MSZMP Budapesti Végrehajtó Bizottságának ülései (HU BFL - XXXV.1.a.4.) 1974

1974-04-12 425. öe. - 1974_VB 425/20

- 8 ­pathológia) jelentősen fejlődött. Évente 25-30 millió forintot és kb. 200. 000 dollárt forditunk műszerbeszerzésre, amely azonban az Egyetem feladataihoz mérve nem elegendő. Jelentős számban kap­csolódnak be a kutató munkába fiatal oktatók, nődolgozók, sőt hall­gatók is. Jó felkészültség, tudományos aktivitás jellemzi oktatóink többségét. Évente mintegy 500 oktató utazik külföldi tanulmányútra, kongresszusra. Ennek káderpolitikai haszna számottevően növelhető lenne a tervszerűség fokozásával. ». Ugy látjuk, hogy a kutató munka egyetemi és tanszéki vonatkozás­ban egyaránt tovább koncentrálódhat. A tudományos témák száma igen nagy. Ez a szellemi és anyagi erők szétforgácsolódása, a ha­tékonyság romlása, az öncélúság veszélyével járhat. Nem megfele­lő a tanszékek együttműködése. Az Egyetem vezetése elkezdte a kutatási főirányoknak megfelelően felmérni az eredményeket, hogy a támogatás és az elismerés a végzett munka szerint alakulhasson. Nem megfelelő szintű az anyagi támogatás, a műszaki fejlesztés tervszerűsége elfogadhatatlanul alacsony, kicsi az asszisztencia lét­száma, minősitett kutatók segéderői feladatokat is végeznek. A kormány Tudománypolitikai Bizottsága 1973-ban megvizsgálta az Egyetem kutató tevékenységét, melyet alapvetően eredményesnek itélt meg a további tennivalók kijelölésével egyidejűleg. Eredményként tartjuk számon, hogy 3364 ágyon, több szakma terü­letén nagy ágykihasználással dolgozunk, a diagnosztikus és therapi­ás munka sokat fejlődött országos összehasonlitásban is. Az eredmények ellenére sem lehetünk elégedettek ellátottságútok­kal, munkánk hatékonyságával. A betegellátó tevékenységben a szervezettség még hiányos. Altalá­nos érvényű irányelvek hiján a klinikák eléggé önállóan alakit jak tevékenységüket, szakmai profiljukat. Ezen a téren sokat várunk a jelenleg bevezetés alatt lévő klinikai szakmai kollégiumi rendszer­től, amely más területeken is jelentős segitséget adhat az intézmé­nyi vezetésnek. lo

Next

/
Oldalképek
Tartalom