Bácskiskunmegyei Népújság, 1951. február (6. évfolyam, 27-49. szám)

1951-02-09 / 33. szám

«»ilÁiak K«ü6j« (Színmű 4 felvonásban, 6 kép­ben. Irta: Borisz Lavrenyov. For­dította; Netn’nyi Ödön. Bemu­tatta Baján a Magasépítési V színjátsi6 csoportja.) Lavronyov színműve mai éle­lünk legdöntőbb kérdéséről szól. Árnál a harcról, amely a békés építés világa és a hódítani vágyó háoorús gyújtogatok között to- iyik. Az amerikai háborús uszítok gengszter lovagjai a boldog és békés v:lág ellen törnek Még jóíotmán a második világba- bot Cl sebei be sem gyógyullak, még a harci zaj el sem ült. Az ágyúk torka még foiró, de már a harmadik világháporú’ elakészi, tésén dolgoznak. Ahova hatalmuk elér, mindent gálát igyekeznek útjukból elsöpörni. Lavreuyoy, W.l'er alakjában testesítette meg mindazt a gazságot és gonoszsá­got, mellyel a kapitalista mohóság és a mértéktelen vagyonszerzés vágya a puszlítás és rombolás ára­datát akarja újra a békéért áhí­tozó világra zúdítani. Wilier uszí­tása a Szovjetunió és a kommuniz­mus ollen azonban még az olyan amerikaiakban is, mint Walter Kidd, utálatot és megvetést ébreszt. Walter Kidd hazája és a világ né­peinek békéjéért harcot. Ez acé- iozza meg erejéti hogy szembe­szálljon a háborús gyujtogatóvai és megvívja harcát a sötét hatal­makkal. Lavrenyov mesteri tollal mutatja be a tanulságot, melyek a történetből adódnak. Az egyszerű ember, mint emelkedik hőssé. A szivében mini él a haza iránti sze­retet s a gyűlölet a kegyetlen el­lenséggel szemben. Az ellenség erős, és minden fondorlatot, min­den ’ravaszkodást kihasznál, hogy célhoz érjen. Elfojtani a gondola, tot a szabadságért, a békéért lán­goló szavakat. De az igazság és az Igazságot követeik helyes úton járnak. A békéért harcoló embert még az teszi erősebbé, legyözhetetleané, mert tudja, hogy nem áll egyedül, milliók vágya és 9 karain követi. Walter Kidd szerepét Turányi András alakította. Kidd kapitány megformálásában és kialakításá­ból] meglátszott, hogy szeretette) foglalkozott szerepével. Igaz em­berré formálta a mgy szovjet iró szavait. Öntudatának lángralobba- oása nem egyetlen amerikai em­bernek és katonának hangját visszhangozta, hogy elég volt a gazságból, hanem a? amet ikuá dol­gozók millióinak szavát. Ez az öntudatra ébredés találta meg út­ját a MacDonalfidal való találko­zásban. MacDonald, a kom­munista, aki leszerelve felvette a hu root a háborús imperialisták újabb gazsága ellen, így lesz vezetője, irányítója és vezére Wal­ler Kidd’en keresztül a szabadsá­gért, a békéért vágyakozó ameri­kai dolgozók millióinak. Ihos Sándor MacDonald szerepé­ben formálója volt egyszerű és emberi eszközökkel a békére és szabadságra vágyódó amer,kai dolgozók millióinak. Garamvölgyi István Wiliert alakította, A női főszerepben Kiss Rózsi méltó osztályosánál^ bizonyult Cynthia szerepéoen férjének, Kidd kapitánynak. Esküje és fogadalma, hogy jóban és rosszban követője lesz férjének, megmütatta azt az asszonyt, aki lelke mélyén gyűlöli ar elnyomást és a háborút. Kara- gity Eta, mint Merriol, jól meg- (ormájta’ás ügyesen alakította az elkényeztetett és csak magának élő és a? élvezeteket hajhászo dollármilliomosok leányainak jt­Mi, a Bajai Városi Múzeum dol­gozói tudatában vagyunk, milyen hatással van minden egyes párt­kongresszusunk hazánk szocialista