Bácskiskunmegyei Népújság, 1955. június (10. évfolyam, 127-152. szám)
1955-06-04 / 130. szám
Hogyan készültek fel földművesszövelkezeteink a nyári idényre? lA r»ártl márciusi határold porí| fokozottabb feladatokat róttak megyénk íöldművesszövetkezeteire a falusi lakosság áruellátásának biztosítására. Különösképpen erőteljes munkát igényel a nyári idényre való alapos felkészülés, melynek helyes megszervezésével a földművesszövetkezetek hathatósan elősegíthetik a termelőmunkát, a mezőgazdaság szocialista átszervezését. Helyesen láttak e feladat megoldásához az Izsák és Vidéke Körzeti Földmüvesszövetke- zet vezetői. Szorosan együttműködve a helyi tanács végrehajtó bizottságával, már most megszervezték a mozgó boltokat, melyek a napi cikkeken kívül mezőgazdasági gépalkatrészeket és egyéb, a munkáihoz szükséges szerszámokat — tokmány, kaszákő, sarló, kaszaüllő stb. — fognak árusítani. [Á~kiskőrösi| ggKg mennyiségű kapaféleségeket sem. I földművesszöI MegyénkI vetkezeteihek ldsegítő-üzemágai is a mező- gazdasági termelőmunka ‘elősegítésének szolgálatába álltak: A tiszakécskei s sa bőm űh el y-rész 1 e g sorozatban gyárt zeig-ruhiá'kat, a kiskunfélegyházi és kalocsai pedig megkezdte a népművészeti mintáikkal díszített kékfestő-áru gyártását. A földművesszövetkezetek fel- vásárlási üzemágai is erőteljesen készülnek a termelőszövetkezetek és egyéniek terményfeleslegeinek felvásárlására. Jó munkájukkal különösen kitűnnek a keléhiai és hartai egységeik. Mindkét helyein időben biztosították a raktárhelyiségeket, a göngyölegeket és a felvásárlás zavartalan lebonyolításához szükséges pénzt. Szakképzett felvásárlók bonyolítják le e két helyen az értékesítést is. Kelebiáról már eddig 15 mázsa spárgát exportáltak, Hantán 300 holdra kötöttek szerződést uborka, borsó és salátára. A Kelebiai Földművesszövetkezet elsőnek szállított cseresznyét a főváros dolgozói számára. Rossz munkát végeznek a felvásárlás- megszervezésében a szabadszállási és soltvadkerti szövetkezetek ügyvezetői. Ditt- ler és Hódos elvtársak nem törődnek ezzel a fontos feladattal, pedig községeikben a jó fel- vásárlási munkának egyébként minden előfeltétele meglenne. [Összegezve | SÄ. hogy megyénk földművesszövetkezeteinek vezetői többségükben megértették feladataikat és azok hiánytalan ellátásával elősegítik a terméshozam emelkedését, jövő évi kenyerünk biztosítását. Mezei Istvánné. hoz létre a felsőcsábori dűlőben lévő Uj Alkotmány Termelőszövetkezetben. Kiskunmajsán az Alkotmány és Vörös Csillag TSZ-ekben, Petőfiszálláson a Kossuth, Béke, Keleti Fény és Szabadság Termelőszövetkezetekben szervezték meg a föld- müvesszövetkezetek az idényjellegű mozgóboltokat. A Kecskemét és Vidéke Körzeti Földmű- vesszöveükezet a Városföldi Állami Gazdaságban korszerű vegyesboltot nyitott, mely előfeltételeinek megteremtéséhez a gazdaság vezetői segédkezet nyújtottak. A járás valamennyi italboltját és vendéglőjét csinosították és tatarozták a nyári idény előtt. szövetkezet igazgatósága a mozgóboitok megszervezésén kívül jól felkészült az ecettárolásra, hogy a tavalyi hibákból okulva, idén zavartalanul kielégíthesse a háziasszonyok igényét a befőzés