MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1982

1982-03-10 629. öe. - 1982_VB 629/93

- 7 tási folyamat egeszében biztosítani kell mind a manuális, mind a gondolkodási tanulói tevékenységet, az individuális és differenciált foglalkozást, az önellenőrzés fejlesztését. Az 1. osztályos tanulócsoportok 49 %-a, az ötödikes csoportok több mint egyharmada, a nyolcadikos tanulócsoportok több mint negyedrésze 30 feletti tanulószámmal működik. A magasabb létszámú tanulócsoportokban az egyéni és differenciált foglalkozás eredménye sokszor elmarad az elvárttól. As új tanterv rendkivül eszközigényes. Az iskoláknál nem biztosított annyi eszköz, amennyit a megnövekedett létszám szükségessé tenni, A nevelők kénytelenek saját maguk késziteni a szemléltető vagy kisérleti eszközöket. Megnövekodett az órára előkészítő munka. A feladatlapok, témazárók, felmérések, füzetek javítása és ellenőrzése sok időt igényel. LIegnőtt a tanítás dokumentálására fordított idő. Az osztályfőnöki tevékenységgel rendkívül sok adminisztrációs feladat jár együtt /személyiség- ás egyéb nyilvántartási lapok, osztálynapló vezetése, statisztikák készítése, ellenőrzők rendszeres figyelemmel kisérése, stb./. Az iskolával szembeni társadalmi elvárások, az iskola funkciói bővültek. A tanulók szabadidős tevékenységének megszervezése az iskola egyik kiemelt feladata. A nevelők kulturális programok, kirándulások, sportversenyek, táborok, stb. szervezésével teszik gazdagabbá a gyermekek szabadidejét. A pedagógusok a társadalmi közélet aktiv résztvevői. A Hazafias Népfront, a KISZ, az úttörőszervezet, a pártkörzetek és a tanácsok mindig számítanak közreműködésükre. A pedagógusok munkaköri kötelezettségeire irányelvek vannak érvényben, ezek azonban nem szabályozzák valamennyi munkájukat. Szert munkaidejük meghaladja a heti 44, ill. idén már 42 órás munkaidőt. Az általános- és középfokú iskolákban a tanórán kivüli elfoglaltság időaránya több, mint a tanórai felkészülésre fordított idő. Félő, hogy az új tantervek megvalósulásánál ez a tény az oktatás színvonalának, a minőségi munkának a rovására •négy. Az adminisztrációval és a tanórán kivüli tevékenységgel e>:>