Petőfi Népe, 1958. február (3. évfolyam, 27-50. szám)

1958-02-01 / 27. szám

JCultára CfMtq,t^házíin Egyel Öre még kísérlet, de ahogy mi a kiskunfélegyházi Móra Ferenc Művelődési Ház utóbbi párhónapos munkáját is­merjük, beváltja majd a hozzá­fűzött reményeket. Az a pár ko­rábbi előadás, amely a most in­duló kísérletnek szánt előadás- sorozatot bevezette, legalábbis arra enged következtetni, hogy a művelődési ház keresi az utat a közönséghez, van ereje ahhoz, hogy valóban színvonalas, kul­turális élményeket adjon a kis­kunfélegyházi dolgozóknak, a művelődési ház törzsközönségé­nek. Miről is van szó? ArróJ, hogy Osváth László, a művelődési ház fiatal igazgatója, a párttal, a vá­ros vezetőivel megbeszélvén, ér­dekes, újszerű, irodalmi jellegű előadássorozat megindítását ha­tározta el. Éspedig bérletes elő­adássorozatról van szó. A téma igen változatos. Az első előadás­ra február 25-én kerül sor min­den valószínűség szerint. Címe: A modem dráma estje. Amint a dm is mutatja, a világirodalom, éspedig a drámairodalom legja­va terméséből mutatnak majd be részleteket az előadáson, ki­váló művészek. Havonta kétszer lesz egy­egy ilyen előadás, ha nem is pontosan ebben a sorrendben, de tervbevett a művelődési ház folytatásképpen egy Karinthy- estet, egy Villon-estet, Móra Fe- ienc-estet, egy előadást szentel e világirodalom legszebb szerel­mes verseinek, egy pedig »A vi­lágirodalom humora« címmel a legnagyobb hazai és külföldi hu­moristák java terméséből ad íze­lítőt. Külön érdekesség a nyol­cadik téma, amely a »Prózában és dalban« címet viseli. Nagy operákból és az ugyanazt a té­mát feldolgozó színművekből mutatnak - be részleteket kiváló fővárosi művészek. A kezdemé­nyezés kitűnő, de hogy a bérle­tek boldog tulajdonosai az elő­adás színvonala tekintetében se Üj kezdeményezés a dnnavecsei járásban sor kerül erre a helyi bemuta­tóra is. A távolabbi tervek kö-1 zött szerepel Maugham: Szent lány című drámája és azzal a gondolattal is foglalkoznak, hogy — ha a szövegkönyvhöz hozzá­juthatnak —, bemutatják Maja-: kovszkij hazánkban még telje-! sen ismeretlen egyik szatíráját. A művelődési ház törzs­közönségéhez tartozik a külön­böző szakkörök népes hallgató­serege is. A fotószakkörben 11-en dolgoznak. Előrehaladásuk első eredményeiről az idén két kiállításban akarnak beszámol­ni. A 48 hallgatót számláló kép­zőművész-szakkör népes tagsága is két, saját műveket bemutató kiállítást tervez. A szabás-varrás- tanfolyam a leglátogatottabb. Vadász Miklósné nőiszabó ava­tott vezetésével 97-en tanulják a divat művészetét. Bizony, ha jól meggondol­juk, szűk lett a népes törzskö­zönség számára a Móra Ferenc Művelődési Ház. Hát még, ha azt is figyelembe vesszük, hogy az épületben kapott helyet a KIOSZ helyi szervezetének iro­dája. Helyes lenne, ha a KIOSZ: vezetősége számára a városi ta­nács másutt jelölne ki irodahe­lyiséget, hiszen az egyre kínzóbb »helyszűke-« már azzal fenyeget,: hogy a művelődési otthon ki­rakja a táblát: telt ház. Már­pedig ez egyáltalán nem szol­gálja Kiskunfélegyháza kulturá­lis életének fellendülését, hiszen mióta , a program egyre maga­sabb színvonalat mutat, megkét­szereződött, megháromszorozó-: dott a művelődési házat rendsze­resen látogató dolgozók száma. ; csalódhassanak, eláruljuk, kiket szándékszik meghívni a műve­lődési ház vezetősége előadók­nak: Gobbi Hilda, Major Tamás, Ascher Oszkár, Horváth Ferenc, Sennyei Vera, Fogarassy Mária, Labancz Borbála, Surányi Imre, Oobák Lajos, ezenkívül a sze­gedi színház néhány vezető mű­vésze képviselné a prózát, a ze­nét, éneket pedig lloifalvy Ró­bert, Orosz Júlia, Házy Erzsé­bet, Juhász Pál, Gyólay Viktó­ria és a szegedi színház opera­részlegének vezető művészei. Természetesen, nem szerepel minden művész minden előadá­son, a témaköröknek megfelelő művészkollektiva előadásában