ideje alatt. Nem feledkeztek meg a földművesszövetkezetek a mövény- védőszerek beszerzéséről sem. À tiszakécskei növéhyvédőszer- bolt megfelelő mennyiségű Dár- sint, DDT-t, raffiát és nikotint szerzett be a termelők számára. A szövetkezetek szaküzletei és boltjai jól felszerelték rak táráikat mezőgazdasági kisgépekkel is. Hiány mutatkozik azonban permetezőgép-alkatrészekből. A nagykereskedelmi vállalatok nem tudnak elegendő mennyiséget biztosítani szórófej és csuklóból, nincs szórócsap, sem csaprögzítő-szeg. — Ugyancsak jelentős hiba, hogy az ipar nem gyártott elegendő |A lajosmizsei Sándor: »Gyujtatott lelkek víg mécsesének, ott, hol sötét ül várost és falut.« így ír a századeleji magyar tanítóról Ady. Ugyanakkor fel is szólítja kora legmegalázottabb magyarját, a tanítót, hogy ne maradjon «-úri bitangság jobbágy-őréül«, mert ez volt a tanító, úri bitanság jobbágyőre. Munkájától azt várták, hogy a nép úrtisztelő legyen. A tanító feladata az volt, hogy hűséges szolgákat neveljen. Ö maga pedig, mint ember, legyen az úri tivornyák, az esztelen dzsentri kalandok megalázott statisztája, úri kények játékszere. Az a nevelő, akinek szabad lelke fellázadt a megalázások ellen, aki a dolgos, munkás, szabad életre akart nevelni, elveszett az úri világban. Ennek a sorsnak kiáltó példája az a nagyszerű színdarab, melyet a Pedagógusok Szakszervezete Területi Bizottságának színjátszói vittek színpadra Kecskeméten és szerte a megyében tájelőadásokon., Nagy tett a pedagógus színjátszóktól «A tanítónő« színreho„A tanítónő zása, Bródy Sándor visszhangzó szavainak hallatára, a vidéki bemutató után komoly férfiak, a nézők seregei vallották, hogy a műből áradó erkölcsi tisztaság, az élet ért-ékébe vetett optimista hit, a munkaszeretet lángja felemelte őket, fokozta munkakedvüket. A rendezés kitűnő érzékkel, de minden kirívó túlzás nélkül tudja kidomborítani a műnek ezt a nagyszerű eszmei mondanivalóját. A szereplők sem műked- velősdit játsszanak, hanem jellemeket formálnak szerepükből. A drámai konfliktusokban olyan átélt alakításokat nyújtanak, hogy a nézőtéren egyetlen érző ember szeme sem marad szárazon. Nagy lelkesedéssel, nagy munkával készültek fel Kecskemét legkiválóbb pedagógus színjátszói ennek a pedagógusokhoz legméltóbb színműnek a bemutatására, mert érzik, hogy a legtöbbet teszik a művészet eszközeivel a pedagógus munkájának megbecsülése érdekében. A színjátszók nagy sikert ígérő kecskeméti előadássorozatára lapunk hasábjain rövidesen visszatérünk. Bródy Uj könyv felszabadulásunk emlékére A Magyar Tudományos Akadémia társadalmi-történeti tudományok osztálya és á Történettudományi Intézet hazánk felszabadulásának tizedik évfordulója évében tanulmány- kötetet jelentet meg. A kötetben hazánk felszabadulásának történetét, a tízéves országépítő munka eredményeit írják meg a szerzők. A kötetet Laczkó Miklós, a Történettudományi Intézet csoportvezetője szerkeszti. A tanulmánykötet az év második felében jelenik meg. ^pídda imi ta tó n m i io Az iskolában a lépcsőházat Munkácsy Mihály festményeinek másolatai díszítik. Pihenőjén üvegtáblára festett betűk adják tudomásunkra, melyik üzem patronálja az