fejlődésére. Csatlakozunk az üze­mek dolgozóinak mozgalmához és mi fs több és jobb munkával készü­lünk 9 pártkongresszus napjára. Ezzel is kifejezésre kívánjuk jut* taisi, hogy a múzeum is a szo­cializmust építi, E»árt vállaljuk, hogy szorosabb­ra fűzzük kapcsolatainkat a tömeg- szervezetekkel és február 24-ig mega.akitjuk a Múzeum Bat átok Körét. A város: könyvtárnak teeh- n k3i segítséget nyújtunk könyv- kiállitásának megrendezéséhez. A múzeum vezetője vá'lajja, hogy tervén fulfil egy bajai báb- sütamühely eszközanyagát és munkamódját felgyűjtj. A képlár­pusát. Somló Sándormé mértéklet- lol és hűvös fensőobséggel ábrá­zolta a Kidd-család fejét. De a többi szerep'ők is, Oroszlán Sándor, Wilhelm Károly, Hományi Kát’ mán, Dózsa Vera. Kulhanek Irén, Arató Sándor, Virág József, Di- káp István, Weisz István, Galam­bos Tibor, Hadházi Károly és Tom szerepében Sitii Mihály nyújtot­tak szép alakításokat. A Magasépítési V. színjátszó- csoportjának első bemutatkozása megérdemelt sikert aratott. A telt ház közönsége nem is paza­rolta elismerését. A felzúgó taps a kiváló szovjet író nagyszerű darabjának elismerésén kívül az együttes derekas munkáját is dicsérte. * A gondos rendezés Turánvi Andrást dicséri. A díszletek művészi megtervezéséért és kivi- teleaéséért Kardos Józsefet illeti az elismerés. A Magasépítési V. színjátszó­csoportja az ,,Amerika hangja“ című színművet további két elő­adás keretiben mutatja még be, majd február 24-ón, a kongresszus napján díszelőadást rendez nép­hadseregünk tagjai számára. felügyelő átrendezi a grafikai gyűjteményt. A múzeum restau­rátora pedig a szeremlci .és sü- kösdi nyári ásatások anyagát, va­lamint egy faszőlcprést konzervál és restaurál. Sólymos Ede, Mlskolczy Ferenc, Horváth János Films'i 'házak építése a falvakban A gorkiji terület falvaiban ha­talmas lépésekkel halad előre a kulturális intézmények építése. lí)30-ben ezen a területen 65 új filmszínházat nyitottak meg a kolhozokjjgn. Kúpjainkban e te­rületen további tíz filmszínház építése folyik, egyenként átlago­san 300 -8ü0 férőhellyel. A Bajai Városi Múzeum dolgozóinak kongresszusi munka felajánlása Győzelem született 1/ ovécs Mihály esztergályos, l'v mint mindig, ezen a napon is elsőnek érkezett reggel a gyár­ba. Még jő báromnegyedőrája volt a kezdésig, de már elkészítette magának a szerszámait, odaké­szítette az anyagpt is, amiből estére kész gépalkatrészek lesz­nek. így szokta ezt mindennap. Kzért azután nem is csoda, hogy legutóbb száznyolcvan százalék fölé emelte teljesítményét. Igaz viszont, hogy akik mellette dol­goznak, alig érik el a száz szá­zalékot Persze, ö ézzoj nem tö­rődött. vr As fi bajuk, — diiny- nvögte masában- — Töltsenek el ők is h'fszömt kéménjf esztendőt n. gép mellett, mint ahogy 6 tette, akkop majd megtanulnak dolgozni, t- így vélekedett a teg­napi napig. Mehetett hozzá a kis Varga S?nyi. hogy — Kováps bá­csi, hogy csinálja ezt, magyaráz­za, meg, — de a fülebotJát sem mozgatta, — Eredj a dolgodru kölyök. — mordul! rá mérgesen. Nem sze­rette, ha « fiatalok beleülik dol­gaiba áz orrukat. Még gz volna szép Alig yannák bárom hónapja a párban ás már úgy akarnak dolgozni, mipt az öregek- Hát fi ebbe ipem ggyezjk bele. Szien- vedjepek csak agy kicsit, mint ahogyan ö szenvedett, annakide­jén. Jól emlékszik még a