hallhatják majd a kiskunfélegy­házi irodalom- és művészetpár­tolók a gondosan összeállított műsort. A bérletek kiadására még nem került sor. Valószínűleg február 1-től kezdődik meg az előjegyzés. Hisszük, és a műve­lődési ház vezetői is bíznak ben­ne, hogy a kiskunfélegyházi dol­gozók közül igen sokan vállal­koznak majd a 8 előadásból álló sorozat végighallgatására. A művelődési háznak egyéb­ként saját színjátszó együttese is van. Sajnos, a sokszori hiány­zások miatt a bemutatkozó elő­adás próbái igen elhúzódtak. Mégis remélhető, hogy rövidesen Spártától a gyógypedagógiáig A RÉGI KOR: Spárta népe jutott eszembe, ahol a gyenge, rosszulfej lett gyermekeket cse­csemő-korban kitették a Taj- getos szikláira, hogy hadd tép­jék szét a vadállatok, mert hi­szen úgy sem lesz belőlük erős katona. Azért jutott a spártai nép barbár felfogása eszembe, mert a Kecskeméti Gyógypeda­gógiai Intézet igazgatója lelke­sen beszélt az intézet munkájá­ról és az elért eredményekről. A kecskeméti lakosok közül sokan nem tudják, vagy nem is gondolnak arra, amikor napi munkájukba sietnek, hogy eb­ben az öreg házban is megindul minden reggel a munka. Száz­tíz csökkent szellemi képességű gyermek ébredezik, öltözködik, tanulni megy a kístantermekbe. 14 pedagógus és az intézet sok fizikai dolgozója szorgoskodik körülöttük. Mire a 8-ra ér az öregtemplom óramutatója, újabb 80 gyengetehetségű gyermeket kísérnek el a városból az inté­zet iskolájába, hogy áldozatos munkával, sok-sok türelemmel próbáljanak ezekből a gyerme­kekből hasznos embert nevelni a társadalomnak. AKAD A gyermekek között nem egy, akik a szülők lelkiis­meretlensége. iszákos, kicsapon­gó életmódjának az áldozatai. Ezért születnek fejlődési rend­ellenességgel, szellemi vissza­maradottsággal. Mások a közeli rokonok házassága vagy egyéb a szerencsétlen gyermekeket' látjuk Kecskemét utcáin sétál­tatni, gondoljunk szeretettel ezekre az áldozatos munkát vég­ző nevelőkre. Bonczos Lászlóné levelező í Kiskunhalas város szivében találkozik a Kossuth és Paprika í Antal utca. A két utca találko­zásánál egy háromszög alakú kis I tér van. Ezt a teret egy szemét.- \ gyűjtő medence és egy deszká­iból épült dohányámsbódé éktc- j lentit, s rontja el az egyébként l egyre szebbé való, szépülő vá- [ rosképet. t Alig 100 méterrel beljebb, a [ Kossuth utcán ugyanilyen kis Itér van, azzal a különbséggel, \hogy ez parkírozott és Szilády t Áron mellszobra emelkedik rajta. [ Szeretném megkérdezni a vá- trost tanácsot, hogy ezt a kis te- E rét nem lehetne-e parkírozni? [ Véleményem szerint, igen, sőt ! az innen nyíló Paprika Antal \utca névadójának, a Tanácsköz- [ társaság mártírjának mellszob­or át is fel lehetne itt állítani. t Ügy hiszem, városunk méltó- \an ünnepelhetné meg a Tanács- | köztársaság kikiáltásának évfor- idulóját azzal, ha ezen a kis té­♦ ren parkot létesítene. Ezzel meg­♦ mentené egy sárfészektől a vá­rost es emleket allitana a nagy évfordulón a városunk egyik mártírjának. — Az illetékesek ilyen irányú intézkedése váro­sunk lakosai körében osztatlan megelégedéssel találkozna. Czakó Ferenc levelező VW*» vw rfwvv <rw* Az Éielmezásludományi Intézetben A gyomor- és bél betegségek­ben szenvedők diétás étrend­jükbe alig vehetnek fel zöldsé­geket. Ezért diétájuk egyoldalú és nem tápláló. A szovjet Élelmezéstudományi Intézet új módszert dolgozott ki a_ különféle zöldségek finomőr­lésére. Ezt az úgynevezett go- mogenizátorí végzi. A gép a káposztát, tököt, répát és más zöldséget sokkal finomabban, örli meg, mintha pürét készíte­nének belőle. A krémszerű anyagot tehát a beteg szervezet is könnyen megemészti. KÉTFÉLE VÁLASZ Tavaly ősszel sok natal peda­gógus kapott kinevezést a duna- vccsei járásba. Többségük arra kérte az illetékeseket, segítsenek nekik abban, hogy vasút menti tanyai iskolában taníthassanak. Készben