MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1974

1974-05-24 428. öe. - 1974_VB 428/43

- k A szülőkkel való kapcsolattartás az iskolákban és az otthonokban egyaránt a sok vidéki tanuló miatt nehézséget jelent. Sok esetben ez a kapcsolat formáiig, a szülői, a családi nevelés befolyásolása gyakran megoldhatatlan problémát mutat. A szakmunkásképzőkben tanuló fiatalokat igyekeznek a munkáséletre előkésziteni. A munkássá válás folyamatában megismerkednek a munkásosztály élet- és munkakörülményeivel , folyamatosan szereznek szakmai, politikai, ideológiai tapasztalatokat. E folyamatokban mindjobban jelentkezik a kulturális érdeklődés, az izlésfejlődés. Sokuk politikai fejlődése egyenletes és tudatos. A szakmai versenyeken 1h szakmai közül 12-ben helyezést értek el, ugyanakkor a közismereti tárgyakban lemaradás tapasztalható. 80 /o-uk munkás, vagy parasztszülők gyermeke, 40 íó-uk vidéki, többen rossz anyagi és egyéb szociális környezetben élnek. Ide kerül az állami gondozottak nagyobb része, a problémás gyermekek jelentős számban itt találhatók. Ebből is adódik, hogy helyenként az indokolt neveltségi és szakmai szint elérése nehézségekbe ütközik. A tanulólétszám az utolsó 3 évben mintegy 6,5 ezerrel csökkent. Ennek demográfiai okai is vannak, azonban erősen hat a társadalmi közvéleményben a még mindig uralkodó gimnáziumcentrikus szemlélet is. A lemorzsolódás 10 i

/£-os, sokan mások sein jutnak el a szakmunkásvizsgáig, amelynek oka a nem megfelelő pályaválasztásban kereshető. A tanulók és a szülők is viszonylag kevés szakmát ismernek részletesen, ami szintén neheziti a helyes pályaválasztást. A szakmunkásképző intézetekben a párt és a szakszervezetek - valamennyi iskolatípust alapul véve - a leghatékonyabban dolgoznak. Ennek egyik oka, hogy a tantestületekben viszonylag nagy számban találhatók a fizikai munkával, a termeléssel közvetlen kapcsolatban lévők. k-h