mese- rére, hogy jde-őda küldözgette, de Jól emlékszik még arra a nagytestű segédre Is. aki úgy ké- penvágta,, hogy hanyattesett. És csak azért, mert belekukkantott a munkájába. Ezeknek a fiata­loknak meg aranydolguk van. Ledolgozzák a nyojo órát, aztán mennek értekezletre, könyvtárba, sakkoznak meg mindenféle- Akár­csak az öregek. Hát ez nem tet­szett neki. Hozzá ne jöjjenek munkamódszerért, meg egyebe­kért- Töltsék csak le azt a tíz­húsa esztendőt, azután majd megtanulnak dolgozni. Hát ez volt a véleménye Kovács Mihály­nak, az üzem egyik legjobb dol­gozójának. Nem engedett a negy­vennyolcból, persze, négy hete megváltó" ’ zo() minden. Termelési ér­tekezlet volt egyik délután, meg kongissszusi felajánlás. Úgy röp­ködtek a felttjánlások. mint ft verebek a levegőben, ö is töt1 felajánlás*, Hogy száznyolcvan százalékról kétszázra viszi fél a teljesítményét, Akker jött közbe valami- Egy felszólalás. A kis Varga Sanyi, Kelemen Pista, Novák Laci, meg Péti Erzsi ré­széről. Egymásután. Hogy ők is tesznek felajánlást. El akarják érni a száz százalékot, el is érik, mert nagyon akarják A Pártért A kongresszusért. A békéért. — Teljesítenénk ml többet is. Száz százalékon felül. Csak hát ezzel egy kis baj van. Az öre­gekkel. A'«m tanítanak bennün­ket- Nem adják át a mufikatnód- szerüket. Itt van például a I* váes elvtárs is- Micsoda puiyka- módszere van neki. Száznyolcvan százalékot teljesít vele, Mi »* Sze­retnénk legalább s»ffsilf;e(-uáz- huszat elérni. De nem adja át. Mármint a munkamódszerét- Pe­dig de kellene, — mondja a kis Varga. — Pedig mi is a Pártért, ha. iánkért és a békéért dolgozunk. Meg a, szocializmusért. Az öre­gekkel együtt. De nem adják át a jó módszerüket és ezzel a népet károsítják meg. — ezt Péti Erzsi mondta. Egyszóval viharos volt a ter- melésí értekezlet. Kovács Mihály úgy feszengést a helyén, mintha a fogát húznák. Meg az­tán úgy érezte, hogy menten meg­gyűl. Melege volt nagyon. Az arca úgy tüzelt, mint a kazáq, mikor az Öreg Balogh János fűti be. Szépei te magái' nagyon. Már nem is igen hallotta, hogy mit beszélnek körülötte. Csak arra emlékszik, hogy fö!tartotta egy­szer a kezét. Szölani akavi. Mert igazuk van ezeknek a gyerkőcök­nek. Csak maguknak akarták a dicsőségét, nem az országnak. Nem a népnek. Még is mpqdtu, azt Is, hogy rettenetesen szé­gyent» magát ezért, dó ezután máskép lesz. — -Végi/ ifjúmun­kásnak adom át munkamódsze­rem, de úgy, hogy a kongresszus napjára elérjék <j százötven szá­zalékot, — mondta Kovács Mi­hály. Azután a többiek is Ugyapígy. Ki egynek, ki kettő­nek, hájomnak akarja átadni a módszerét- Álért úgy szép az, ba köiöspn érjük pl á dicsőséget a mupkábau Gsill'qgo<t is a fiata­lok szeme, hogy lám, volt /értel­me a felszólalásnak. Pádig féltek éttől'. Vurga Sanyinak például ez volt az első felszólalása, Reme­gett is a !