni. A szakszervezeti bizalmiak munka­viszonyát pedig csak a műhely« bizottság, illetőleg a üzemi bi­zottság hozzájárulásával lehet felmondással megszüntetni. Mindezekből következik: ha ilyen funkciót betöltő dolgozó munkaviszonyának megszünte­tésére kerülne sor, úgy előbb ki kell kérni a felsőbb szakszer­vezeti szerv, illetőleg a műhely- bizottság, üzemi bizottság hoz­zájárulását a felmondáshoz és csak ezt követően lehet a fel­mondást a dolgozó részére meg­küldeni. Amennyiben a hozzájárulás kikérése nem történik meg, úgy a felmondás — mégha az egyéb törvényi feltételek meg is van­nak — eredményesen támad­ható. Uj otthonba költözik Lóosz bácsi 'T’ompai Gábomé, akit újból ± megválasztottak Külső- Ballószög tanácstagjának, szoros kapcsolatot tart választóival. — Családlátogatás alkalmával el­jutott Lóosz Józsefhez, aki elpa­naszolta, hogy szociális otthonba szeretne kerülni, mivel senkije sincsen, s már beteges. Tompái Gábomé a tanácsnál elmondotta tapasztalatait. A ta­nácselnök elvtárs engem, s a védőnőt bízott meg azzal, hogy a helyszínen nézzük meg, mi a helyzet. Kerékpárra ültünk, s nyomban kimentünk az öt kilo­méterre lakó Lóosz bácsit meg­látogatni. /Amikor benyitottunk a kam- ^ rácskának beillő hideg helyiségbe, Lóosz bácsi öröm­mel fogadott bennünket, mert már azt hitte, hogy a hidegből, a magánosságból a jó meleg otthonba visszük, ahol társakat talál. — Hány éves Lóosz bácsi? — kérdeztük tőle. — Nyolcvanhét éves vagyok, de eddig még mindig dolgoz­tam. Sajnos, most már nem tudok, nem bírnak el a lábaim. — Hogy jutott ilyen szegény­ségbe? — Egy lányom volt, aki húsz évig betegeskedett és meghalt. — A feleségem meg én, amitw behordtunk a házba, az mind elment az orvosra. — Komoly megfontolással folytatja: —Mi­lyen jó, hogy nincsenek már méltóságos urak. Ugyanis én 46 esztendeig öfrágkertész voltam s szépítgettem a báró úrék kertjét. Nagy alázattal kellett minden reggel a friss rózsa- csokrot a lépcső aljáig vinnem, de a lépcsőn már riem mehet-* tem fel, megártott volna a már« vá ynak. — öregesen elmoso- lyodik, aztán folytatja: — A mai fiatalok boldogok, mert biztosítva vak a jövőjük! A báró urak nem gondoltak rám, A felszabadulás után kaptam először öregségi segélyt. — Mondja csak Lóosz bácsi, mit tudott dolgozni ilyen idős korban? — érdeklődtünk. — Mit? Hát kosarakat kötőt« temt meg gyógyfüveket szed- tem. Csak a ,lábaim ne hagytak volna cl, mert dolgozni azt igen szeretek, meg ülve tudnék is. lljegnyugtatjuk. Ahová most 1TJ- megy, ott dolgozhat. A kosárfonó vesszőt ott készen kapja, s a jó melegben a töb- biekkel elbeszélgetve fonhatja a szebbnél szebb kosarakat. —• Ránk néz, látom, hiszi is, nem is az ígéretet. A tanácsnál elkészített kér- vényt reszkető munkáskezével aláírja s mi búcsúzunk. Hálál- kodva fogja a kezünket, s öreg szemeiből megeredtek a hála csillogó könnyei. Tárnái Pálné levelező A legkisebbek kérése Az elmúlt héten . meglátogat­tuk a kunszállási óvodát. A kis óvodások azt panaszolják, hogy szeretnének játszani — de nin­csen mivel. A 20—25 gyerekre 5—6 játék jut, s bizony az óvó­néni játékok nélkül nehezen tudja egész napon át lekötni a figyelmüket. A szülői munkaközösség a 14-én rendezett összejövetel és láncmulatság bevételét igyekszik erre a célra is felhasználni, de kérik a tanács segítségét is a legkisebbek kívánságának telje­sítéséhez. A gyermekek kérését, közös összefogással, feltétlenül teljesí­teni lehet. Megoldást kell találni a jánoshalmi cukrászda kibővítésére! A 20 000 lakost számláló Já­noshalmán egyre hangosabb a követelés egy megfelelő, kor­szerű cukrászda iránt. A meg­levő sem elhelyezését, sem ter­jedelmét illetően nem elégíti ki a folyton növekvő igénye­ket. Mindössze hat apró asz­talka fér el benne s vasárna­ponként szinte az utcán állnak sorba a vendégek, lesve a fel­szabaduló asztalokat. A földművesszövetkezet veze­tőségének a tanáccsal közösen megoldást kell keresnie és ta­lálnia a cukrászda kibővítésére vagy áthelyezésére. Legkézen­fekvőbbnek kínálkoznék, ha a község szívében, üveges, tágas kirakathelyiségben dolgozó ci­pész ktsz elköltöznék s ide hoz­nák át a cukrászdát. A központi elhelyezéshez természetesen ők is ragaszkodnak, pc tény, hogy egy cukrászdát fiam lehet a falu szélére, vagy valami mel­lékutcába rakni. Úgy gondoljuk, kölcsönös en­gedményekkel meg lehet olda­ni ezt a régen vájúdó problé- mát a község ncpa javára ás örömére.

Next

/
Oldalképek
Tartalom