MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1989

1989-01-11 795. öe. - 1989_VB 795/17

- 8 További kedvezőtlen jelenség volt ebben az időszakban, hogy egyetemünkön a 70-es évek végén bevezetett oktatási reform negativ tapasztalatai is jelentkeztek. A gyakorlati oktatás előtérbe került, de arányai túlértékelődtek, az elméleti oktatás mennyisége és minősége pedig csökkent. Nem valósult meg azonban az eredeti elképzelés, amely a gyakorlati oktatás hatásfokának javitását célozta meg. Az oktató kórházak számának növelésével az orvostanhallgatók jelentős része jórészt kikerült az egyetemi oktatás hatásköréből. Esetenként hiányzott a megfelelő ellenőrzés, ami ugyancsak a szinvonal rovására ment. Az un. "trimeszteres oktatás" bevezetésével nehezebb körülmények közé került a tudományos diákköri tevékenység. A diákkörökben dolgozó hallgatók létszáma az évek során fokozatosan csökkent. A tudományos diákfórum szerepének csökkenése azt eredményezte, hogy oktató-nevelő munkánkban éppen az a rész fogyatkozott meg, amely a hallgatók szakmai elhivatottságát, ambicióinak kibontakozását volt hívatott megvalósitani. A fentiek és az oktatói és tudományos tevékenység feltételrendszerének romlása következtében az oktató-nevelő munkánk hatásfoka romlott. Az egyetem párt és állami vezetése igyekezett a lehetőségekhez mérten a Politikai Bizottság 198l-es határozatából következő feladatait időarányosan - a késlekedő Kormárnyzati döntések ellenére is - elvégezni. A politikai döntések teljeskörü végrehajtására azonban az idő múlásával sem kerülhetett sor. Pártbizottságunk a Politikai Bizottság határozata, valamint az Okatási Törvény végrehajtására alapszervezeteinket cselekvő részvételre mozgósitotta. Nem tudott azonban az ifjúsági szervezettel együtt sem valós cselekvési egységet kialakitani. /^