MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1987

1987-07-08 762. öe. - 1987_VB 762/57

- 13 tényezők szerepét, emiatt azt föltételezik, hogy kellő elhatározottsággal megoldhatnánk minden problémánkat. A dialektikus gondolkodásmód alacsony szinvonala /gyakran hiánya/ a társadalmi valóság megközelítését felszínessé, statikussá teszi. Ebből is következik a merev, sematikus "szocializmuskép", amely m

ár az általános iskolai tanulmányokból is eredeztethető. Sokan vannak, akik nincsenek tisztában a szocializmus hazai gyakorlatával, feltételeivel, lehetőségeivel és céljaival. Tetemes azoknak is a száma, akiknek a kapitalizmus rokonszenvesebb. Ez azonban többnyire - nem tudatos választás, hanem felszínes, érzelmi megközelítés, döntően a felnőtt környezet hatását tükrözi. A nyugati fejlett fogyasztói társadalmak demonstratív eredményei, a polgári demokrácia látványos látszattartalma sokuk társadalomszemléletét kuszálja össze. A gimnáziumi és a szakközépiskolai tanulók felkészültsége, műveltsége és érdeklődése is igen eltérő. A világnézetükkel kapcsolatos tapasztalatok azonban általánosíthatók. Életkori sajátosságaiknál fogva nem rendelkeznek kiforrott világnézettel, ösztönös, érzelmi alapállásuk viszont pozitív. Világképük a mindennapi tudat szintjén mozog, jelentős részben eklektikus. Állásfoglalásaikban békésen megférnek egymás mellett a marxista, nem marxista nézetek is.Csupán kis részük a tudatos marxista szemléletű. A többségnek az olyan embertipus rokonszenves, akinek a világnézete az általános emberi értékrendszeren, erkölcsiségen alapul. A tanulók egyre növekvő hányada minősíthető idealista világszemléletűnek. Ez összefügg azzal, hogy a vallásosság modern változatai - a szeretetkultusz, a miszticizmus, a karitatív eszmék stb. - egyre szélesebb körű hatást gyakorolnak. Az egyházak is mind eredményesebbek azon diákok körében, akik ilyen keretekben vélik teljesülni a közösség- és szeretetigényüket .