MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1985

1985-10-02 721. öe. - 1985_VB 721/14

- 9 Reálisan számolva a következő fejlődési szakaszban várható az óvodai nevelés jelentősebb javulása, az általános iskola alsó tagozata munkájának mainál jobb szinten való stabilizálódása, nagy erőfeszítések árán a felső tagozat eredményeinek némi javitása. A középfok intézményei munkájának szinten tartását tűzhetjük ki célul. III. A fővárosi közoktatás néhány kiemelt intézménytípusa tartalmipedagógiai problémáinak előbb bemutatott vázlatos képe mögött az oktatási intézményhálózat objektiy feltételrendszere áll a maga erőfeszítésével, eredményeivel és elmaradásaival. Ezt sok tényező - mindenek előtt a társadalom és a gazdaság helyzete befolyásolja. Most intézményeink munkájának csak azokat a feltételeit tekintjük át, amelyek az ágazaton vagy tanácsi döntési szférán belüliek. Az óvodai intézmények Az óvódák az elmúlt 15 óv legdinamikusabban növekedő intézményei voltak. A hálózat a IV. és az V. 5 éves terv időszakában 91 százalékkal növekedett, de még a VI. 5 éves terv idjén is - amikor pedig az ismert demográfiai okok miatt a fejlesztést visszafogtuk - 86C0 uj férőhely létesült, főleg lakáskapcsolódó beruházásként. Ezen a területen olyan helyzet alakult ki a dmográfiai csökkenés és az óvodaépitósi program hatásaként, hogy az épülethálózat mintegy 70 %-a megfelel a korszerű követelményeknek, túljutott az igények és a befogadóképesség éles összeütközésének időszakán. Ez a hálózat már a VI. 5 éves terv időszakában megkezdte a feltételek javitósát, a zsúfoltság és a szükségférőhelyek megszüntetését. Ebben az 5 éves tervben az óvodai hálózat 1500 férőhelynek megfelelő területet adott át általános iskolánál;, gyógypedagógiai intézménynek, zeneiskolának. (H