ez meg is oldódott. Igenám, de néhány türelmes hét után szombatonként megindult a szállingózás Sztálinvárosba. Mi lehet az oka? A járási párt- bizottságot foglalkoztatta a kér­dés, s igénykutatást végzett a fiatal nevelők körében. Ekkor derült ki, hogy az elevenebb vá­rosi kultúrához szokott városi pedagógusok továbbra is igény­lik a művelődést, s ennek a le­hetőséget csak városban találják meg. Duaavecse, mivel nem ren­delkezik azokkal a kulturális adottságokkal, amelyek megfelel­nének az új nevelők érdeklődési körének, ebből adódik, hogy Sztálinvárosban találják meg a szamukra romos Kulturális és szórakozási lehetőségeket. Mindezt felismerte a járási pártbizottság, s egészséges kez­deményezéssel szeretne segíteni a (anyai pedagógusok kulturális helyzetén. Tervük szerint havon­ta egy-két alkalommal összehív­ják a tanyai nevelőket a járás különböző községeibe, ahol kul­turális műsorral egybekötött tán­cos összejöveteleket biztosítanak számukra. Ezzel elérik, hogy a pedagógusok megismerkedhet­nek egymással, elősegítik egy jó kollektíva kialakítását, s nem utolsósorban a nevelők is érzik a pártbizottság gondoskodását. A dunavecsei járási pártbizott­ság helyes kezdeményezése iga­zolja, hogy a várostól elszakadt tanyai pedagógusok kulturális nevelésével nem csak sablonosán, hanem újszerűén is lehet fog­lalkozni KISK VMIALAS1 JA VASL 4 T; Legyen ott park, egy szoborral 'ok miatt lesznek csökkent szel­lemi képességűek. Mi lenne a Gyógypedagógiai Intézet nélkül ezekből a szerencsétlen gyerme­kekből? Terhe a családnak, gúny tárgya a falunak, esetleg Kére- getó, vagy talán bűnöző a tár­sadalom terhe, szégyenfoltjai Ám kormányzatunk nem riad vissza az áldozattól, hogy sok költséggel fenntartsa a Gyógy­pedagógiai Intézetet és arra kü­lön képzett nevelőket állítson a beteg gyermekek szolgálatára. Ha eredménnyel jár a nevelők munkája, megkezdik az iskolai tanulmányokat is és bár lassan, 2—3 évvel későbben, mint a nor­mális gyermek, még a VIII. osz­tályt is elvégezhetik. AZ IGAZGATÓNŐ elmondta, hogy a tavalyi iskolaévben 16 gyengetehetségű gyermek jutott el a VIII. o.-ba és ebből 4 gyer­mek sikeresen el is végezte, majd ipari tanulók lettek. Ezek már nemcsak írni, olvasni, szá­molni tanultak meg, de némi földrajzi és fizikai ismerettel is rendelkeznek. A többiek, akik nem jutnak el eddig, az intéze­tet elhagyva, nagyrészük már segédmunkássá lett. Emberekké váltak, akik meg tudnak állni az életben és meg\ tudják keres­ni kenyerüket. Persze, vannak gyógyíthatatlanok, akiken nem lehet segíteni, de sok emberré lett. gyengetehetségű gyermek a Gyógypedagógiai Intézetnek, a lelkes nevelőgárdának köszön­heti emberségét. Amikor ezeket 3 [anuár 15-én nyílt levelet I írtam Gyulai Teréz ta­buiéhoz, altit a kecskeméti Üj Tavasz Termelőszövetkezet 1956- ban tanulni küldött a csongrádi kétéves kertészeti és szőlészeti szakiskolára. A leányka azonban az első év utáni szünetben, ta­valy nyáron nem ment vissza a tsz-be, hanem egy »maszek-«-nél dolgozott, jóllehet, a szövetkezet anyagilag segítette őt a tanul­mányi ideje alatt. Ezért íródott a levél, összehasonlítást téve a felszabadulás előtti és utáni if­júság tanulási lehetősége között, arra intve Gyulai Teréziát, hogy gondolkozzék el ezen. ; A cikk nem maradt hatás nél­kül, s a megjelenése után rövi­desen ketten is válaszoltak rá. ; a A z egyik levélíró N. N. (név­telen) aláírással, bornírt hangon tudtomul adja, hogy írá om — »hazug rágalmazás a múlt rend­szer és a jelen közöt-«. Vagyis, hogy támadom a múltat, amit a mélyen tisztelt N. N. — ő tudja, Viszont mi is, hogy miért — rá­galmazásnak minősít, de ahhoz már nincs sütnivalója, hogy meglássa, ezt nem a két rend­szer között teszem, hanem a mi rendszerünkben. Majd így foly­tatja szó és betű szerint: »Elő­ször is a múlt rendszer alat nem mentek a diákok szüm [idő alat pénzt keresni. Mert nem >is voltak akor rászorulva, ha- ;■nem a sok sok gyerekeknek a ,szerető szülei azon voltak, hogy ‘gyermekeik minél jobban kils- gyenek fejlődve. Vite a szülő >gyermekeit fürdőre hegyes vi­dékekre hogy ottan iol kifejlő­dött tüdővel jo kedvel jöjjenek visza a következő tanevra.