iskolát. A patronáló üzem címe alatt nevek sorakoznak, élmunkások nevei, akikre joggal büszkék a kalocsai dolgozók. Ahogy felérünk az emeletre, kalocsai veranda, faragott, festett bútorokkal, kalocsai motívumokkal, virágokkal díszített előtér tarul • elénk. A falon népi hímzés; tányér és dísz. Az ember önkéntelenül fegyelmezettebb lesz. A rend, a tisztaság, mind megannyi figyelmeztető; vigyázz, itt rend és fegyelem uralkodik, óvd te is a rendet, légy annak őre! Csengetnek. Az eddig csendes folyosó megélénkül. Az osztályok ajtói feltárulnak a fegyelmezetten, rendben kijönnek a ta- Ta-1 ók. Az egyik pajtás az üvegajtó mellé lép. Miért állsz itt? — kérdezem. A megszólított pajtás felém fordul. Eleink barna szemével rámnéz és bátrán mondja, hogy ő a rendfelelős. Eközben egy eivtársnő közeleg vidám gyereksereg kíséretében. Bemutatkozunk, az igazgatóval állunk szemben. Miközben betessékel bennünket az irodába, elmondjuk neki, hogy érdeklődni jöttünk a megyei tanácstól az iskolai munkára vonatkozó dolgokról. Kérdés feleletet követ. Az óra- kezdés, a nevelők munkája, az órára való felkészülés, a tanulók fegyelme, iskolán kívüli magatartása, mind sorra kerül. Beszélgetésünk közben és az iskolába» folyó munka láttán, lépten-nyomon az Vibrál bennem, hogy minden, ami itt történik, énnek a lelkes asszonynak bámulatos szervezéséről,' munkabírásáról, akaratáról tanúskodik. Vezet, irányít, lelkesít. Az iskola munkater- ve fölé hajolunk. Alaposan kidolgozott, jól foglalkozik az oktatás, a nevelés valamennyi területével. Jól érződik rajta pártunk határozatának szelleme: még a tsz-fejlesztéssel is foglalkozik. Óralátogatási naplója azt bizonyítja, hogy kartársait rendszeresen látogatja. Bírálataival is (jötanácsaival is) segít pedagógus társái- * n;:k. Beszélgetésünk alatt is többen' jönnek hozzá problémákkal, tanácsot kéknek, útbaigazítást várnak. Kur- d;né eivtársnő meleg szóval, kedvesen igazítja útnak kartársait. Beszélgetésünk során valahogyan szóba került a varsói értekezlet. Az elvtársnő szava Ô7 építésről, alkotásainkról, féltett kincseinkről, a gyermekekről szól, amikor az értekezlet tartalmáról beszél. A nevelőtestület rópgyűíésetn beszélte meg a varsói értekezletet. A nevelők egyöntetűen Örömmel fogadtak a 'nagyjelentőségű értekezletet, mert munkájuknak új tartalmat, életörömét, biztonságot és kedvet adott. Kurdiné elvtársnő szavai,'téttei, munkássága is a jövőbe vetett bizakodást tükrözik. Hiszi és hirdeti szebb jövőnket, hiszi azt, amit hirdet ék a maga munkájában ezt meg is valósítja. Lelkiismeretes munkája nyomán, tudásban; műveltségben gyarapodva fejlődik, növekszik a kalocsai gyermeksereg. Bozsó Antal, megyei tanfelügyelő. A hajósi termelőszövetkezetek életéből Az Uj Élet TSZ fogatai viszik a kitermelt fát a Táncsics TSZ fűrésztelepére, ahol az Uj Élet 40 férőhelyes tehénistállójá- nak építéséhez a lécet fűrészelik. A Haladás Termelőszövetkezet 100 férőhelyes hizlaldát és 80 férőhelyes süldőszállást építtet. Az Uj Élet Termelőszövetkezetben Puksa Vilmos tsz-elnök és Bubik Lajos munkacsapat-vezető a kukoricatöveket vizsgálják. A Haladas Termelőszövetkezet szarvasmarha állománya a legelőn.
