MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1975
1975-05-23 454. öe. - 1975_VB 454/9
- 7 2./ Javaslat az 1 éves pártiskola hallgatóira. Előadó: Mátrai Rezső et. Mátrai Rezső et: k iegészítésképpen elmondja, hogy ismételt áttekintés után került újra a PVB. elé a javaslat. Beszéltek a kerületi vezetőkkel, az Oktatási Igazgatóság vezetőivel, ennek alapján került vissza az előterjesztés. Kérdések: Katona Imre et: Csak 48 hely van, többet beiskolázni nem lehet? Kurucz István et: Szűkösen van hely 48 fő részére. Hozzászólások: Borbély Sándor et: Véleménye szerint meg kellene oldani, hogy több kádert tudjanak képezni az 1 éves iskolán, hiszen ez a káderképzés legfontosabb formája.Nem azonos az MLEE-vel. Nemcsak párttitkáro** kat kell képezni, gazdasági vezetőknek is szükségük volna rá. Helyes volna ezt megvizsgálni, nem ragaszkodni a 48 főhöz, esetleg három osztályt indítsanak, kapjanak még egy státuszt. Kéri, hogy a CSM. javaslatait Domanyek László s Dankó elvtárs személyében fogadjak el, mert nagy szükségük lenne az iskola elvégzésére. Dienes Béla et: Még Csepelen jó az arány, a többi kerülethez viszonyítva, az Izzóból pl. egy ember sem jut be. Kurucz Imre et: Azt kellene megvizsgálni, ragaszkodni kell-e ahhoz ami az iskola célja - pártmunkás képzés. Somogyi Sándor et: Meggondolás dolga, hogy csak az 1 éves iskolát tekintjük egyedüli módjának a káderképzésnek, vagy szükség van az 5 hónaposra is. Véleménye szerint még sokáig szükség lesz az 5 hónapos iskolára. A kimaradók közül is 7 elvtárs részére más képzést javasolunk, nem mindenkinek feltétlenül az 1 évesre szükséges menni. Az előterjesztett javaslatot jónak tartja, elfogadásra ajánlja. Katona Imre et: Meg kell vizsgálni valóban a két iskolatípust, az 1 évest és az 5 hónapost. Jobban meg kell gyorsítani a képzést, bátorítani kell a fiatalokat, a továbbképzésüket meg kell gyorsítani, mert lemaradás van. Ha szükséges az iskolát - az 1 évest - tovább kell fejlesztemi, esetleg 100 fősre. Javasolja, hogy a VB. bizza meg a PMO-t, a PTO-val közösen, Király elvtársnő felügyeletével vizsgrálja meg a helyzetet, illetve a fejlesztés lehetőségét. S