áha tisztességesen. De legalább yoit* érielme! Nagy do­log ám az. hogy nyolcvan-kilenc­Foktő harca a lemorzsolódás ellen Reggel. Vél 8 óra. Derűs, verő- fényes idd. Foktőn vagyunk, du- naparti kisközségben, melynek kö­rülbelül 2800 lakosa, van. Az is­kolába járó gyerekek száma 825. Az utcán szembetűnik az, hogy a gyerekek csoportosan mennek is­kolába. Odamegyek egy ilyen csoporthoz s beszélgetésbe elegye­dek vele. A beszélgetésből kitű­nik, hogy van kötöttük egy utca- felelős, aki minden reggel beszól az osztálytársaihoz ős iskolába hívja Okét- Így már reggel tiszta képet kapnak arról, hogy hány gyerek nem megy iskolába cs mi a távolmaradásának az oka. .4a oknélküli hiányzókat már reggel jelentik az osztályfőnöknek. Az ilyen tanulókhoz még 8 óra előtt újabb úttörő pajtások mennek ki. hogy hívják őket iskolába. A mai napon két útlörö pajtás, akik éjjel lakodalomban voltak, reggel nem jelentok meg időben az isko­lában. Erre megszólalnak a pajtá­sok. hogy aki lepény éjjel, az le-1 gyen legény nappal is. A pajtá­sok elmondják azt is, hogy mióta cgt bevezették, megszűnt a késés és sokkal kevesebb a mulasztás, amit bizonyít az is, hogy novem­berben nyolc gyermek és decem­berből, már csak 8 gyermek mor­zsolódott le. Az igazgatóval történt beszél­getésből megtudtam, hogy délelőtt tO-ig minden osztályfőnök jelenti, hogy mennui a hiányzók létszáma és mi a hiányzások oka. Az ok- nélküli mulasztásoknál a nevelők még aznap délután családlátoga­tást, végeznek. Elmondják azt is, hogy a szülők érdeklődését is si­kerül felkelteni a lemorzsolódás elleni harcban. Bemutatja, hogy egy szülő ma is levelet írt, mein- ben elnézést kér, hogy a fia egy kicsit késön fog jönni iskolába. Elmondja azt is. hogy a községi tanács véqrehajtóbizoltsága is komoly segítséget nyújt a lemor­zsolódás elleni harcban- Reten­ként, kétszer átadják a községi ta­nács végrehajtábizattsdga elnöké­nek a*°knak a szülőknek « ne­veit. akiknek gyermekei igazolat­lanul mulasztottuk. Ezeked n ta­nácselnök behívatja, és személye­sen besfél velük. ,4. tanácselnök­kel történt beszélgetésből megtu­dom, hogy ez valóban így van. Sőt a tanácselnök még hozzá­teszi azt ís, hogy ezentúl minden vcgrehajióbizottságl ülésre meg­hívják az igazgatái is, aki be fog számolni az iskola helyzetéről, arról, hogy mit tettek a lemor- -unióddá megszüntetése, a fegye­lem megszilárdítása és a tanulmá­nyi színvonal emelése érdekében a, pedagógusok. Majd a végrehaj- tóblzottságl ülésen megtárgyalják az iskola ügyeit is így akarnak sealtséget adni a pedagógusok­nak. Azt iskola igazgatója elmondja, hogy hiányosságok vannak a Szülői Munkaközösség munkájá­ban. Szeretnének .^szülői munka■ közöségi brigádok' szervezni, amely leidtogatná a hiányzó gyer­mekeket. Ez még egyelőre nem megy, de reméli, hogy sikerülni fog a szülők érdeklődésének fél­kelté se és ennek megszervezése. Ezután a fegyelem után érdek lödöm. Elmondják a nevelők, hogy q fegyelmet az últörö ön­kormányzat erősítésével akarják megszilárdítani, megerősítik a esapatlanácsot és a, rajta»ácsokat. Ezenkívül versenyt indítottak magatartásból az osztályok kö­zött. A versenyt minden héten kiértékelik és a legjobb osztály ,,élosztály“-jelvényt kan­A verseny jelenlegi állása sze­rint ti Vili. osztálynak van kilá­tása az „élosztálv“-jclvény meg­nyerésére. J»e nemcsak Foktőn van es így. hanem a kalocsai járás valameny- nyi iskolájában. Komoly lendüle­tet vett ffl munka. A járás igaz­gatói Pártunk 11. kongresszusára kihívták versenyre q, megye vala­mennyi igazgatóját. Vállalták, hogy február 2-j-re, Pártunk 11 kongresszusára az ok nélkül hiányzók számát 75 százalékkal, a nagy távolság miatt hiányzók számát 100 százalékkal csökken tik. Ezzel akarják kifejezni há­lájukat és szeretet ükét Pártunk és szeretett vezérünk, Rákosi elv- társ iránt. És, hogy €[ <j munka eredményes, azt bizonyltja, az, hogy december 1-én a járásban a lemorzsolódott tanulók létszá­ma 158, járt- 1-én pedig BS volt. KöVESI OYEEA. járási oktatási osztályra. 