« Nem tagadom, igaza van a ko­mának (elnézést, amiért így szó­lítom, holott ő leurazott), mert csakugyan, a múltban nem dol­gozott szünidőben a diákok zö­me, hanem elment a hegyekbe, a fürdőkre, — csakhogy népi ró­luk volt szó, hanem azokról, akik diákok sem lehettek. (Jó­magam és még néhányan a sze­gények közül, a véletlen szeren­cse folytán lehettünk ugyan, de a teremtésit, nem tudom, mit szólna ez az elvakult, bárgyú ember, ha mindazt a zsák búzát rápakolnám, ami felsős diák ko­romban nyomta a vállam a cséplés idején.) Máskülönben higgyem azt, hogy N. N. is a hegyekben, a fürdő­helyeken vakációzó diákok közé tartozott, ha már így leteszi mellettük a garast? Nem hiszem. Mert amellett, hogy ismertem szellemi képességüket, annyira mégsem voltak ostobák, mint ö, aki néhánysoros, primitív stílus­ban megírt levelében 42 helyes­írási hibát ejtett. Egyébként —, hogy megnyug­tassam — levele a névtelen le­velekkel kapcsolatos gyakorlat­nak megfelelően oda került, aho­vá való: a szemétkosárba. * A másik levelet maga Gyulai Terézia küldte a csongrádi iskolából. Bevallom, lélegzet­visszafojtva kezdtem olvasni, s mire a végére érteni, egy könny­csepp ott makrancoskodott a szemem sarkában. Ügy éreztem magam, mintha a vérszerinti kis- húgom írt volna. Tériké ezt írja: »Elismerem, nagyon rosszul tettem, hogy nyá­ron nem mentem vissza a tsz-be dolgozni, de sajnos, ezen már változtatni nem, csak a hibát helyrehozni lehet. ígérem, nem fognak a tsz tagjai bennem csa­lódni, mert áz iskola elvégzése után visszamegyek közéjük dol­gozni. Remélem, tudom gyümöl- csöztetni azt, amit két év alatt tanulok és a gyakorlatban ta­pasztalok. Ami az ön fiatal éle­téből merített témát illeti, az va­lóban úgy volt, már többször hallottam hasonlót az idősebb és tapasztaltabb embertársaktól Az én Apám is olyan körülmé­nyek között tanulta a szakmá­ját, mint ahogyan ön tanult. Mi, mai fiatalok, hálával ér köszönettel tartozunk a dolgoz', népnek, Pártunknak és Álla­munknak, amiért ingyen tanul­hatunk. Végezetül szeretném megkö­szönni a helyes útra térítését.<• Ennyi a levél: válasz N. N.- nek is, és bizonyíték ahhoz, hogy a mi ifjúságunknak, ha hibázik is (ki ne hibázna?), van ereje, hogy belássa, jóvátegye vétkét. Ugyanakkor figyelmeztetés is e2 a levél nekünk, az idősebb ge­neráció azon tagjainak, akik a múltnak nem a napsütéses, ha­nem az árnyékos oldalán él­tünk, arra int bennünket ez a levél, hogy a jelen és a múlt kö­zötti különbségtevésre mi tanít­suk meg fiataljainkat, ne pedig a pöfeteghangú N. N.-ek, akik megbújva, névtelenül bűzlenels és fertőznek még társadalmunk­ban. Tarián István Ötéves a kecskeméti Állatorvosi Rendelő Intézet 1952-ben mint Állatorvosi Ambulancia kezdte meg működé­sét az Állatorvosi Rendelő Intézet és azóta különböző állatfaj­hoz tartozó, mintegy 11000 beteg fordult meg az intézetben. A vezető szakállatorvos egy szaksegéddel és két ápolóval közel 19 000 vizsgálatot, illetve kezelést, valamint 730 laboratóriumi vizsgálatét végzett. Bejáró betegek részére naponta 8 órától 14 óráig volt rendelés, a kórházban pedig 8 ló vagy szarvasmarha részére volt elhelyezési lehetőség. A bejáró betegek között ter­mészetesen nemcsak lovak, szarvasmarhák, juhok, sertések és baromfiak szerepeltek, hanem kutyák, macskák, nyúlak, papa- gáíyok, kanári madarak és görények is. A hazánkban újszerű állategészségügyi intézmény a régi járványkórház épületében, a Szociális Otthon mellett működik, Or Rusvai Kálmán 1

Next

/
Oldalképek
Tartalom