MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1976
1976-12-14 497. öe. - 1976_VB 497/27
- 2 szakra kiterjedően továbbképzést, illetve doktorátus elnyerését célzó felkészítést végzünk. A nappali hallgatók száma 1972. óta 4687-röl 5450 főre emelkedett. A fizikai dolgozók gyermekeinek aránya az 1972. évi 22,1%-ról 24,9%-ra nőtt. Ugyanakkor a kollégiumban lakók száma •- a külföldi hallgatók és nem-hallgatói kategóriába tartozók elhelyezési kényszere miatt - 1120-ról 1085-re csökkent. Eredményesen dolgozik az Apáczai Csere János Gyakorló Iskolában létrehozott 100 fős középiskolás kollégium, ahol 1975-ben 27, 1976-ban 16 fizikai származású fiatal végzett, akiket szinte ki_ vétel nélkül felvettek valamelyik egyetemre vagy főiskolára. Uj tipusu feladatot jelentett a szakmunkásak, illetve a fizikai származású érettségizett fiatalok egyetemi felvételre előkészítő tanfolyamának /a SZÉT és EEB/ megszervezése. A Felvételi Előkészítő Bizottságok munkájában a TTK és JTK a Tudományegyetemek közötti koordináció feladatát is ellátják. E tanfolyamokon eredményes munka folyik. 1972 óta jelentősen fejlődött, tervszerűbbé, hatékonyabbá vált a hallgatók világnézeti-politikai nevelése. Javult a kapcsolat az oktatók és a hallgatók között, A Természettudományi Karon kiemelkedő szerepük volt ebben a ma is jól működő oktatói tanácsoknak. A tudományos kutatásra való felkészítésen tul, a világnézeti nevelésben is jelentős szerepe van a 900 hallgatót tömörítő 54 tudományos diákkörnek. Partunk ifjúságpolitikájának szellemében erősödött a munkamegosztás és a kooperáció a párt, az állami és a KISZ szervek között. A szakképzés világnézeti politikai nevelőerejének fokozásában k zdeményezéseink ellenére sem értünk el kielégito eredményeket. Egyre növekszik azonban az ideológiai tanszékek hatása. Az általánosan kedvező változás alapvetően fontos tényezője az egyetemi K r 5Z szervezet egységesebbé válása, egyetemi szintű irányító tevékenységének erősödése, politikai befolyásának növekedése. Ez a fejlődés azonban elsősorban szubjektív tényezők következménye. Az objektiv feltételekben mutatkozó stagnálás miatt a megtorpanás, esetleg a visszalépés lehetősége is fennáll. A bemutatott fejlődéssel párhuzamosan jelentős hallgatói létszámnövekedés történt. Ez végsokig fokozta az egyetem zsúfoltságát, és növelte a korszerű követelmények és feltetelek között már 1972-ben is fennállott ellentmondást. Negatív h tása van annak a ténynek, hogy elért eredményeink nem egy átf-gó fejlesztési koncepció részeként valósultak meg. A BTK és TTK fejlesztésére már 1972. őszén javaslatot tettünk, azonban az azóta bekövetkezett változások miatt ez nem realizálódott. A tudományegyetemek fejlődési irányai, távlati perspektívái országosan ma sem teljesen kidolgozottak. Az MSZMP Tudománypolitikai Irányelveinek megvalósítása, az egyetemi helyzet elemzése és konkrét javaslatok kidolgozása érdekében az ELTE Tanácsa és Pártbizottsága folyamatos munkát végzett. Ennek gredményeképpen az egyetemi kutatások a korábbinál szorosabban kapcsolódnak célprogramokhoz és kutatási főirányokhoz. A TTK-n emelkedett a szerződéses munkák volumene. IX