1810 diaponitlv-vmtitSfép A Szabad Föld Ítéli Esték von­zóerejét nagyban növelik a vetí­tett diapozitív-ítlmok. 1948-ban a dapozitjv vetítőgé­pek száma csak 15Q volt. 1050 szeptemberéig már ezentégyszá-z" ra emelték a vetítőgépek bzámát. 1951 januárjába^ már 181Q géppel járták a falvakat. ......... — in«, v en százalékról felmehetnek száz­ötvenre is. Még tán szjahanovis- ták is lehetnének. Hát ez történt azon a nerme- lési értekezleten. Azóta rendsze­resen foglalkozik a fiatalokkal. Nincs is semmi baj velük. Köny- nyen és szívesen tanúinak Varga Sanyi a múlt héten elér,te a száz­húsz százalékot. Péti Erzsi ugyan­csak. Pedig egy hónapja még csak nyolcvan százalékot teljesített- Kovács Mihály éppen elkészí­tette szerszámai^ amikor meg­érkeztek a fiatalok. Még az este beszélte meg velük a dolgot. Hogy újabb munkamódszere van és 6 már elértő vele a kétszáztíz szá­zalék o;. Át is adja nekik, érjék el a százötvenet, kiég nem vojfc fél hat som, ™ amikqr öten hajoltak a for­gácsoló fölé. A négy fiatal fe­szülten figyelte, miből is áll az új munkamódszer. Izgatott volt Kovács Mihály is. Magával ra­gadta őt }s a fjatalok lelkesedé­se Most nagyon szépen, nagyon jói akarja megmutatni ezt módszert! Ez it{ az új forgácsoló kés. Ezt ide beleillesztem. lerögzítem. Mosf veszem ß munkadarabot, és nem. úgy, mint eddig, hanem meg­fordítva szorítom be. így csak egyszer fogam be gz eddigi két­szeres befogás helyeit és egyszer­re munkálom meg. Mig a gép munkálja f[S anyagai, késiitem a inásikut (is ezzel a munkával ki­lencven percet takarítok üveg, ez mdsfif óra, ami azt jelenti, hogy ötven darabbal többet esz­tergálok meg naitonta, — magya­rázta Kováoe Mihály, gondosat/ ügyelve minden szóra és minden, mozdulatra. Megmutatta mége^y- szer, azután újra és sorba mind kipróbálták. Meai minden, mint a karikacsapás. Még aznap meg­alakították a brigádot és a bri­gád vezetőjéül Kovács Mihályt kérték fel. — Győzünk, Kovács elvtftrs, — neveteti át a kis 'Varga Sanyi. E zen a napon g brigád tel­jesítménye kétszáztiz szá­zalék Volt- Nagy volt az qröm, nemcsak a brigádban, banena az egéé* gyárban. Mért nagy dolog ez. Kovács Mihály is elégedetten cliiunyügött: — miért is nem ju­tott, ez hamarabb eszembe. Már előbb is megtehettem volna ezt. most még erősebbek lehetnénk. Egy hét múlva ismét termelési értekezletre! gyűltek össze a gyárban- Arról i* szó eset), hogy az Üzem „legjobb kongresszus' brigádja'' cinjét minden vajószi- nüség szerint Kovács Mihályi bri­gádja nyeri pl. Kovács Mihály azonban nem érte be ennyivel, hanem szót kéri: tt Ufabb fél- ajánlást teszek. A hrigdd.om ne­vében felajánlani, hogy azt új munkamódszerünket bárom bri­gádnak adjuk át a kongresszus napjáig. Azt, akarjuk, hogy ne. csak én, ne csak a brigádunk, ha­nem az egész magyar nfp legyen a gyoms. Kovács Mjhály, az üzem leg­jobb esztergályosa, az üzem leg­jobb brigádjának vezetője élége- ítetten jpen.) baza ezep a napon. Megelégedett volt, mért újabb győzelem született. A dolgozó nép győzött. A Párt győzött. Fenyő János.

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom